火星文

NO1.

1.火星文的衍生

计算机的信息存储与传递全部是通过二进制进行的，英文字母数量较少，所以只需8位二进制数即可全部表示出来；汉字数量巨大，所以就要用16位二进制数表示，表示方式的特殊，也造成了一个问题。16位二进制数共有65536种组合，而现代汉语的汉字总量并没有那么多，为了补齐空缺，制定标准的部门就用汉字的字根重新加以组合，造出了许多不是字的字，一些人觉得好玩，连它们也一块使用，火星文便诞生了。

2.火星文的由来

火星文最早起源于台湾，由于网友打繁体字时常出现的错别字而慢慢形成。目前火星文已发展成为由繁体、日文、英文、古文字、表情符号组合而成的字体。

互联网普及后，大量年轻族群也成为忠实的网友。火星文于是作为一种网络次文化而出现。火星文的使用族群多为使用网络频度最高的青少年群体，他们利用MSN等聊天工具和BBS将火星文传播并迅速流行。青少年的同龄认同心理，游戏心理，标榜自我的个性使得火星文得以流行。火星文最早的名称源自周星驰的电影《少林足球》，片中周星驰对于打扮怪异的女主角阿梅（赵薇饰）说：“地球是很危险滴！你还是回火星去吧！”火星一词遂开始成为年轻族群形容不同寻常的怪异事物。

大陆火星文最早约出现于2002-2003年，系由无良商人朱骏在其运营之网络游戏《奇迹》中设立外挂举报制度所致，众玩家为规避举报而使用近似乱码之异体“汉字”做为人物名，以期达到令举报者无法输入被举报角色名字之目的。尔后乱码字作为时尚被应用到QQ资料，进而扩散到如今的各个场合

3.火星文的种类及例子

火星文种类繁多，而且没有统一标准。同一句由不同人解读可能有完全不同的结果。以下列出几种常见的火星文形式。但请注意，并非文章一出现以下用法，就是火星文。火星文的成立条件是：流行于特定的范围或交际圈内，对其他非相关人可能会造成阅读与理解困难的非正规文字。以下用法可能对某些人来说是家常便饭的正常用语，但对另一些人来说则是无法理解的“火星文”。

因此，火星文的判定其实是一个见仁见智的问题。

有些文字可能曾经是火星文，但是在时间长久与使用的积累下变成一种约定成俗的通用文字，如BTW（By the way）、CU（See you）等；有些则是地方语言的直接汉字化，如毛（么），偶（我）等；还有一些则为其他语言的音译或者文字，如嘉年华（Carnival）私、仆（日语的“我”）。以上的类型通常不会被

称为火星文。

部分中文火星文

对某些社会事件的调侃或讽刺

某些代表性的社会事件往往会促成网络火星文的产生，这些火星文多带有调侃或讽刺的意味，多见于中国大陆。

例：我又被河蟹了

——“河蟹”也作“和谐”，意指我的帖子又被删除了（或网站被关了）

例：这帖很黄很暴力 例：关我鸟事，我是出来打酱油的

——“很黄很暴力”原本带有反讽意味，与“很好很强大”类似，后来涵义被泛化，有时也指帖子的内容很强，让人耳目一新等。（参见中国中央电视台#“很黄很暴力”事件）

——对某些话题不愿表态，多喻指网络上不谈政治，不谈敏感话题，以此话回帖而已。（详见酱油 (网络语言)）

例：我是来做俯卧撑的

——涵义同上，表达对时事不关心、不评论，只做自己事的态度。（详见俯卧撑 (网络用语)）

同音别字

台湾常用的注音输入法和大陆常用的拼音输入法，要完成一个文字的输入，需要在输入完整的注音符号后，再加上选字方能完成，但中文同音字的情况相当多，结果产生了许多不选字的使用者（大多是因为求快，懒得选字。也有少部份是国文能力不佳，没有选字能力），而使得文章出现大量的同音别字。

例：我最喜欢再空闲的时候看输了。

—— “再”应为“在”；“输”应为“书”

翻译错误

常见于非中文电脑游戏的中文版。例如：《无冬之夜》中文版的错误广为知名，其中又以踢牙老奶奶最受关注。许多网络使用者将这些错误讥为“火星文”，台湾英宝格更被讥为“火星文研究所”。部份网络使用者认为，这是火星文最早的用法和最早的出处。

注音文

部份网络使用者为了偷懒或装可爱，将完整的注音拼音精简化，取注音符号中的声母来代表原本的文字，形成台湾地区特有的网络语言。

例：我爱我ㄉ家人。

—— “ㄉ”应为“的”

相似音／多字合一

也有将多个字合在一起表示的情况，或是使用发音相近的字取代原本的文字。

例：酱很好阿！

—— “酱”表示“这样”的合音

例：表这样做！

例：3Q

—— “3Q”为英文“Thank you”的相似音

混合语言用语

闽南语用语（以国语谐音表示）

例：街系挖欸喀！

—— 闽南语：这是我的脚。

客家话用语（以国语谐音表示）

例：嘿咩，就是说阿！

—— “嘿咩”正写为“系咩”，是客家话的：“是阿”之意。

日文用语

例：你是我的好麻吉！

—— “麻吉”是日文中“朋友”的意思，所以翻译为“你是我的好朋友”

英文用语

例：这是我的唉低

—— “唉低”就是ID(identity)的音译

例：今天好happy (黑皮) (耶比)！

—— 直接使用英文“happy”或是相似中文发音代换中文的高兴

没有作文格式的文句

没有做好排版或没加标点符号造成阅读困难的形式。

例：但在台湾社会中火星文的另一种解释是指流行于台湾年轻族群中一种融合了各种语言符号

来替代中文汉字的次文化用语一般来说火星文并没有严谨的定义运用上也不局限于网络用语通常

只要让人无法立即判定理解的文句

皆可泛称为火星文，由于火星文是一种新出现的次文化因此在2006年1月22日23日中华民国

九十五学年度大学学科能力测验国文科试题出现火星文时而备受争议

（重组后文章：但在台湾社会中，火星文的另一种解释是指“流行于台湾年轻族群中一种融合了各种语言符号来替代中文汉字”的次文化用语。一般来说，火星文并没有严谨的定义，运用上也不局限于网络用语，通常只要让人无法立即判定理解的文句皆可泛称为火星文。由于火星文是一种新出现的次文化，因此在2006年1月22-23日，中华民国九十五学年度大学学科能力测验国文科试题出现火星文时而备受争议。）

符号标示

直接使用发音或意义相关的符号来取代字

例：你↓到我了！

—— 使用“↓”取代“吓”字

混和用法

混和用法由以上各种用法组合而成，是最容易造成阅读困难的语文方式，绝大多数被称为“火星文”的文句都是混和用法所产生的。

例：1切斗４幻ｊ，↓ｂ倒挖ｄ！

──(中译：一切都是幻觉，吓不倒我的！)

符号表情、象形图案

一般认为表情符号并不属于火星文。

5.基本使用群体

在大量的90后一族中有广泛使用，在游戏玩家中也屡屡出现火星文的角色名字。

.对火星文的评价

支持

汉语本身就是不断变化的，丰富的引申造词功能和对外来词的容纳，正是汉语博大精深的一大优势。网络词汇并非洪水猛兽，对其不妨多一些宽容。

不必大惊小怪，还缘于对我们语言的信心。五千年的连绵不断，证明了中华文化非同寻常的生命力。因此，作为文化主要载体的汉语，生命力同样惊人。历史告诉我们，在汉语博采众长、兼收并蓄的特点下，一些外来冲击，往往会丰富了而不是损害了汉语。居安思危的态度是对的，但凡事都喊“狼来了”，却多少有点小气了。

中立

火星文只是一种影响较大的圈子语言。事实上，因为网络的便捷，使得每个人可以按照自己的兴趣与他人组成一个又一个的圈子，这些圈子便依照其特性产生了“火星文”，也称之为“小圈子黑话”。当然，圈子以外的人是很难明白其间的意思。火星文不等于≠非主流,火星文可以说是一种虚拟的网络文化，而非主流却是一种在现实和网络中的张扬个性、叛逆的半现实文化。

时代，各种文化现象此起彼伏，层出不穷，这不足为怪。对“火星文字”，我们不可操之过急，当冷静看待，如果能够让它自生自灭，那就是最好的办法了

反对

好好的中国汉字，叫你们整出个什么火星文儿，敢问中国字认全了么？

假如这些文字继续流传，会带来什么样的后果？这种“火星文”确实很有意思，但这会给汉字的使用带来巨大的负面影响，比如文字乱用，多加少加偏旁部首完全弄混，意思搞反，外国人学汉字到底是学哪一种。

说到底这种字，对正在接受汉字教育的人来说是一种毒害，汉字是我国五千多年来灿烂文化的结晶，也是我们中国人不可抛弃的语言文字，怎么能容忍任何人以任何名义来攻击挑战，坚决维护我国的灿烂文化需要每个中国人共同参与！

只有扫除汉字中的碎片和毒瘤，才能体现我们的汉字美！

中立

键盘化书写是火星文出现的前提，有可能最先的火星文就是错别字，在输入速度快和玩酷心态下形成气候。是一种独特的书写。

汉字是古老的还在使用的象形文字，是火星文的发展的基础。偏旁部首的解构与重组，符号的介入也使得火星文逐渐的符号化，密语化，也离象形文字的轨迹，越来越远。

No2

交锋 自娱自乐还是亵渎汉字？

作为网络流行用语，目前火星文已从网上逐渐蔓延到现实社会，一些中学生甚至开始使用它来写作文。面对火星文的“泛滥”，记者调查发现，大部分发言的网友对网上流传的非正规汉字表示反感，一些网友认为“看着非常累”。另有不少网友批驳这类文字使用者“把无知当有趣”、“是对中国文字的侮辱”。近来，一些大型论坛的版主已采取行动，禁止发帖使用火星文，对使用火星文的帖子一律以删除处理。“诛仙”等网络游戏举办相关选秀活动时硬性规定，凡使用火星文进行自我介绍的选手，官方将一律不予推荐。

不过，也有不少网友认为，说火星文侮辱和破坏汉字是“危言耸听”。他们认为这种字体“仅仅是一种娱乐形式”。网友“我不是一点魅力都没有”认为：“小孩玩的把戏，好玩而已，你们那么认真干嘛？”

专家 使用有底线应理性应对

火星文的流行和引发的争议也受到了专家的关注。四川大学文学与新闻学院副院长杨文全教授表示，年轻人开放活跃，只要不妨碍他人即可，但使用应该有底线，“比如写作文、投稿就不恰当了。”杨文全教授认为，大众应该对火星文持包容态度，“就当是孩子们玩的文字游戏。只是我个人觉得难以理解，比如„我‟字加个草头成„莪‟，加重了阅读负担又没有意义。还是希望年轻人坚持民族性的东西，珍爱自己民族的语言。”

复旦大学教授顾晓鸣指出，火星文并非是仅仅发生在中国的孤立现象。“英语中现在也出现了越来越多的青少年俚语，看美国原版电影，有时候跟看火星文的感觉一样，尽管你懂英语，但仍然听不懂他们在说什么。”顾晓鸣表示，“火星文可以说是青少年一种误用的创意，有规律可循，文字专家若加以研究，可能产生积极的效果。一方面应在青少年中提倡使用文字的负责态度；另一方面，有关社会机构须以开放的态度来应对不断产生的新语言现象。”

90后青少年中流行让大人们看不懂的被“篡改”的文字———

“曾经u1份金诚di摆在挖d面前，但4挖迷u珍c，斗到失7d4候才后悔莫g，尘4间最痛苦d4莫过于此„„”———电影《大话西游》另类版经典台词

(“曾经有一份真诚的爱摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此„„”)

本报讯 “曾经u1份金诚di摆在挖d面前，但4挖迷u珍c，斗到失7d4候才后悔莫g，尘4间最痛苦d4莫过于此.....”这是另类版的电影《大话西游》经典台词。这种让“地球人”看不懂的“火星文”近来在一些以90后的青少年为主的帖吧、博客中颇为流行。有人因此不无忧虑地指出，“火星文”的泛滥将对我们的语言文化造成伤害，但也有专家表示，更应该引起我们注意的是，这些被篡改了的文字后面，反衬出的90后青少年的反叛与自闭心理，以及他们同成人社会的疏离。

■让“地球人”看不懂的文字

网络上流行的“火星文”，此名出自电影《少林足球》里周星驰对赵薇说的台词：“你快点回火星吧，地球是很危险的。”这句话后来被“星迷”引申，“火星文”用来泛指“地球人看不懂的语言”。

“火星文”主要有几种构成方式，一种是注音输入法的选字错误，出心(粗心)、开心示窗(开新窗口)；另一种为英文字母或数字的读音谐拟，如d(的)、i(爱)、4(是)；而第三种为象形符号，如↑(上)、←(左)、Orz(五体投地)。“火星文”中另有一些形似字，如刪蒢囬忆(删除回忆)之类。

据了解，“火星文”流行起来后，甚至已有专门的网站测试你对该种文字的识别率。而记者昨天下午试了一下，结果只得了-30分，网站提示说，“20分以下：火星文对你来说是个全然陌生的语言。你完全无法想像为什么会有这种非地球语的语言产生。你对这个新世代语言需要有一点包容心，才有办法突破现在的瓶颈。”

■“火星文”流行自有原因

早在前年，台湾媒体就曾报道，随着“新注音”输入法与互联网络的普及，注音符号已成为台湾校园中最流行的网络语言元素之一。这种“火星文”正是由注音符号与英文字母、数字、图像等组合而成。例如，“99,3q”。

专家解读

“火星文”流行背后的青年文化心理

有不少专家学者在接受媒体采访时，称“火星文”乱造生字、乱用同音替代、乱用语言表达方式等不规范的现象，是对传统文字的肆意篡改，破坏了语言的纯洁性和规范性及交流的功能。

而在北京师范大学心理研究所教授陈会昌看来，这些由一些青少年们自创出的语言，更像是一面故意弄破损的镜子，从那些看似凌乱的语言碎片里，可以读出他们的某些文化心理，“虽然青少年在同伴中谋得一席之地有一个前提，那就是要遵从一个约定俗成的规则，但‘火星文’倒并不一定是树立整体的特定形象，主要是向传统示威和挑战，而对象就是管教、控制他们的上一代———特别是父母和老师。另外，他们用这种方式也是为了排解同成人社会的疏离感。”

记者在采访中也发现，“火星文”与前些时候流行的“灌水”、“马甲”之类的网络语有很大不同，相比之下它的随意性更强，若不是常浸淫其中，很难用它来交流。有人就此指出，“火星文”的这种自闭性，一定程度上反映了今天的青少年更自我的文化心理，而如何在新代际之间建立沟通的渠道而不是互不理解也更显紧迫。

北京大学中文系教授张颐武认为，“火星文”是“青少年上网用拼音打字的产物，只在互联网、手机短信里用，作文里不会用它。”他认为语言从来都在变化，“火星文”只是一种话语表达的新形式，而“网络语言无非三种命运，部分进入现代汉语被人们广泛使用，一部分消逝到无形，一部分始终在网络流传，但不会进入实际生活，更像是一个专属年轻心灵的幻想世界。”

No3

异体火星文

异体火星文＝脑残体，这种文字可是说除了有趣没太多意思，目前网上各种自动转换工具，甚至输入法都已经流传开来，可以认为只是把文字做了一次转换罢了。这种文字反而是即使完全不熟悉的人也大略能看懂。

很多人不同意脑残体属于火星文，他们大多对脑残体极度反感欲除之而后快，但又钟情于符号火星文，这种口水仗其实不会有任何结果，我们这里只是按照一般习惯还是把脑残体作为一种火星文，毕竟许多脑残体的工具、用户都称自己使用的是火星文输入法，说的是火星语。同时我们把只包含繁体字、异体字和生僻字的称作[纯异体火星文]。[纯异体火星文]几乎只能在网络上使用，往往还要借助一些专用的火星文转换器，因为日常使用太不方便。这两类东西差别还是很明显，但是也有不少共性，同样冠以火星文也未尝不可啊。

衰退

2006年学测国文科事件

2006年1月在台湾举行的大学学科能力测验，首次将网路用语引入考题作为正规考试的一部份。该次学测的国文科考题里，有一部份的试题引用了夹杂网路用语的「非标准化的中文文章」作为题目，要求考生将文章改写成「标准化」的中文。

事件发生之后，台湾舆论有著相当两极化的反应。 於同年2月大学学测大考中心因答对率达九成五，因而决定不送分。 於同年2月马公高中将火星文列入补充教材，主要是希望让学生知道从古文到火星文的语文演变，教导学生正确的用法。 3月1日起，上海新修订的「国家通用语言文字法」办法中，明文规定，网路用语在社会交际中氾滥，影响汉语健康发展；在正式公文以及媒体上，禁止出现火星文，甚至连像是「粉丝」这种非正式语言，也禁止出现。

网友意见

火星文的出现，在网络上迅速流行，它反映出一个时代的悲哀。人们以使用它为荣，这本身就体现出在一个这样的年代，在一个这样的年轻的一代的价值取向已经和文化的发展出现了歧路。特别是90后，这是最大的使用群体。90后的人生观和价值观尚未定型，很容易受到种种社会的诱惑。

一个时代的悲哀，在于经济得到了较高的发展而文化却渐渐被人们冷淡甚至向着很不健康的方向发展。汉字是世界上流传使用至今的最古老的文字。从古代的文字发展方向来看是一个由繁到简的过程。秦始皇统一了中国，同时使文字得到了统一，这在中国是一个里程碑的事件。文字的统一使得文化得到更好的发展。再到近代中国使用的简体字，文字基本开始定型。书写也越来越简便。

但是从现在的网络发展来看。简体字已经满足不了那些年轻人了，他们喜欢标新立异，他们最求与众不同。于是“火星文”就出现了。它的出现，在短期内，得到了很大范围的传播使用。可以说，这恰恰符合了年轻人畸形的心理。可以说表现自我是人类存在于内心深处的欲望。特别是年轻人。这种欲望一旦得不到有效的表达，就肯定往极端的方向发展。可以说，文化的悲哀就在这里。文化发展往往是经济发展的产物。

中国古代没一次经济的发展都使文化得到非常明显的进步。像唐诗和宋词的出现.发展.鼎盛直至衰败。都无不例外。可以说，现代的经济发展是以往任何一个时期都无可比拟的。火星文的出现与发展使用，很真实地体现了这个时代的年轻人的浮躁。

我们需要拒接火星文，这是一种成熟的表现。这需要我们每一个人的努力。清除了这些文化的异形，我们才能更好的继承文化，并发扬光大。

像这样的网友意见在网上已经有很多了..

【新闻】火星文引政协委员关注 吁加强学生汉字书写能力

科技界40余位委员联名提案呼吁

加强义务教育阶段学生汉字书写能力

写起字来“龙飞凤舞”、字迹潦草难辨对许多中小学生来说是普遍现象，现在学生们又开始热衷于追逐、制造并运用网络上流行的“火星文”，中小学生这种对待中国语言文字的轻浮草率态度让不少教师、家长头痛不已，也引起了全国政协委员的关注。两会期间，科技界40余位委员联名提案呼吁加强义务教育阶段学生汉字书写能力。

“现在中小学生的汉字书写状况确实令人堪忧。把汉字写好，不仅是态度问题，而且是一个事关中华民族文化传承的大问题。”第一提案人、中国书协副主席邵秉仁委员开宗明义告诉记者。他说，由于当前西方文化的渗入和电脑、网络的普及，中小学教育中存在“轻国学、轻国语”的偏向，即使在现有语文汉字教学中，也往往只重视读音和字形，只要求“会写字”，而忽视了“写好字”，这在很大程度上降低了中小学生汉字的书写、运用能力，长此以往将会影响中华民族语言和文字的传承。“作为中国的中小学生，通过学校教育使用规范的汉语言文字，应该是我们教育的题中之意，也是每个学生应该具备的一项基本技能。只有当我们把语言文字教学当做重大的战略工程来抓的时候，我们的语言文字才能得以继承、发扬。”邵秉仁说。

为此，委员们提案中建议:教育部门应该完善中小学教育大纲，修订教学、教材计划，在中小学的义务教育阶段结合语文教育增设书法课，教师应该对学生的书写起示范的作用。同时重视激发学生对汉字的热爱，增强学生对汉字作为一种文化积淀的认同感，培养学生良好的书写习惯。