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2024年2月27日发(作者：z型钢的作用)

编程猫课堂教学设计——编程猫上学

教学主题

学校

课型

教学目标

新 授

编程猫对话设计

授课教师

授课班级

2年级

日期

课时

2020.3.25

40min

学会设计角色的移动、角色对话

教学中、难移动、对话

点

教学方法

教学用具

教学物料

机房环境

时间

任务式教学方法

电脑、谷歌浏览器

任务单、AM卡片

1、注意学生用眼卫生2、保持机房空气清洁卫生

教师学生设计活动 活动 意图

复一、复习之前知识 习、1添加背景 添加提出2、添加角色 背复习

任务

3、完成游戏开始、游戏进行、游戏结束三个屏幕中背景、景和角色的添加 文字角色

唤起明确二、介绍游戏思路，明确设计方向 思考 学生任务

思考

讲解重点三、任务一：规划介绍界面和编辑器 新的学习

程序和理任务二：切换屏幕到游戏界面、设置游戏背景的移动、设计解角自主添加游戏背景音乐 原理色的学习

并指移动任务三：控制角色赛车左右移动、设计撞车造型 导学和角

生操色之作 间的教学过程

5 min

5 min

20min

对话。

5min

展学生示观察 展示互学

作品

3min

2min

教师总结

课后作业:设计赛车的前后移动，到达到车和加速的效果

总结观巩固重难察、理解

点 思考

拓展


本文标签： 设计 游戏 移动 角色

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