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2024年2月27日发(作者：downfall)

深海探险中小学编程猫编程教案创客教案

题

第02课编程猫实践课-1.分析“”各角色程序及编程步骤。

教学目标

2.能够综合运用编程猫各模块功能完成游戏制作。1.分析“”各角色程序及编程步骤。

教学重点

2.能够综合运用编程猫各模块功能完成游戏制作。教学难点

教学方法

教学手段

能够综合运用编程猫各模块功能完成游戏制作。

讲授法、讨论法、练法、探究法

多媒体课件、编程猫编程软件

教学过程

教学环节

情景导入

一、“”程序分析

1.鲨鱼与钻石：当程序运行后，钻石和鲨鱼利用克隆自己向左侧循环移动，制造游戏。

师生活动

满载珍宝的和平号船只沉没了，昂贵的钻石散落于深海中。试试用编程重新操控潜水艇，躲避深海里凶恶的鲨鱼，收集亮闪闪的钻石吧！

体验：运行demo程序，看看怎么做到海底探险吧~

通过阐发相识趣味抽

奖原理。

设计意图

通过情景导入吸引学

生注意力，引出本节课

研究内容。新课讲解

2.潜水艇：使用键盘侦测举行移动，判断鲨鱼碰撞做出抖动或其他效果举行惩罚。

二、“”程序编写

【任务一】学生首先自己研究，在白板程序上编写程序，教师给予适当的启发即可。

【任务二】教师讲解demo程序，根据程序补全后边剩余部分。鲨鱼或钻石

通过任务驱动举行趣

味抽奖程序编写。

潜水艇


本文标签： 编程 程序 鲨鱼 游戏 教学

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