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2024年3月10日发(作者：html制作网页怎么插图片)
教学主题 网上下载信息
适用年级 七年级
教学课时 1课时
概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存，
教材分析 为今后的学习、研究积累资料。
重点：网络资源的几类下载方法
难点： 网页的几种保存类型
1、对于不同的信息，掌握相对应的下载方法
学习目标 2、学会合理的收集、整理下载的信息
3、学会合法使用下载的信息
4、擅长将从网络上查询到的信息解决实际生活问题
所需资源计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件
和环境
数字化
资源
1、相关网站：://sc-cyts./（四川省风景区地图）
2、搜索引擎网站。
1、 教材《信息技术》第二章第四节；配套光盘
常规资源
2、 “网上下载信息”学习任务单（因与实际生活相联系，任务单由
授课教师自行设计）
教学支撑环境
教学思路本节课的教学内容主要强调学生的操作水平，所以采用任务驱动的教
设计 学方法，通过“布置任务—学生活动—交流谈论—教师点拨”的形式，
让学生在“做中学、学中做”。
教学引导
问题设计
1、你知道获取网址有多少
种方法？
2、如何下载文件？
问题 目的 重点、难点、
关键点
复习获取网址的在检索信息时能
策略和方法 够使用哪些关键
词实行检索
掌握下载文件的保存文件时新建
方法
3、如何保存网页？
文件夹的方法
知道网页的几种掌握网址收藏的
保存类型
4、如何下载网页中的图片
一般方法
掌握下载网页图保存文件时新建
片的几种方法 文件夹的方法
5、如何下载网页中的文字 掌握下载网页中
的文字的方法
教
学
过
程
设
计
课题引入
首先，通过计算机网络播放一段关于“九寨沟风景区”的图像
然后，提出问题：“你能在网上查找到相关信息为以后的旅游做准备
吗？”以此问题来引起学生学习的兴趣，从而引入新课
教学内容：
通过计算机网络将学习任务单下传给每一位同学。
任务一：在搜索引擎网站中搜索关于“四川省风景区地图”的资
料。
学生活动：通过多种方式访问“四川省风景区地图”，完成学习任
务单的相关内容。
交流讨论：复习获取网址的多种办法，重温“在检索信息时能够
使用哪些关键词实行检索”。
任务二：在打开的网页中找到“九寨沟”，并将整个文件下载到“d:
∕九寨沟”文件夹下，文件名“一号文件”。
学生活动：保存网页文件，完成学习任务单的相关内容。
交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
任务三：把打开的网页整个页面保存到“d:∕九寨沟”文件夹下，
文件名“九寨沟.htm”。
学生活动：保存整个网页，完成学习任务单的相关内容。
交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
任务四：保存网页上的任一张图片到“d:∕九寨沟”文件夹下，
文件名“”。
学生活动：保存网页中的图片，完成学习任务单的相关内容。
交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
任务五：在打开的网页中搜索到关于九寨沟风景区的信息，并将
相关的文字下载到“d:∕九寨沟”文件夹下，文件名“九寨沟.doc”
学生活动：保存网页中的局部文字，理解网页的几种保存类型，
完成学习任务单的相关内容。
交流讨论：请一位同学演示他的操作方法。
三、拓展内容：
1、如何把“四川省风景区地图”添加到收藏夹。
2、收藏夹有哪些使用技巧？
建议能够先问问学生，然后提示学生利用网站搜索功能实行自学。
3、合法使用下载的信息
四、小结：
活动：在“学习任务表”上填写通过学习产生的疑惑和新的想法。
交流：学生间交流新的想法，相互协助解答疑惑。
五、作业：
完成教材“交流”
备注：
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