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2024年3月12日发(作者：boolean变量可以取哪些值?)
2023年专升本教育理论模拟考试(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.人的心理包括哪两部分（ ）
A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心
理 D.认识过程与情感过程
2.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）
A.能力 B.性格 C.气质 D.需要
3.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题
A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能
力 D.创新意识和实践能力
4.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是
( )
A.动作技能 B.智力技能 C.练习 D.能力
5.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗
方法是( )
A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法
6.心理健康最基本的条件是（ ）
A.积极发展的心理状态 B.无异常行动 C.无心理疾病 D.人体各系统发
育良好
7.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）
A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力
8.（）在提出把一切知识教给一切人的教育目标的同时，也找到了一种
有效的实施途径，即班级教学
A.斯宾塞 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
9.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
10.提出“两条腿走路”的办学方针是在（ ）
A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年
11.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）
A.独特性 B.稳定性 C.前瞻性 D.功能性
12.有人把（）比喻为科学研究的前门
A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法
13.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基
础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意
力集中到学习上。这时学生的注意属于（）
A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意
14.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）
A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有
相对独立性
15.文化传统（）教育发展
A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥
16.思想品德教育过程又称( )
A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程
17.教学过程最优化的提出者是（）
A.巴班斯基 B.斯宾塞 C.赞科夫 D.布鲁纳
18.美育又可以叫做（ ）
A.艺术教育 B.情感教育 C.审美教育 D.美学教育
19.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于
（）
A.衰退 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.近因效应
20.关于终身教育思想表达不正确的是（）
A.终身教育成为有效的、公正的、人道的事业
B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一
C.终身教育不包括非正规教育
D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
21.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象
属于（ ）
A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效
22.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得
结论时的喜悦与自信都属于情感中的（ ）
A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感
23.智力是（ ）的综合
A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力
24.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ）
A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
25.遗传素质是能力发展的（ ）
A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分
26.1968年，率先提出潜在课程一词的学者是（）
A.泰勒 B.布鲁纳 C.杰克逊 D.多尔
27.在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的
重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有
教无类的观点体现了（）
A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教
育结果机会均等
28.共产主义战士白求恩不远万里来到中国，支援中国的抗日战争，这表
明白求恩具有的高尚情操是（）
A.理智的情操 B.美的情操 C.道德的情操 D.理想的情操
29.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征称为（ ）
A.人格 B.能力 C.性格 D.气质
30.（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础
A.智育 B.德育 C.体育 D.美育
31.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）
A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平
32.我国政府通过在国外设立孔子学堂，让更多的外国民众学习汉语，了
解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）
A.创造、更新文化 B.传播、交流文化 C.选择、提升文化 D.筛选、保存
文化
33.我国教育投资的最主要来源是（ ）
A.学费收入 B.税收 C.社会捐赠 D.国民收入
34.最早科学地编制的智力量表是（ ）
A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比
奈一西蒙智力量表
35.德育过程是一个教育与（ ）的统一过程
A.锻炼 B.受教育 C.自我教育 D.修养指导
36.主张“学生中心说”的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.凯洛夫 D.杜威
37.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之
一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）
A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要
38.下列属于意志行动的是（ ）
A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射
39.某小学取消了统考，废除了百分制，而代之以评语+特长+等级的评价
标准。学校的做法（）
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能
B.不正确，没有体现评价标准的多元化
C.正确，体现了评价的激励与发展功能
D.不正确，没有体现评价方式的多元化
40.我国确立教育目的的理论依据是( )
A.生物进化论 B.黑格尔哲学 C.政治经济学 D.人的全面发展学说
41.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）
A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材
42.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关
系的哪一特点?( )
A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.师道尊严
43.打字员对文稿中文字的记忆是（）
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.运动记忆
44.班主任工作的基本任务是（ ）
A.带好班级，教好学生 B.配合学校，实现目标 C.帮助校长，当好助手
D.联系家长，转变差生
45.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
46.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )
A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性
47.德育的主要途径是（ ）
A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样
48.（）关系到人的生命，被称为生命中枢
A.后脑 B.脑干 C.前脑 D.延脑
49.一个人在看戏时专注于精彩的剧情，直到散场时才发现邻座是他的一
位老朋友。他未能发现邻座是谁反映了注意的（）
A.指向性 B.集中性 C.分配性 D.持续性
50.注意的两个最基本的特点是（）
A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与
选择性
51.教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）
A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书
52.下列属于情绪的外部表现的是（）
A.脑电的变化 B.皮肤电的变化 C.呼吸的变化 D.面部表情
53.气质类型在社会评价上（ ）
A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的
54.不愤不启，不悱不发的教学思想最早出自（）
A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》
55.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点（）
A.活动课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.选修课程
56.工程师设计蓝图主要是一种( ）
A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像
57.把现代系统论的方法引进对教学的研究，提出教学过程最优化的是（）
A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特
58.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职
权影响力；二是（ ）
A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力
59.下列教育家中，属于实用主义代表的是（）
A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞
60.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之
后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（ ）
A.刻板印象 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射倾向
61.下列选项哪种是一般能力( )
A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感
62.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的
相关景象，这种心理活动属于（）
A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象
63.目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）
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