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2024年3月14日发(作者:access仓储管理软件下载)
2022年江苏省盐城市社会工作者职业资格
社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答
案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案,督导者
老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他们的不
合理认知等内容之外,还应安排( )加以配合。
A.果敢训练 B.敏感性训练 C.放松训练 D.沟通技巧训练
2.下列不属于建立关系的技巧的是()。
A.感同身受 B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 C.制造气氛
D.会谈的运用 E.积极主动
3.面对沉默的小组成员,社会工作者应采取的技巧是( )。
A.倾听 B.体谅 C.对焦 D.鼓励
4.新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期
在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教育”等活动。在
上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是
( )。
A.支持者 B.教育者 C.服务者 D.保护者
5.在问卷结构中,( )主要说明问题细节及回答要求。
A.标题 B.指导语 C.封面信 D.问题和答案
6.人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是
遗传、生理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类
行为可分为外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外
显行为,它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源,外显
行为可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是( )。
A.学习 B.尊重 C.交友 D.眨眼
7.易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、
依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是( )。
A.专制型 B.娇纵型 C.放任型 D.冲突型
8.20世纪50年代,()提出了需要层次论。
A.阿尔德弗尔 B.马斯洛 C.弗洛伊德 D.爱德华·泰勒
9.下列对心理社会治疗模式的理论假设错误的是( )
A.它强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关
B.认为人际沟通交流的状况是保证个人与个人之间进行有效沟通交流
的基础
C.它的目标是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长
D.它认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理两方面因素的影
响
10.社会工作者在社会政策制定阶段的角色是( )。
A.实施者 B.辅导者 C.倡导者 D.使能者
二、单选题(10题)
11.社会公正是指一个社会根据一定的( ),在经济、政治等资源分配方面
所具有的正当性的状态。
A.经济水平 B.政治状态 C.社会制度 D.价值观念
12.老年阶段面临的问题不包括( )
A.失智和失能 B.精神健康问题 C.疾病和死亡 D.家庭暴力
13.社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以()为主。
A.社会工作者 B.心理学家 C.职业治疗师 D.医护人员
14.在皮亚杰理论的基础上,( )提出了自己的道德发展阶段论。
A.弗洛伊德 B.卡尔斯 C.斯金纳 D.罗杰斯 E.科尔伯格
15.在结案之后,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习并调
动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么,社会工
作者提供的以上服务属于( )方面的重要任务。
A.结案 B.跟踪服务 C.连接资源 D.成效评估
16.孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,
不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于( )。
A. 民主型 B. 支配型 C. 冲突型 D. 专制型
17.某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施, 造成做轮椅的
老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求, 社会工作者召
开居民代表座谈会。 居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍设
施,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,
垃圾常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内路面坑洼,时常积水影响
居民外出。代表们反映出的是居民的( )。
A.表达性需求 B.感觉性需求 C.比较性需求 D.规范性需求
18.阿尔德弗尔把人类的需要分为( )。
A.生存需要、关系需要和成长需要
B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要
C.物质需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
19.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于()。
A.生理性需要 B.社会性需要 C.物质需要 D.精神需要
20.有位上高一的少年,生活在一个单亲家庭里。他很听话,学习成绩
也很优秀,但由于他对现代教育制度中存在的一些问题不满,并逐步
发展到恐惧学校、厌恶学校。期间他曾自杀两次,后退学在家,但退
学时成绩仍很好。医生诊断其患了抑郁症。此少年存在的问题主要有
两个方面:一是抑郁症;一是学校恐惧症。在本案例中,此少年父母
离异可能会导致他缺少家长的悉心照顾,当然也与家庭缺乏正常的必
要沟通与交流有关,因而使他变得孤僻、抑郁。另外,此少年患的学
校恐惧症可能与其学习压力有关。当前我国正处于由应试教育向素质
教育的转轨时期,学校和社会对学生的考试成绩过于重视,让学生感
到压力很大。本案例中,此少年尽管学习成绩很好,但由于他承受不
了学习的压力,或者感受不到学习的乐趣,从而产生对现代教育体制
的厌恶,进而发展到恐惧学校、逃避学校’甚至为了避免去学校而产生
自杀的念头。此案例属于学校社会工作方式中的( )
A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区—学校社会工
作 D.任务型学校社会工作 E.适应型学校社会工作
三、单选题(10题)
21.社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是()。
A.权威性 B.服务对象利益优先考虑 C.专业价值高于个人价值 D.人人
平等 E.约束和鼓励并重
22.小王失业多日,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓
励,向他介绍了各种求职方法,并分析了所介绍的每种职业的优缺
点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体
现的专业伦理有( )
A.相信受助者的潜力 B.为服务对象保密 C.尊重服务对象 D.服务对象
知情同意
23.关于人类行为,下列表述不正确的是( )。
A.人类行为只受社会因素影响
B.人类行为与社会环境密不可分
C.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
D.要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要
24.老李一家享受农村最低生活保障待遇。今年老李一家的总收入比去
年增加了200元,但人均年纯收入仍低于当地最低生活保障标准。在
当地最低生活保障标准未变的情况下,根据《国务院关于在全国建立
农村最低生活保障制度的通知》 ,乡镇人民政府和县级民政部门要及
时按程序为老李一家办理 ( )最低生活保障金的手续。
A.补发 B.增发 C.停发 D.减发
25.马斯洛关于自我实现的需要是指()。
A.个人追求安全、舒适、免于恐俱
B.谋求自由与独立,得到别人的重视或赞赏
C.充分展现潜能与天赋,完成与自己能力相称的一切
D.希望归属于某个群体,在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得
到关心与爱护
E.人们追求秩序与美感,展现人性中富有创造性的一面
26.社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是( )。
A.统计分析 B.对比分析 C.观察法 D.测量法
27.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年 6岁,
应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。 为了帮助小希能够就近
入读该小学, 大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症
的病理和相关知识, 征询他对于小希就学的意见。 在得知小希的身心
状况基本可以适应普通学校的学习生活后, 大志又请了一位临床心理
学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解, 并将各领域
专家的意见告知该小学。 同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟
通。本案例中,大志采用的方法是( )。
A.心理辅导 B.转介 C.心理评估 D.个案管理
28.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,
他提出的行为公式是B=f(P·E),其中 E代表( )。
A.行为 B.个体 C.群体 D.环境
29.要完整地理解社区工作,不仅仅要把它看作为一种服务,更要强调
它是一种( )。
A.方法 B.过程 C.技巧 D.策略 E.运动
30.关于社会工作者必须具备的知识基础,下列选项中不正确的是
( )。
A.理论方面的知识 B.政策方面的知识 C.技术方面的知识 D.文化方面
的知识 E.科技方面的知识
四、单选题(10题)
31.小张在机构内一直从事学校社会工作,最近他发现部分学生因家庭问
题引发的情绪波动日益增加,为提高服务成效,小张向督导老周请教,
老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法,并建议小张参加相关培训,
上述督导类型属于( )。
A. 师徒式督导 B. 管理式督导 C. 咨询式督导 D. 训练式督导
32.社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为
的会谈技巧是( )。
A.建议 B.忠告 C.对质 D.提供信息 E.自我披露
33.人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。
A.18~30 B.18~35 C.22~35 D.25~35
34.开展工作过程中,社会工作者要尊重服务对象的个体差异,充分考
虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,这体现了社
会工作价值观的( )原则。
A.个别化 B.尊重 C.接纳 D.保密
35.社会工作者开设残疾人就业援助小组,刚开始时,组员很少主动讲话,
更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升
咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验,社会工
作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中
分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的( )
原则。
A. 封闭性互动 B. 平等性互动 C. 开放性互动 D. 个别性互动
36.对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮
助的服务对象,需要提供( )服务。
A.结案 B.诊断 C.转介 D.增能
37.小王由某劳务派遣公司派遣到某外国律师事务所中国代表处工作。
按照我国《劳动合同法》的规定,下列说法正确的是( )。
A.劳务派遣公司应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同
B.劳务派遣公司应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同
C.中国代表处应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同
D.中国代表处应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同
38.成长小组的目标是()。
A.把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题#经历或
经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降
低不良症状,促进人格改变
C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够
改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标
D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展
E.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自
己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地
发展
39.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排
他到残联工作。张某工作十分认真, 但常常发脾气, 领导收到很多人
对他的投诉, 因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残
疾, 张某内心非常自卑, 一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张
某目前的问题,社会工作者采取( )方法来帮助他比较合适。
A.社会行政 B.社区工作 C.小组工作 D.个案辅导
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