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2024年3月21日发(作者：delphi xe 闪退)
实验
3
逻辑结构程序设计
一、实验目的
1、了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真” ）。
2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
3、熟练掌握if语句和switch语句。
语句。
4、结合程序掌握一些简单的算法。
、结合程序掌握一些简单的算法。
5、学习调试程序。
、学习调试程序。
二、实验内容和步骤
本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
的功能是：
1
、改错题。给定程序
MODI1.C
的功能是：
对于如下函数：
对于如下函数：
x
(
x
<
1)
ì
ï
y
=
í
2
x
-
1(1
£
x
<
10)
ï
î
3
x
-
11(
x
³
10)
用
scanf
函数输入
x
的值，求
y
值。
值。
/*
MODI1.C
*/
#include
void
main()
{
x,
y;
int
/***********found***********/
scanf ("%d",
&x);
scanf ("%d", &
( x < 1 )
if
y = x;
/***********found***********/
if ( 1 <=x&&
if ( 1 <=
x&& x < 10 )
else
y = 2*x -1 ;
else
y = 3*x -11;
printf("y = %dn", y );
}
/***********found***********/
的下面一行。请改正程序中的错误，程序中有两处错误，错误都在提示行：
程序中有两处错误，错误都在提示行：
使它能得出正确的结果。注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构
!
修改程序后，运行程序，输入
x
的值（分别为
x<1
、
1
≤
x<10
、
x
≥
10
三种情况，如
0.5
、
8
、
15
），检查输出
的
y
值是否正确。
值是否正确。
2
、从键盘输入某学生的考试成绩，要求输出成绩等级
A
、
B
、
C
、
D
、
E
。学生的成绩可分成
5
个等级，
90-100
分为
A
级，
80-89
分为
B
级，
70-79
分为
C
级，
60-69
分为
D
级，
0-59
分为
E
级。要求在输入负数时，给出
错误提示。
① 事先编好程序，要求分别用
if
语句和
switch
语句实现。运行程序，并检查结果是否正确。
语句实现。运行程序，并检查结果是否正确。
② 再运行一次程序，输入分数为负值（如－
70
），这显然是输入时出错，不应给出等级。修改程序，使之能
正确处理任何数据。当输入数据大于
100
或小于
0
时，通知用户
“
输入数据错
”
，程序结束。
，程序结束。
3
、给一个不多于
5
位的正整数，要求：①求出它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位
数字，例如：原数据为
321
，应输出
123
。（
BX4.6
）
分别用
1
位正整数、
2
位正整数、
3
位正整数、
4
位正整数、
5
位正整数作为测试数据进行测试。
位正整数作为测试数据进行测试。
除此之外，程序还应当对不合法的输入作必要的处理。例如：当输入负数时或输入的数超过
5
位（如
123 456
）
数时。
数时。
4
、输入
3
个整数，要求按由小到大的顺序输出。
个整数，要求按由小到大的顺序输出。
5
、根据输入的三角形的三边判断是否能组成三角形，若可以则输出它的面积和三角形的类型（等边、等腰、
直角、一般三角形）。
直角、一般三角形）。
6
、输入某职工的工资，根据不同档次扣除工资所得税，然后计算实发工资。扣税标准如下：
（
1
）
（
2
）
（
3
）
（
4
）
若工资低于
850
元，则不扣税。
元，则不扣税。
若工资在
850
元至
1500
之间，则扣税比例为
1%
。
若工资在
1500
元至
2000
之间，则扣税比例为
1.5%
。
若工资高于
2000
元，则扣税比例为
2%
。
7
、编写一个菜单显示程序，界面如下：
编写一个菜单显示程序，界面如下：
---------------------------------------------------
主 菜 单
1.
添加记录
2.
显示记录
添加记录
显示记录
3.
读取记录
4.
保存记录
读取记录
保存记录
----------------------------------------------------
请选择
1-4
，
0
退出：
退出：
输入
1-4
可以进行相应的显示，如输入
1
则显示“你选择了
1
”，输入
2
则显示“你选择了
2
”等，当输入
0-4
之外的数据时，显示“选择错误！”。
之外的数据时，显示“选择错误！”。
8
、以下给定程序
MODI1.C
的功能是：输入一个年份，判断该年是否为闰年。
的功能是：输入一个年份，判断该年是否为闰年。
程序中有两处错误，错误都在提示行：
/***********found***********/
的下面一行。请改正程序中的错误，使
它能得出正确的结果。注意：程序中的其它地方不要随意改动，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
void main()
{
int year, leap;
printf("Please enter a year:");
scanf("%d",&year);
/*************found**************/
leap=0;
if(year%4
!=0)
if(year%4!
else if(year%100!=0) leap=1;
else if(year%400!=0) leap=0;
else leap=1;
if(leap)
/*************found**************/
printf("%d is a leap yearn",year)
;
printf("%d is a leap yearn",year);
else
printf("%d is not a leap yearn",year);
}
9
、以下给定程序
FILL1.C
的功能是：实现
2
个浮点数的四则运算，如输入：
4.0 * 5.2
，则打印出：
4.0*5.2=20.8
程序有两个空
(1)
、
(2)
需要补充完整。请将程序中的
____(1)____
和
____(2)____
删除后，在相应的位置填入正确
答案并调试直到得到正确结果为止。
答案并调试直到得到正确结果为止。
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
注意：不要随意改动程序，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
/*
FILL1.C
*/
# include
void main( )
{
float d1,d2;
char op;
printf(“
输入
d1 op d2”);
scanf (“%f
%c
%f”,&d1,&op,&d2);
switch(op)
{
float temp;
case
‘+’:
/**************found************/
temp= d1+d2
temp=
d1+d2;
printf (“%f
%c
%f=%f”,d1,op,d2,temp);
break;
case
‘-’:
temp=d1-d2;
printf (“%f
%c
%f=%f”,d1,op,d2,temp);
break;
case
‘*’:
temp=d1*d2;
/************found************/
printf (“%f
%c
%f=%f”,d1,op,d2,temp);
break;
case
‘/’:
temp=d1/d2;
printf (“%f
%c
%f=%f”,d1,op,d2,temp);
break;
default:printf (“
错误！
n”);
}
}
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