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2024年3月22日发(作者：sort waste)
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开源社区文化推动
安阳工学院杨继勇
开源被很多黑客认为是计算机科学的一种文化复兴，是计算机科学真正
成为科学并能够与其他科学一起同步发展的手段。开源发展到今天，在不经
意之间，已经形成了一种文化。
开放源码运动是计算机科学领域的一
源思想在软件界可谓盛极一时。那么，什
种文化现象，源自黑客对智慧成果共享、
么是开源呢？简单来说，“开源软件”就是
自由的追求。开源运动发展到现在，这种 源代码开放的软件。
能够积极促进人类文明发展的文化不仅渗
由于开源思想源于计算机软件界，所
透到了信息、教育、健康等领域，而且融
以发展至今，计算机类开源产品的种类、
入了哲学范畴。 数量都是很多的，使用也比较广泛。
如在操作系统领域，Ｌｉｎｕｘ在服务器
纯粹的程序员
市场就占据了相当大的份额，并持续扩
开放源码运动的史前史包括了整个 张。ＩＢＭ公司销售的刀片式服务器中大约
ＵＮＩＸ，自由软件和黑客文化的历史。 有７５％就运行着Ｌｉｎｕｘ操作系统；Ｗｅｂ方
“开放源码”一词来源于１９９７年春天
面，全球有５０％以上的ＷｅｂＮ务器在使用
在加ＪＪＩＨ的Ｐａｌｏ Ａｌｔｏ召开的一个所谓“纯
开源的Ａｐａｃｈｅ系统；数据库，有针对互联
粹程序员”参与的战略研讨会。 网应用的轻量级数据库ＭｙＳＱＬ，也有针对
参加会议的有Ｔｏｄｄ Ａｎｄｅｒｓｏｎ，来自 大型应用的ＰｏｓｔｇｒｅＳＱＬ。
Ｆｏｒｅｓｉｇｈｔ研究所Ｃｈｒｉｓ Ｐｅｔｅｒｓｏｎ，来自
其他还有各种非常流行的软件，如
Ｌｉｎｕｘ国际协会的Ｊｏｈｎ Ｈａｌｌ和Ｌａｒｒｙ ＧＮＵ的编辑软件Ｅｍａｃｓ、Ｌｉｎｕｘ的图形处
Ａｕｇｕｓｔｉｎ，硅谷Ｌｉｎｕｘ用户协会的Ｓａｍ
理界面Ｘｆｒｅｅ８６、排版软件ＴｅＸ等等，都
Ｏｃｋｍａｎ，以及Ｅｒｉｃ Ｒａｙｍｏｎｄ。 获得了广泛的应用。
他们关心的是寻找一种方式，向以前 开源被很多黑客认为是计算机科学的
躲避自由软件的人们推广这种思想，自由
一
种文化复兴，是计算机科学真正成为科
软件和自由软件基金会的反商业信条让很 学并能够与其他科学一起同步发展的手
多人对自由软件敬而远之。在Ｅ ｒ ｉ ｃ 段。开源发展到今天，不仅仅有数以万计
Ｒａｙｍｏｎｄ的坚持下，他们一致通过了用新
的黑客在积极地参与，像ＩＢＭ、惠普、ＣＡ、
的术语：Ｏｐｅｎ Ｓｏｕｒｃｅ（开源软件）来描述
Ｓｕｎ等一些软硬件厂商也在加大在开源方
他们所推进的软件。 面的投入，并积极向开源社区贡献优秀开
１９９８年２月２３日Ｎｅｔｓｃａｐｅ公司宣布它 源软件。因为开源催化了软件业快速向服
将公开Ｎａｖｉｇａｔｏｒ浏览器的源代码成为开
务业蜕变的速度，并为ＩＢＭ这样的硬件和
源软件发展历史的转折点，经过一番激烈
集成服务提供商提供了新的商机。
争辩，“开放源码”取代“自由软件”成为
黑客们对开放原代码软件的代名词。
许可证授权
获得开放软件源码是免费的，但对所
自由软件与开源软件
获取源码的使用却需要遵循该开源软件所
Ｌｉｎｕｓ ＴｏｒｖａＭｓ创建Ｌｉｎｕｘ以来，开
作的许可声明。
开源软件常用的许可证方式包括
ＢＳＤ、Ａｐａｃｈｅ Ｌｉｃｅｎｓｅ、ＧＰＬ等，其中ＧＮＵ
的ＧＰＬ被众多的开源软件组织所采用。
开源软件许可模式主要分为两类：一
类是Ｃｏｐｙｌｅｆｔ，一类是ｎｏｎ—ｃｏｐｙｌｅｆｔ。
Ｃｏｐｙｌｅｆｔ许可，比如ＧＮＵ ＧＰＬ类型，
坚持认为在开源软件基础上所作修改后的
软件，仍旧是自由软件。它是相对于著作
权（ＣｏｐｙＲｉｇｈｔ）的一种戏谑式说法，由
理查、史托曼（Ｒｉｃｈａｒｄ Ｍ．Ｓｔａｌｌｍａｎ）提
出，同样有保障原始作者的意义，只是保
障的内容不同。Ｃｏｐｙｌｅｆｔ允许他人在程序
上作任何的修改，但要求任何要散布程序
的人，必须把原始程序代码也拿出来给人
用。依据Ｃｏｐｙｌｅｆｔ的原则，所有自由软件
都允许使用者自由ＣＯｐｙ、修改以及发行，
但必须把对原始码的修改留下来（１ｅｆｔ），
公开给每个使用者，使得其它人也能得到
修改后的原始码，以保证自由软件的传播
与继续发展。修改自由软件的人在提供修
改软件给别人使用时，当然可以收费，但
却不能把原始码藏私，以保障原来为大家
所共创出来的智能财产为大众所用，而非
一
家一人的图利工具。
Ｎｏｎ—ｃｏｐｙｌｅｆｔ许可则不坚持在开源软
件基础上所作修改后的软件，仍旧是自由
软件。尽管Ｃｏｐｙｌｅｆｔ这个模式保护自由使
用，但是ｎｏｎ—ｃｏｐｙｌｅｆｔ许可软件仍然对自
由软件世界有益。
目前有许多类型的ｎｏｎ—ｃｏｐｙｌｅｆｔ自由
软件许可模式，包括Ｘ１０许可、ＸＦｒｅｅ８６
许可；￣ＮＦｒｅｅＢＳＤ许可，还有ＢＳＤ（Ｂｅｒｋｅｌｅｙ
Ｓｙｓｔｅｍ Ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ）许可。
软件世界２００６．７．２Ｏ ｌ ４５
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区
ｎｉｔｖ Ｉ。
这些ｎｏｎ—ｃｏｐｙｌｅｆｔ许可中的大多数形
式，除了遣词造句的不同，内容是等价的。
然而ＢＳＤ许可却有一个特殊问题：讨厌的
ＢＳＤ广告条款，该条款限制了对自由软件
的广告宣传。该条款要求每一涉及软件的
广告必须包含下列一段话：“此产品包含有
由加利福尼亚大学，伯克利和它的投稿人
编制的软件。”而这导致了大量的程序需
要大量的不同的无用广告句子，因为每一
个软件贡献者都加上有关自己的广告。
多种开源协议许可
自１９９８年２月美国ＯＳＩ成立之后，经
其正式认可的开源许可类型已达３０种；同
时，在ＧＮＵ工程／自由软件基金会的“自
由软件许可”页面上包含了ｌ５种与ＧＰＬ兼
容的自由软件许可、２种文档许可，以及总
共４２个软件许可￣１：１４种非软件许可。
一
些著名开源许可类型如下：
ＢＳＤ许可——它要求版权和著者身份
申明；
ＧＰＬ——通用公共许可（“ＣｏｐｙＬｅｆｔ”）
禁止派生或发行产品的限制；
ＬＧＰＬ——库／次级ＧＰＬ，它不同于
ＧＰＬ许可证，在这个许可证下，库（函数
库）可以自由地联接到专有软件；
Ａｒｔｉｓｔｉｃ许可——使作者保持对进一
步开发的控制；
Ｎｅｔｓｃａｐｅ公共许可（ＮＰＬ）——基于
ＧＰＬ精神的新的许可证，但是保持了对源
码更多的控制和所有权；
公共域（Ｐｕｂｌｉｃ Ｄｏｍａｉｎ）——通常
用于决定性的算法以鼓励广泛使用，多为
由美国政府使用。
ＢＳＤ是“Ｂｅｒｋｅｌｅｙ Ｓｏｆｔｗａｒｅ
Ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ”的缩写，意思是“伯克利软
件发行版”。显然，ＢＳＤ这个名称并不是我
们现在所理解的操作系统，而且其原意也
并非简单的操作系统，而是一整套软件发
行版的统称。从软件发行版到操作系统的
演变是有历史过程的，这一点对ＦｒｅｅＢＳＤ
很重要。
ＢＳＤ于１９８３年８月正式发布，在ｌ８个
４６ｌ软件世界２００６．７．２０
月内就签发了１０００多份站点许可证，是非
常具有知名度的版本。
到了１９８６年６月，４．３ＢＳＤ发布，而
到了ｌ９８８年，ＣＳＲＧ发布了４．３ＢＳＤ－
Ｔａｈｏｅ，这是第一个把ＢＳＤ内核分解为依
赖于机器和独立于机器的两部分的版本，
这是非常有价值的，它使ＢＳＤ得以移植到
众多不同的体系结构中。
由于ＢＳＤ使用了ＡＴ＆Ｔ Ｕｎｉｘ的部分
源代码，当ＡＴ＆Ｔ源代码许可证费用不断
增加的时候，一些希望能够使用ＢＳＤ代码
为ＰＣ生产基于ＴＣＰ／ＩＰ联网产品的厂商，
要求伯克利将ＡＴ＆Ｔ代码从ＢＳＤ发行版中
分离出来，并给他们签发单独的许可证条
款，而不需要ＡＴ＆Ｔ的源代码许可证。
因此，到了１９８９年６月，一个完全没
有ＡＴ＆Ｔ ＵＮＩＸ代码的ＢＳＤ版本诞生了，
称之为“Ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ Ｒｅｌｅａｓｅ ｌ”。这是
第一套由伯克利发布的自由可再发行
（ｆｒｅｅｌｙ—ｒｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔａｂｌｅ）的代码。它允许
被授权的用户以源代码或者二进制的形式
发布修改过的或为修改过的代码，并且可
以不向伯克利申报版税，惟一要求是在源
代码文件中原封不动的保留伯克利的版权
声明，并且在含有以上代码的其他产品文
档中声明其产品包括来自于加州大学和其
他贡献者的代码。这就是著名的ＢＳＤ许可
证的起源。
ＧＰＬ许可证是自由软件的应用最广
泛的软件许可证，人们可以修改程式的
一
个或几个副本或程式的任何部分，以
此形成基于这些程式的衍生作品。必须
在修改过的档案中附有明显的说明，如
您修改了这一档案及任何修改的日期；您
也必须让您发布或出版的作品，包括本
程式的全部或一部分，或内含本程式的
全部或部分所衍生的作品，允许第三方
在此许可证条款下使用，并且不得因为
此项授权行为而收费。
最普遍的方式是在软件开放源代码
后，满足ＧＰＬ许可，然后通过发行、咨
询、增加用户定制功能来收费。另一种是
将开放源代码和有版权的软件捆绑发行，
这样赚取版权费用。一种是通过开放全部
或部分源代码，收集补丁程序，并满足用
户知情权的要求，作为商业软件的补充。
通过发行多许可证的方式，从其他许可
证赚钱。
ＬＧＰＬ是ＧＰＬ的派生，ＬＧＰＬ最初是
Ｌｉｂｒａｒｙ ＧＰＬ的缩写，后来改称作Ｌｅｓｓｅｒ
ＧＰＬ，即为更宽松的ＧＰＬ。与ＧＰＬ的最大
不同是，可以私有使用ＬＧＰＬ授权的自由
软件，开发出来的新软件可以是私有的而
不需要是自由软件。所以任何公司在使用
自由软件之前应该保证在ＬＧＰＬ或其它
ＧＰＬ变种的授权下。
ＮＰＬ是ｌ９９８年Ｎｅｔｓｃａｐｅ公司把
Ｎｅｔｓｃａｐｅ开源之后，由Ｎｅｔｓｃａｐｅ公司以公
众可以对他进行测试版本测试的形势提出
的，它试图在商业企业推广自由软件开发
和保护自由软件开发之间达成一种妥协，
受ＮＰＬ约束的代码在授权给第三方时的条
款与ＮＰＬ的不同使ＮＰＬ无法让开源社区接
受。
对于将来提供开源软件的人来说，一
般情况下从上述一些许可协议中选择一种
即可，而没有必要花费精力再去编写新的
许可协议。
开源教育
自由的交换想法？协作创造一套健壮、
对大家有益的系统？不仅仅Ｌｉｎｕｘ是开源
哲学的受益产物，在学校教学领域也在探
索开源模式的应用，以期能够为教学带来
一
个更高效、更先进、更丰富的教学体系
这就是开源教育。开源教育模式下，
教师们以互联网为媒介共享课间、协作开
发课间、交流教学心得。
人类对世界的人是主要通过两种途
径：学习他人经历或亲身体验。教育的本
质之一就是通过让人们通过学习多少辈先
人积累下来的经验，更快更好的建立对世
界的正确认识和树立良好的世界观。从这
点看，科学的发展、教育的发展和开源的
发展所采用的方法论是一致的，而开源正
是这种方法论的代名词。较
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