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2024年4月16日发(作者：十进制转二进制简便方法)

课程名称：

单元教学设计

《大数据平台部署与运维》

项目8：部署与使用Spark（12课时）

学习 Spark的相关概念，实现部署与使用Spark的相关任务。内容思维导图如下：

教学

内容

素质目标

1. 培养精益求精

的工匠精神；

教学

目标

知识目标 技能目标

1. 了解Spark的简介与生态。 1. 能按照流程部署Spark。

2. 了解Spark与Hadoop的关2. 能使用Spark Shell编写

系。 代码。

3. 了解Spark的部署方式。 3. 能使用Scala编写Spark

4. 熟悉Spark部署流程。 程序。

5. 掌握Spark Shell编写代码。

6. 掌握Scala编写Spark程

序。

7. 了解Spark运行框架。

教学

重点

教学

难点

1. 熟悉Spark部署流程。

1. 掌握Scala编写Spark程序。

采用“线上-线下”混合式分层教学模式：

1. 混合式教学：课前，通过视频学习提前了解Spark基础概念；课中，首

先学习Spark部署方式、Spark shell、Scala编程，根据视频开展实操；

课后，深入学习理论，巩固知识；

2. 分层教学：根据学情及实操环节的表现，遴选优秀学生，与普通学生一

起开展分组学习，采用“帮扶带”方式，保证普通学生及时答疑、优秀

学生深入思考。

教学

教学

重难

方法

点及

方法

参考

林子雨. 大数据技术原理与应用:概念、存储、处理、分析与应用[M]. 3版.北京：人

资料

民邮电出版社, 2021.


本文标签： 部署 学习 了解 概念 目标

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