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成考专升本英语考前三页纸

考点1：不可数名词的使用规则：

前面不可以加a, an, 可以加the, 后面不可以加s; 视为单数; 前面加量词，量词可数

考点2：用来修饰可数名词的词：many/ few/ a few/ a great number of / a large number of

用来修饰不可数名词的词：much, little, a little, a great deal of/ a large amount of/ an amount of

既可加可数名词，又可加不可数名词：a lot of, lots of, some, plenty of

考点3：名词所有格：有生命的： 不以s结尾：+ ’s the boy’s sister 以s结尾： +’ the three babies’ sister

几人共有，给最后一个人’s Tom and Jerry’s sister 各自所有，每人都要+’s Mary’s and Lily’s sisters

无生命的：A of B = B的A the window of the house 表时间或距离 + ’s / ’ today’s newspaper; two hours’ walk

考点4：物主代词的用法 形容词性物主代词+名词 名词性物主代词：“of+名词性物主代词”结构；

口诀：形物代后有名词，名物代后无名词。

考点5：some, any: “一些”，既可修饰可数名词又可修饰不可数名词 some: 肯定句 any: 疑问句、否定句

考点6：many+ 可数名词的复数 much +不可数名词

考点7：each: 强调个体，指两个及以上的人或事物

each of every：强调整体，指三个及以上的人或事物

each、every的谓语动词均用单数；

考点8：either/ neither of + 名词或代词的复数 + 谓语动词的单数；

和.结构作主语时，其后谓语动词遵循“就近原则”。

考点9：both: “两者都”，做主语时谓语动词用复数形式，

none: “三个及其以上的人或事物

”都不； none of sb./ sth. 其后谓语动词用单数

all: “三个及其以上的人或事物

”都； 其后加名词复数。

考点10：other: “另外的”，后面加名词；指两个中的“另一个”时，结构：

others：等同于 other+名词 another：“另一个，又一个”

考点11：something、everything：用于肯定句 anything：用于否定句、疑问句

注意：当形容词、else修饰这些不定代词时，要放在这些词的后面，即：不定代词+ adj./ else

考点12：若hundred、thousand、million前有数字、a few，则用其单数形式；若无数字，后面加“of+名词”

的结构时须用复数，且谓语动词用复数。有连字符时：基数词-普通名词单数-形容词

a one-month-old baby；

基数词中表示“几十”的复数形式可以用来表示人的岁数或年代。a person in his fifties

考点13：分数作主语时，谓语动词由后面的名词决定。

考点14：若多个形容词修饰一个名词：口诀：美小圆旧黄，法国木书房

考点15：形容词的比较级和最高级的构成 规则变化：单音节词和少数双音节词在词尾加-er或-est；

多音节词和部分双音节词在词前加more或the most

考点16：形容词比较级的用法：

表示两者的比较：形容词的比较级 + than； 表示两者以上的比较，用 “the + 形容词最高级( +名词) + ”

表示两者是同等程度，用“as + 形容词原级 + as”；

越……越……： the + 比较级，the + 比较级 越来越……：比较级 + and + 比较级

考点17：倍数的表达方式

倍数 + as + 形容词/副词原级 + as 倍数 + 形容词/副词比较级 + than

倍数 + the size/ length/ width/ height/ age等名词+ of 倍数 + as + many/ much + 名词 + as

考点18：enough: 作形容词：enough+n. 作副词：adj. + enough+ to do sth.

考点19：so + adj. + a/an + 名词 such + a/an + adj. +名词

考点20：不加冠词的基本规则：

可数名词的复数、不可数名词表示泛指，前不加冠词； 季节、月份、日期前不加冠词；

球类、棋类、三餐、节日、星期前不加冠词；学科、语言、部分疾病名称或头衔前不加冠词；

考点21：一般现在时：主语+do/does；表示主语的特征、状态、能力、品质等。表示格言、客观事实或普

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遍真理。表示安排或计划好的将要发生的动作，或表示按时间表将要发生的动作，句中常有一个表示时间

的状语。常用的动词有：be，arrive，come，go，start，begin，leave，return，end，stop等。

考点22：一般过去时：主语+did

考点23：一般将来时：主语+shall/ will+do；） （shall用于第一人称I/ we，will可用于第一、二、三人称。

主语+be going to+do；主语+be+to do；主语+be about+to do；

主语+be+doing（仅限位移动词：go, come, leave, start, begin, arrive等）

考点24：过去将来时：主语+would+do

考点25：现在进行时：主语+am/is/are+doing

考点26：过去进行时：主语+was/were+doing

考点27：将来进行时：主语+shall/will be+doing

考点28：现在完成时：主语+have/has+done

(already, since +过去的时间, for +时间段, in/during/over the past + 时间段）

考点29：过去完成时：主语+had+done

考点30：将来完成时：主语+shall/will have+done

表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作，常与“before / by + 将来时间”连用。

考点31：当时间状语为“by + 时间”时，用完成式 (过去的时间过去完成时；将来的时间将来完成时)

考点32：现在完成进行时：have/has been doing (与since，for连用时，常常表示动作会进行下去)

考点33

：过去完成进行时：had been doing

考点34：时态使用的重大原则：主将从现、主祁从现、主情从现

When / If引导的主句是一般将来时，从句用一般现在时；

如果主句是祈使句，从句用一般现在时； 如果主句含有情态动词，从句多用一般现在时；

考点35

：由and, 连接的两个名词或代词作主语时，如果表示的人或物是不同的，或表示其他不

同观念时，谓语动词用复数。如果表示的是同一人或物、同一观念时，谓语动词用单数形式。

考点36：两个作主语的名词或代词由or, not only…but also, either…or…, neither…nor…等连接时，谓语动词

应遵循就近原则，与后面那个主语的人称和数保持一致。

考点37：由and连接的并列名词作主语，其主语由every, each, no等词修饰时，谓语动词用单数形式。

考点38：当主语是单数的时候，即使其后有with, along with, together with, as well as, rather than, like, besides,

but, except, in addition to等词引导的短语，谓语动词仍用单数形式。

考点39：有些学科名词如physics / mathematics / politics，作主语时谓语动词用单数形式。

动名词、不定式、句子作主语时，谓语动词用单数形式。在what引导的主语从句中，如果表语为复数形式，

谓语动词也要用复数。以复数形式出现、且不能拆成单数的名词如clothes, trousers, shorts, glasses, scissors,

gloves, chopsticks等作主语时，谓语动词要用复数。

考点40：集体名词，如class，committee，crowd等作主语时，当主语表示整体概念时视其为单数，谓语动

词用单数形式；当主语表示集体中的个体成员时视其为复数，谓语动词用复数形式。

考点41：“the + 形容词”表示一类人或物，谓语动词用复数；在“one of + 复数名词或代词 + 动词”的结构

中，谓语动词用单数形式。a number of + 复数名词，谓语动词用复数形式；the number of + 复数名词，谓

语动词用单数形式；“many a / more than one/a series of + 单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。主语

为表示距离、时间、长度、价值、金额、重量等的复数名词时，谓语动词用单数形式。

考点42：情态动词+have done

must have done：对过去发生情况的肯定推测； may/ might have done: 对过去所发生事情的推测；

should/ ought to have done: 本应该做而实际上未做某事；could have done: 表示“过去本能够做，但实际上未

做……”；其疑问或否定表示对过去发生的行为的怀疑或否定；needn’t have done: 不必做的事情却做了；

考点43：动词 + it + 宾补（名词或形容词）+ 宾语（to do，作宾语的不定式要后置）

常用于此结构的动词有：consider, think, judge, feel, make, etc.

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考点44：Only : 引出意想不到或不愉快的结果

考点45：常考的既可加to do也可加doing的动词：forget, mean, remember, try, go on, regret, stop, can’t help；

考点46：句型：have difficulty/trouble/no problem/fun/pleasure/ a hard time/a good time（in）doing sth.；

be busy（in）doing sth.；spend some time（in）doing sth.

考点47：过去分词一般在使役动词have, make, keep, get等，与感官动词（短语）feel, notice, observe, see, smell,

watch, hear, listen to, look at等后面作宾语补足语。

考点48：当need, want, require其后应用doing或to be done作宾语，表被动意义。

考点49：sth. be worth doing：动名词用主动形式表示被动意义

考点50：被动语态：一般现在时：主语+am/is/are+done；一般过去时：主语+was/were+done；

一般将来时：主语+shall/will be+done 现在进行时：主语+am/is/ are being+done

过去进行时：主语+was/were being+done 现在完成时：主语+have/has been+done

过去完成时：主语+had been done 将来完成时：shall/ will have been done

考点51: 虚拟语气：现在： 从句：If + 主语 + did/ were 主句：主语 + would/should/could/might + do

过去： 从句：If + 主语 + had done 主句：主语 + would/should/could/might + have done

将来： 从句：① If +主语 + did/ were ② If + 主语 + were to do ③ If + 主语 + should do

主句：主语 + would/should/could/might +

动词原形

考点52：在虚拟条件句中可省略if, 把从句中的were, should, had提到句首，变为倒装句式。

考点53：It is necessary / important / strange / natural / essential / vital / a pity + that从句，句中为 (should) do.

考点54：主 + wish + (that) +现在：did / were/ 过去：had done /could have done/将来：would / could / might do

考点55：insist, order, command, advise, suggest, propose, recommend等后加宾语从句，句中为 (should) do.

考点56：It is (high) time + that 从句 (动词过去式或should do, should不可省略)

考点57：It is reported/believed/generally thought/ said/ expected/ known that..

考点58：定语从句中，who: 作主语；whom: 作宾语；that: 作主语或宾语：whose作定语从句的定语；

考点59：介词+whom（指人），介词+which（指物）

考点60：定语从句中关系词只能用that的情况：序数词或形容词最高级修饰先行词时；先行词被every, some,

no, all, any, little, few, much等修饰时；everything, something, nothing, all, anything等不定代词作先行词时；

先行词被the only, the very, the same, the last修饰时；主句已有who或which时；当先行词同时指人和物时。

考点61：why：指原因，在从句中作原因状语，它的先行词只有reason，也可用“for + which”替代

考点62：where引导的定语从句还可修饰表示抽象概念的名词，如case, point, situation, position, stage等。

考点63：当先行词被such, the same修饰时，定语从句的引导词常用as。 固定短语：as we all know, as is known

to all, as it is, as is said / mentioned above, as is often the case, as is reported in the newspaper等

考点64：so + adj. + a/ an + 可数名词单数 + that从句； such + a/ an + adj. + 可数名词单数形式 + that从句；

such + adj. +

名词复数形式/ 不可数名词

+ that从句

考点65：强调句：It is / was +

被强调部分 + that/ who (当强调主语且主语指人) + 其他部分。

考点66：感叹句: What + (a/ an +) adj. +n. +主语+ 谓语！

How + adj./ adv. + (a/ an +n. +)/（名词复数+）+

主语+ 谓语！

考点67：以in, out, up, down, away, off, back, there, here, now, then等词在句首作状语，谓语动词是come, go,

rush, run等不及物动词时，句子要完全倒装。

考点68: 表示地点的介词词组位于句首，谓语动词是be, stand, sit, lie等的句子里，用完全倒装结构。

考点69：部分倒装：only修饰副词、介词短语或句子，且放在句首时；具有否定意义或半否定意义的副词

以及含有否定词的介词短语、连词固定搭配放于句首时，主句需部分倒装； “形容词（名词、动

词）+ as/ though”引导的让步状语从句中；Were / Should / Had + 主语...句型；

考点70：So / neither + be / 助动词 / 情态动词 + 主语。表示前面所说的情况也适用于另一个人或物。

若为：So + 主语 + be / 助动词 / 情态动词，则为表示赞同，“确实如此”。

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