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2024年4月19日发(作者：小沈龙脱口秀台词)
信息技术教师技能大赛基础知识与专业技能考核样卷
I 基础知识考试试题（40分，测试时间：60分钟）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.方舟学校办公室中有一台电脑能上QQ，但无法浏览网页，其TCP/IP属性如下
图，其中有一项设置有错误，该设置是（ ）
A．IP地址 B．默认网关
C．子网掩码 D．DNS服务器地址
2．关于微博，下列叙述错误的是（ ）
A．微博是微博客（MicroBlog）的简称
B．微博是Web2.0的一种应用
C．微博是SNS的一种网络平台
D．Twitter是第一个中文微博
3．在用Photoshop处理图片时，需要增加新图层，可单击下图“图层” 面板上
的（ ）
①
②
③ ④
A．① B．② C．③ D．④
4．一位同学使用Flash制作动画作品，其Flash时间轴如下图中，下列叙述正
确的是( )
A．有2个图层，30个关键帧 B．有3个图层，2个关键帧
C．有30个图层，2个关键帧 D．有2个图层，3个关键帧
5．下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息，从图中可以看出该音
频文件（ ）
A．只有一个声道 B．时间长度约为1:52.634
C．采样频率为44.1kHz D．属于WAVE格式
6．优盘是近年来普遍使用的一种移动存储设备，具有体积小、容量大、速度快、
不易丢失数据的特点，这是由于优盘采用的芯片是（ ）
A．ROM B．DRAM C．EPROM D．Flash Memory
7．网页制作中常使用JPEG格式的图片，它的主要技术特点是（ ）。
A．图像质量很高，效果逼真，放大后无马赛克效果
B．压缩效率较高，但压缩后的图像有一定失直
C．压缩过程中不改变图像的清晰度，但最多只能显示256种颜色
D．可以完整地反映图像原始信息，但占用的空间较大
8．计算机历经多年的发展，出现了多种不同程序设计语言。下列选项中最适宜
在网络上运行，可用于各种平台的面向对象程序设计语言是（ ）
A．Visual Basic B．C++ C．Java D．Delphi
9．阅读以下VB程序，该程序的功能是求1+2+3+„„+100的和，程序中For
循环语句执行次数为( )
Private Sub Command1_Click()
Dim s As Single, i As integer
s = 0
For i=1 to 100
s = s + i
Next i
Print s
End Sub
A．1 B．50 C．100 D．0
10．以下是“求实数a的绝对值”的算法流程图，虚线框中应填充的图形是（ ）
开 始
输入a的值
否
输出-a的值
是
输出a的值
结 束
A>=0
C．
A>=0
A．
B．
A>=0
D．
A>=0
二、简答题（共10分，每题5分）
1．兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。
请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。
2．光纤接入是现在校园网接入因特网的常用方式，请简述光纤接入技术的
特点，采用光纤接入技术，需要哪些设备？画出光纤接入设备连接示意图。
三、案例分析（共10分）
假设你需要设计一堂课，内容为选修模块《算法与程序设计》中的分支结构；
部分学生已经初步了解了分支结构的基础知识和基本操作；为了改进教学，你拟
在教学过程中对不同程度的学生进行多层次的教学指导。根据以上情况，请回答
以下问题：
（1）拟采取什么措施以便做到“对不同程度的学生进行多层次的教学指
导”？为什么？ (4分)
（2）请撰写本节课的教学目标，请用三维目标格式撰写。(3分)
（3）你认为该节课的教学重点是什么？为什么？(3分)
四、教学案例点评（共10分）
阅读如下案例，试撰写一份点评意见。点评观点要求体现新课程改革基本思
想和理念，需要分析案例值得借鉴的地方，处理不好的地方及改进建议，篇幅可
以控制在300－600字。
（案例全文略）
注：三、四任选一题作答
II 专业技能测试试题（30分，测试时间：90分钟）
说明：本部分共给出四个题目，第四题必做，前三题任选其中二个完成，每
题10分。
1. 利用Flash软件制作一个沿椭圆轨道运行的小球；再制作一个按钮，单
击按钮小球暂停，再单击按钮小球继续运行。将制作结果保存为“”（xx
为自己编号）。
2．使用Photoshop软件将下图照片（照片略）中多余的电线去除，将处理
好的图片保存为“”文件（XX为自己编号）。根据处理的精细程度计分。
3．根据“2010年全国信息技术课程教学案例大赛获奖名单”（略）和证书
模板（见下图），使用邮件合并方式为每个获奖者打印1个获奖证书。因为暂时
没有打印机，请选手将邮件合并结果生成一个独立的合并文件供后期打印，并将
此文档保存为“”（XX为自己编号）。
4．用VB编写一个解“数字三角形”程序：将自然数1到
6分别填入图中的小圆圈内，使这个三角形的每边上的三个数
字之和都相等。请根据以上要求编程，并输出所有结果。程序
源文件请用自己的编号命名保存。
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