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2024年4月23日发(作者：中国人ではありません)
初学萨克斯
《萨克斯基础一》
1、主要常用的萨克斯管分类:
降B调高音萨克斯管
降E调中音萨克斯管
降B调次中音萨克斯管
降E调上低音萨克斯管
降B调低音萨克斯管
2、萨克斯管家族历史上还曾有过其他萨克斯，但是现在已经极少被人使用了。
3、萨克斯管有哪些特性？
萨克斯管属于移调乐器。其发音原理与单簧管相似，笛头和哨片也与单簧管相仿，只
是萨克斯管的笛头和哨片略大一些。萨克斯管的音色柔和松弛，圆润甜美，深沉平静，变
化丰富。具有很强的抒情性和歌唱性，尤其是那类人声富有美丽的色彩和浪漫性调，常常
另人兴奋得如痴如醉。
4.萨克斯管的构成？
萨克斯管主要由主体共鸣管、脖管、微笛头、哨片、哨箍、笛帽和挂带构成。
5.高、中、低音萨克斯管的指法相同吗？
是的，萨克斯管家族中五位成员都采用相同的指法，演奏者只要能熟练地掌握其中一
种，在转换其他家族成员时，技术上就不必再作变动。只是因为笛头大小略有不同，需在
口型上稍作调整；因管体结构大小有差异，在送气和按键时手感上要作一些适应性练习。
《萨克斯基础二》
初学者萨克斯的选择是关键,乐器的档次是次要的,关键是音准,如果初学者的音准概念
不是特别好,最好选择比较专业的萨克斯老师或者是好友帮忙挑选,其次就是按键是否灵活,
气垫是否平整,有无漏气现象,笛头的开口是否比较大,选择2号半的哨片,哨片的纹理要比较
均匀,吹起来最好不费力才为初学者适用.
初学者一般都具有较强的好奇心,而且缺乏耐性,切不可有“三天打鱼,两天晒网”的心
态,要坚决抱稳佛脚才行,其实,学习乐器是件很枯燥的事情.
首先,从长音开始,这在各类教程上都会提到,练习长音最初的目的是为了加强气息的训
练,就本人经验之谈,其所影响的远不至此.练习长音,也需要投入,精力集中,口型保持好,深吸
一口气,把腰围撑开,体会腰围是否有酸酸的感觉,气息要活,只有活的气流,才会使萨克斯出
来的音悠扬动听,这在小腹的起伏中会体会到,尝试用心练习长音的感觉是非常美妙的;长音
可以一口气一个音节从最低音升4开始平稳吹出,直至气息用尽再换气(适用初学者),稍微有
点基础的学友可以尝试快吸慢呼,慢吸跳跃吹奏,以及高低音量大小起伏进行等等,这些都是
锻炼乐感的技巧,对以后对乐段的处理很有帮助。
其次,练手指的灵活,练习时要保证十个手指每根手指的三个关节部位都突出,有过钢琴
基础的学友应该都知道,千万不能折指,不然,水平提高后练习波尔卡时,直接影响到速度的平
稳进行,且节奏不好把握,配合伴奏时容易乱,这点需要初学者刻意的去做.
第三,落指要齐,萨克斯不象钢琴其他乐器,萨克斯的按键特别多,所以就特别强调了初学
者注意落指的整齐,避免单音节之外的杂音出现,比如,超高音,叫音,以及其他不规则音阶。
《萨克斯基础三》
萨克斯管的初学者为什么选购降E中音管为首选？
在萨克斯管家族中，降E中音应该说是使用最广、用途最多的一种，由于它的实际音
高、音域和音色更贴近人声，更富于歌唱性和抒情性，更商场表达各种不同的风格情绪，
因而也就具有更大的包容性和代表性，这是使它成为萨克斯初学者首选的主要原因。
此外，该乐器比较适合于以传统的古典萨克斯管吹奏理念作为教学基础的学生使用。
这也是指老师往往要求学生首选降E中音萨克斯的原因所在。当然，该乐器的外形和重量，
也是原因之一。
使用中音萨克斯，是因为在萨克斯家族中，从高音至低音有6-7种大小不同的萨克斯。
它们对吹奏时的嘴劲和用气量有不同的要求。如果从高音萨克斯跨越中音萨克斯直接跳入
低音萨克斯的学习，在嘴径和用气量上的要求反差过大，较难适应。
而初学者在掌握了吹奏中音萨克斯的嘴劲和用气量之后，再转入高音或次中音萨克斯
的学习，就容易掌握其的嘴劲和用气量，反差没有那么大，便于进一步学习其他高音或者
低音的萨克斯。
《萨克斯基础四》
萨克斯的安装：
（1） 把哨片从哨夹或哨盒中拿出，将哨片平面同笛头平面重合，哨片顶端同笛头顶
端对齐，由左手大姆指将哨片按在笛头上。
（2） 由右手把哨箍套在笛上，哨箍上沿要越过笛头指示线，然后把哨箍的合缝线对
准哨片正中。
（3） 把哨片安装好后，将笛头插入脖管，笛头风口中心要对准脖管上的泛音键。
（4） 把安装好的脖管插入主管，然后拧紧主管上端的螺丝。
（5） 乐队合奏前，一般用标准音A校音，校音时中音萨克斯要奏升F，次中音奏B。
倘若萨克斯音高偏低，笛头往脖管的软木上多插一些；倘若萨克斯音偏高时，笛头从脖管
的软木处向外拔一些，直到音高较准为止。
《萨克斯基础五》
萨克斯演奏姿势：
中外著名的专家学者，在教学中首先讲的是演奏姿势。因为，演秦姿势正确与否，关
系到学生演奏技术的提高。如头部、两臂、身体姿势，以及笛头在嘴上的位置、角度等均
与呼吸的运用有关连，呼吸的运用又与发音、音色、音的高低长短的控制，音乐的处理等
有关连。由此可见，演奏姿势对学生专业技术的提高至关重要。
1．用挂带将乐器挂好，置于身体的右前方，挂带的调整，既能负担乐器重量，又能消
除手和臂的任何紧张程度，乐器最下段背面靠在右大腿外侧。
2．站立演奏时两腿分开同肩宽，坐着演奏两腿并拢，不可翘腿。无论站着或坐着演奏，
头、两肩和上体要自然端正，背、胸、腹、腰不可弯曲。
3．含笛头的角度，应以自然呼气和笛头风口的气流方向为依据，因气流方向略往下倾
斜，而笛头和脖管自然要与气流方向相一致，略往下倾斜为最佳角度，大约为45度左右。
4．在演奏中，手指、腕部、臂部要松弛，左右手自然弯曲，指关节略微拱起，不可平
直而塌落关节，运指时要有节奏感，用劲不可过大，动作不可僵硬，抬起时不可过高，高
度约为一指厚即可。
5．由嘴控制笛头，左右手及挂带控制萨克管的平衡，使之演奏呈显出最佳姿态。
《萨克斯基础六》
3、口型：
口含笛头不要太深也不要太浅，大约含笛头的一半(因每人的嘴唇薄厚不同)。用下唇
包住下齿，上牙直接咬在笛头上，口型不要圆，把嘴角向左右拉开，吹气时成“夫”的口
型。这样练习吹长音，然后换气，再吹长音。吹奏时，注意不要鼓腮。
4、呼吸法：
吹奏萨克斯采用胸腹联合式呼吸法，其要领是：吸气时用气把横膈膜下压，使小腹部
鼓起，记住不要耸肩，然后慢慢呼出。
《萨克斯基础七》
5、基本技法：
一、 吐音
在萨克斯的演奏技法当中占有绝对重要的位置。
按其发音方法的不同可分为舌吐和气吐两种。
1.舌吐：舌头自然松弛且微微抬起，用舌尖轻抵哨片前部，此时气流聚在口腔内，轻
收舌尖，气流通过笛头，引起哨片振动发音。舌尖再次抵住哨片，如此反复练习发音。
tu tu / tu tu / tu tu
2.气吐：不同于舌吐，气吐时舌尖的位置不变，主要是靠咽喉将气流切断和对腹肌的
控制能力，也就是说需要有良好的气息支撑，在吸入气体以后，迅速收腹，喉头的位置也
随之提升，两者必须一致，使气体呈波良式流入管体。
ku ku / ku ku/ ku ku
按其演奏风格可分为：单吐、双吐、三吐和弹吐四种。
（1） 单吐，也称基本吐音法，采用"突--嘟--啦"（tu--du--la）三个音节吐音。
a."突"（tu）式吐音，常用于演奏干脆快速的乐段。
b."嘟"（du）式吐音，又称软吐音。舌头的位置与动作方法和"tu"式吐音大致相同，
舌头可稍平一些略呈圆形。吹奏时要有轻柔的意念，使发出的音更加柔和而富有连惯性，
此种吐音常用于抒情乐段和连断音（Legato--Stacato）的演奏。
c．"啦"（la）式吐音，用的不多但很实用，用舌尖轻扫哨尖下沿，似挨非挨。断音是
极轻弱的吐音，此种吐音充分体现出演奏者的特长。
这三个音的吐音方式各有不同，练习时用心体会其差异所在。
（2） 双吐法：又称复吐法，采用"突--库""（tu--ku）"或者"特--卡""（te--ka）"两
个音节，是舌吐和气吐的交换使用，这两种不同的起音和收音方式，在练习时具有一定的
难度，演奏者应该具备对发音力度的控制和音乐表现方面的把握。
（3） 三吐法，采用"突--突--库"（tu--tu--ku）"特--特--卡"（te--te--ka）三个音
节，也是气吐和舌吐的混用，用于演奏乐句极快的乐曲，特别适合演奏三连音或三个不同
音反复形式的乐句结构。
（4） 弹吐法，（也称滚舌）--记谱术语（Frullato）
弹吐音用（吐鲁鲁--）（tu--lu--lu--）是用舌头快速的颤动。初学时不宜练习时间过
长，练习时舌尖会有麻木的感觉，在爵士乐中亦有应用。
《萨克斯基础八》
二 颤 音
按照演奏方法的不同可以分为自然颤音和装饰颤音两种。
1．自然颤音：依靠某一种手段或方法，使流入管体的气息由增急变缓，再由变缓到增
急的过程（通过改变哨片的振动面积，从而匀速的、反复的改变哨片的震动频率）。自然颤
音能够充分的体现萨克斯的无穷魅力，通俗来讲如果一个萨克斯手不能够使用自然颤音来
诠释乐曲的话，那就不能说他"会"吹奏萨克斯。笔者的这种看法可能有一些偏激，笔者想
要表达的意图就是自然颤音对萨克斯而言是非常重要的。
根据自然颤音发音方法的不同，可分为"额式自然颤音"、"唇式自然颤音"、"喉式自然
颤音"、"腹式自然颤音"、"舌式自然颤音"五种。其中"额式自然颤音"最为常用。下面我着
重来讲一下"额式自然颤音"。
首先将乐器的笛头放入口中，使之处于正确的口型状态下，自然放松。
其次吹奏乐器，一定要将音符吹奏得平衡、充实、饱满。
最后由下额带动下唇匀速的反复运动，发"呀--呀--呀--"（ya--ya--ya--ya--）音。在
练习的过程中一定要注意改变口型。开始练习使每秒钟运动两个周期，慢慢的变成四个周
期，逐步加快。注意练习时音高起伏不要过大，大约在半音的一半左右。
2.装饰颤音（Trill）：也叫做"指颤"是指用手指快速均匀的反复运动，反复吹奏出主音
符与上方或下方的大二度或小二度音程。在练习"指颤"以前，大家应多练习音阶、各度音
程、琶音、以及各种时值的音符。以提高运指速度和视谱能力。
《萨克斯基础九》
三 滑音
1． 滑音（Gilssando）：根据吹奏方法的不同，其分为两面三刀种，即"唇滑音"（自
然滑音）与"指滑音"（装饰滑音）。
（1）唇滑音（自然滑音）：在演奏中，是指声音由低到高或由高到低的变化过程，在
这个过程中，由下齿带动下唇改变哨片的振动面积。唇滑音（自然滑音）又为上滑音和下
滑音。
A、 下滑音：
由下齿带动下唇，在放松唇肌力度的同时向外扩展，增大哨片的振动面积。
下滑音的标记方式共分为三种。
第一种情况，滑音记号在两音的中央，由前音流畅地滑到后音。
第二种情况，滑音记号在主音符的前面，从高处滑至主音符，起点无定音。
第三种情况，滑音记号在主音符后面，从主音下滑，终点无定音。
B、 上滑音：
首先将下滑音练习好，在练上滑音，吹奏方式刚好与下滑音相反，由于齿带动下唇内
微收，从而减少哨片的振动面积。上滑音的标记也分为三种。
第一种情况，滑音记号在两音的中央，由前音向上流畅地滑到后音。
第二种情况，滑音记号在主音符之前，从低处往上滑至上音，起点无定音。
第三种情况, 滑音记号在主音符之后,从主音符上滑,终音无定音。
《萨克斯基础十》
最后,还是那句话,苦练基本功才能有所作为,希望这些建议有助于您今后的萨克斯学
习!
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