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2024年4月24日发(作者：考试客户端显示升级程序正在运行)
作为一名初中信息技术教师，要想让学生爱上课堂，除了良好的教学态度与技巧外，最为关键
的则是具备生动有趣的教案。这样才能让学生在与枯燥无味的电脑软硬件打交道的同时，能够
感受到知识带来的快乐与乐趣。那么，本篇文章将带来几个生动有趣的初中信息技术教案案
例，一同来感受吧！
一、制作PPT个人简历
课程目标：学会PPT的制作技巧，并借此熟悉自我介绍的技巧与方法。
教学过程：
1、老师首先向学生介绍PPT的制作方法与常见的技巧，引导学生联系现实生活中的内容，可
以是学生个人的兴趣爱好、班级美景等等。
2、学生回家后，拍摄一段简单的个人视频介绍，以此为素材，创建PPT，完成对自己的个人
介绍。
3、在课堂上，学生进行交流展示，并互相点评，讨论各自的优缺点。
4、老师总结此次活动的目标，号召学生在日常生活中多加利用所学知识，发挥创造力。
二、用贪吃蛇游戏制作计算器
课程目标：熟悉JS语言编写与网页样式美化，达到对程序算法的理解。
教学过程：
1、老师向学生讲解JS的开发与运用方法，并带领学生一步一步地创建一个简单的贪吃蛇小
游戏。
2、在学生逐渐理解JS编程思路与语言基础上，带领学生完成一个简易计算器的编写与设计
美化。
3、学生在完成程序后，作品进行展示，并进行交流讨论，相互指出代码的优化点。
4、老师总结本课程的教学目标，指出在将来学习中要多用到JS等语言技术，注重实际操作
与编程算法的联系。
三、利用Word快捷键拓展学习与生活
课程目标：学习Word快捷键的使用，提高学生文档制作的效率，并在日常生活中提高操作快
捷的技能。
教学过程：
1、老师首先向学生系统地讲解Word快捷键的使用方法，并带领学生进行练习与操作。
2、学生回家后，利用Word制作几份文档，完成诸如填写常用表格、设计海报等任务，同时
记录实际使用快捷键的体验感受。
3、课堂上，学生归纳整理出Word快捷键的常用规律，并对这种操作方式进行展示。
4、老师总结此次教学，鼓励学生在日常学习及生活中多进行快捷键的使用，提高自己的操作
效率。
结语：
生动有趣的教案并不是一昧地追求制作过程的精致与繁琐，而在于老师的灵活运用与创造与学
生实际联系的教学模式。对于初中信息技术教学而言，生动有趣的教案更多的是强调理论与实
践的有机结合，打破学科与场景之间的刻板印象，让学生真正感受到知识应用的乐趣与实用
性。
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