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2024年4月25日发(作者：css基础教程 思否)
《PHP跨境电商网站开发》教学设计一例
本文结合多年的教学实践，总结并阐述应用于跨境电商中PHP的教学设计。
借助精心设计的流程组织教学，充分活跃课堂气氛，在实际教学中可以取得良好
的教学效果。
标签：PHP；搭建；动态网页
PHP是计算机类学生必修的、实践性强的专业技术课，主要培养学生的动态
网站搭建能力，高质量的PHP教学也是培养跨境电商高素质人才的重要保障，
在教学过程中，注重教学设计，往往会取得事半功倍的教学效果。
一、设计主旨
在对跨境电商教材深入研究与整体把握的基础上，结合学生的实际情况，采
用一体化教学，教学过程设计以“趣味导入→多方资讯→灵活实施→多维评价”
为主线展开，主要特点如下。
（一）创设学习情境，趣味导入，激发学生学习兴趣
PHP脚本语言涉及代码，面目可憎（理论枯燥乏味），学生往往一听就头疼，
但其效果有趣生动。所以选择学生感兴趣的素材，精心设计导入环节，让其精彩
纷呈，开始就给学生展示有趣的实例，让学生直观地了解动态网页的魅力，从而
激发学生学习相关内容的浓厚兴趣。
（二）注重课前预设，多方资讯，完成相关知识的学习
在对教材中知识进行深入研究的基础上，在课前的教学设计中注意对所学内
容的对比、分析、梳理与归纳总结，充分考虑学生在术语和概念的学习中可能出
现的问题，并提供相应处理预案。鼓励学生通过多种方法如利用教学网站和学习
网站，或通过自主探究或小组协作学习新知，掌握有效的学习方法，提高学习效
率。从而显著提高学习效率。
（三）关注学习过程，灵活实施，实现相关技能的形成
关注学生学习过程，灵活实施。在课堂教学中，关注学生的学习过程，灵活
实施——分层次多梯度让学生进行制作，或模仿练习（满足少部分接受相对慢的
学生）、或鞏固练习（满足大部分学生）、或拓展练习（满足少部分接受特别快的
学生）。加强对学生的巡视指导，对学生在学习中出现的错误不回避，而是及时
地对学生进行有效的指导，提高课堂教学实效。
（四）注重对学生交流与评价的指导。评价方式多样化
在作品交流与展示活动中，教师对展示评价的流程作了具体的要求，让学生
在展示与评价时有章可循，评价的方式多样化，有利于提高学习评价的有效性。
特别注意在整堂课结束前，应留出时间引导学生对所学知识进行梳理、归纳、总
结、感悟与提升，让学生将所学知识结构化，并设置新的学习悬念，为下节课学
习做好铺垫。
二、设计案例
（一）内容分析
教材采用传智播客编著人民邮电出版社出版的《PHP网站开发实例教程》，
本文选用“第1章PHP开篇”，本节课是理解PHP的第一课，是初步认识和体验
制作动态网页的起始篇，因此，学好本课将为后续深入学习PHP的其他部分知
识打下良好的基础。
PHP是一种运行于服务器端的脚本编程语言。自PHP5正式发布以来，PHP
以其方便快捷的风格、丰富的函数功能和开放的源代码迅速在Web系统开发中
占据了重要地位，成为世界上最流行的Web应用编程语言之一。本讲针对PHP
的特点、开发环境以及如何用成熟的PHP项目部署网站进行详细讲解。
（二）学情分析
本节课的教学对象是大二学生。在学习本课之前，他们已经学习了用HTML
制作网页和一定的编程基础。因此，在学习PHP代码前，教师可先回顾HTML
的基本结构。
（三）教学目标
（1）知识与技能目标：熟悉PHP语言的特点，了解常用的编辑工具；掌握
PHP开发环境的搭建，学会安装Apache、PHP和MySQL软件。
（2）过程与方法目标：掌握MySQL的基本使用，学会使用SQL语句操作
数据库；掌握PHP成熟项目的部署，学会搭建虚拟主机网站。
（3）情感态度与价值观目标：培养自主探究的意识；能够体验到PHP的制
作乐趣；通过自主学习网站自主学习和探究学习，培养发现问题、解决问题的能
力。
（四）重点、难点及措施
教学重点：PHP常用的编辑工具、Apache的安装与配置、PHP的安装与配
置、MySQL的安装及使用、虚拟主机的具体配置。
教学难点：EditPlus的使用、Apache+PHP+MySQL的安装与配置、虚拟主
机的配置以及项目的部署。
措施：采用一体化教学方式，同时通过上机操作加强学习和课后测试题进行
巩固。
（五）教学过程
1.趣味导入（引入新课，技术体验）
对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：
请大家讨论一下PHP是什么？通过学习PHP我们能用来做什么？
请小组代表对以上问题发表见解。
教师对上述问题进行解释：
PHP是做网站开发的，它是一门程序设计语言，通过学习PHP，我们可以
编写网站上的程序，开发动态网站。
然后教师向学生演示一些典型的动态网站（如博学谷问答精灵http：∥
、传智论坛http：∥），并告诉学生这些网站系统都
是使用PHP开发的。
2.多方资讯（此处以教师使用教学PPT讲解为例）
（1）讲解“PHP概述”
①教师阐述PHP是什么，并举例说明PHP在互联网中的应用广泛。
②教师展示PPT，讲解PHP的特点和发展历程。
③学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。
（2）讲解“常用编辑工具”
①列举常用的编辑工具并讲解各自的特点。
例如：NotePad++、EditPlus、NeWels、Zend Smdio
②学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。（3）讲解“apache的安装”
①教师带领学生初步认识“Apache”，并创建安装目录。
将Apache安装在“c：＼web＼apache2.2”目录下。
②教师演示如何下载Apache软件，并找到需要的版本。
选择（或更高的）版本进行下载。
③解压软件，配置ApaCe的安装路径。
先将Apache解压到“c：＼Web＼apache2.2”目录中。然后在“c：＼web＼
apache2.2＼conf＼”文件中执行文本替换，将“C：＼Apache2.2”全部替
换为“C：＼web＼Apache2.2”，然后配置“ServerName”，找到下面一行代码：
#ServerName ：80
修改为：
ServerName ：80删去“#”注释使配置生效即可。
④简单讲解Apache配置文件中的常用配置的作用。
参考教材表1-2进行讲解。
⑤对Apache的安装进行详细介绍，并带领学生完成安装。
使用管理员权限打开windows的命令窗口，然后切换到此目录：“C：＼web
＼apache2.2＼bin＼”
执行Apache的安装命令“-k install”
也可以直接输入完整的路径进行安装。
安装成功时的提示信息如下：
⑥启动Apache服务，并详细讲解如何管理Apache服务。
两种方式可以管理Apache服务，一种是通过Apache提供的监视工具，另一
种是通过“Windows服务”进行管理。
⑦学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。
（4）讲解“PHP的安装”
①阐述关于PHP的两种安装方式，我们选择将PHP作为Apache的模块进
行安装。
在Windows中，PHP有两种安装方式：一种方式是使用CGI应用；另一种
方式是作为Apache模块使用。
②教师通过访问PHP的官网，介绍PHP的下载方法。
③詳细介绍PHP的解压和配置。
解压PHP的压缩包到目录“c：/web/php5.4”：
修改PHP的默认配置文件“-development”为“”
然后在“phpini”中指定PHP扩展目录，
修改“；extension dir=“ext””为：extension dir=“c：＼web＼php5.4＼eXt”
然后配置PHP的时区，修改“；ne=”为：
ne=PRCPRC代表中国时区。
④详细介绍如何在Apache中引入PHP模块。
打开Apache配置文件“C：＼web＼apache2.2＼conf＼”，添加对
Apache 2.x的PHP模块的引入代码：LoadModule php5_module”c：
/web/php5.4/php5apache2_”
添加对PHP文件的解析：AddType application/
指定的位置：
PHPIniDir”c：/web/php5.4”
⑤配置完成后，重新启动Apache服务器，使配置生效。
⑥测试PHP模块是否安装成功。
⑦学生自主提问，教师对疑难问题进行解答。
3.灵活实施及阶段小结
（1）小结
重点：Apache+PHP的配置和运行。
（2）答疑
教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点
给与解释。
4.多样评价及总结提升
（1）复习本课时知识点
学完知识点后，教师带领学生对本课时所学知识点进行回顾。以此使学生更
熟练地掌握PHP的相关知识，了解PHP语言，掌握PHP编辑工具，掌握Apache、
PHP的安装与配置。
（2）通过“测试题”进行巩固
教师分发测试题目给学生，通过测试题目对相关知识点进行巩固。
（六）教学反思
本节课是理解PHP的第一课时，教材中提到动态网页的三个方面、客户端
脚本语言的概念以及什么是PHP等几个方面的内容。考虑到学生的接受能力和
网页制作应用中的实际情况，本课时将PHP脚本语言作为重点知识讲解，其他
方面的知识一带而过。
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