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2024年4月30日发(作者：sscanf作用)
毕业设计怎么做精品课程网站的设计与实现毕业设计
毕业论文精品课程网站的设计与实现——ASP动态网站的开发与制作
作者系（院）专业年级学号指导教师论文成绩日期目录1绪论11.1引言
11.2开发背景及意义11.3研究现状21.4开发目标22基于信息技术的现
代学习理念22.1E-learning、泛在学习、移动学习22.1.1E-
learning22.1.2泛在学习32.1.3移动学习32.2精品课程网站功能设计
42.2.1数据库连接文件42.2.2管理登录和注销42.2.3界面头设计
42.2.4界面尾设计42.2.5首页的设计与实现52.2.6新闻公告/文章管理
52.2.7eWebEditor的应用及实现62.2.8交流论坛的实现63基本理论知
识及开发工具介绍73.1ASP技术73.2Dreamweaver开发工具73.3IIS服务
73.4Acce服务器工具73.5eWebEditor编辑器84开发过程84.1系统总体
分析84.1.1可行性分析84.1.2功能模块划分94.1.3采用主要技术的分
析124.1.4数据分析134.1.5数据流图134.2数据库的分析及设计
134.2.1数据库的概念结构设计134.2.2数据库逻辑结构设计144.2.3数
据库的完整性和安全性164.3系统总体设计175精品课程网站的几个关键
技术185.1精品课程网站中音视频应用中的问题185.2精品课程网站交互
功能186测试196.1测试目的196.2测试方法196.3测试用例197结束语
218致谢21精品课程网站的设计与实现摘要：此篇论文主要研究了精品
课程网站的开发过程，目标是向大学所学习相关课程的学生提供一个知识
交流平台，并为任课教师建设一个教学资源管理信息系统。系统以Html、
Ap语言为依托，使用Acce作为系统数据库，IIS作为服务器，利用
Javacript、Actioncript作为脚本语言，采用Flah、C样式美化页面。
论文首先介绍了精品课程网站建设的现状和意义，然后对网站进行了可行
性分析和需求分析，并介绍了精品课程网站所实现的功能。通过测试分析，
该系统运行稳定可靠，最后对系统进行了总结和展望。
1.2开发背景及意义高等教育为国家培养了大量有用人才和建设者。
为了提高教学质量，适应形势发展的需要，我国高等教育也在不断进行变
革。在2003年，教育部提出了实施“高等学校教学质量与教学改革工程
“。而精品课程建设就是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重
要内容和先期启动的四个项目之一。精品课程的建设目标是建设具有一流
教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特
点的示范课程。精品课程是教育部深化教学改革，以教育信息化带动教育
现代化的一项重要举措。它将引导广大高等学校进一步巩固教学工作的中
心地位，在切实加强教学建设、提高教学质量的基础上改善、加强高校信
息化条件建设，利用现代化教育信息技术手段将优质的教学资源上网并共
享，使全国其他高校在实施同类课程教学的过程中能够借鉴、使用这些优
质的教学资源，在更大范围内提高高等学校的教学和人才培养质量。精品
课程的建设是学校课程教学工作中一个重要的内容，为了使学生和老师之
间有多角度，多渠道的沟通，以及及时、有序和高效地完成教学任务，及
时了解学生当前的状态，精品课程的建设就显得尤为重要。
我国高等教育实现了历史性的跨越，使我国高等教育进入国际公认的
大众化教育阶段。高等教育规模取得如此快速的发展，而且教育质量仍然
不断提高，创造了世界教育发展史上的奇迹。但是，我国是发展中国家办
大教育，而且是世界上最大规模的教育。人民群众不断增长的教育需求同
教育供给特别是优质教育供给不足的矛盾，是现阶段教育发展面临的基本
矛盾。教育投入严重不足，教育基础设施和教师队伍的水平都远远不能适
应教育现代化的要求。要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教
育质量的不断提高，是我们面临的前所未有的严峻挑战。网络教学是缓解
这种现状的一个方法，而精品课程为网络教学提供了一个很好的网络教材，
使网络能够很好的教学。网上的资源通过教学网站来进行发布，有条件的
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