图书管理系统(免费下载)

天津轻工职业技术学院2003级计算机信息管理专业毕业设计论文

天津轻工职业技术学院

毕业 设计(论文)

课题 ：

专业 班级

学生姓名 学生学号

指导教师

提交日期

成绩

答辩日期

答辩教师

总评成绩

1

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设计题目

指

导

教

师

综

合

阅

评

意

见

平时成绩0~20

材料成绩0~30

指导教师

2

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课题设计要求

3

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4

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摘 要

随着电子计算机和通信技术的发展，人类已经逐渐地进入信息化

社会。信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料，在人类的社

会生产活动中发挥着重要的作用。同时人们对信息和数据的利用与处理也

已进入自动化、网络化和社会化的阶段，因此，开发相关的管理信息系统

已经成为各行各业的必要和必需了，管理信息系统作为一门边缘学科，集

管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体，

可以解决企业或组织所面临的问题，对内来看，可以提高工作效率；对外

来看，获得竞争优势。

管理信息系统的开发方法有生命周期法、原型法和面向对象的开发方

法等。生命周期法（Life Cycle Method）是20世纪60年代发展起来的一

种应用广泛且比较成熟的管理系统开发方法，它的基本思想是将系统的开

发工作从开始到结束划分为若干个阶段，每个阶段都有明确的任务，而系

统开发出来后，并不意味着生命周期的结束，而意味着根据组织的需要对

系统的修改和重建的开始；原型法(Prototyping Method)是20世纪80年代

发展起来的，旨在改变生命周期法的缺点的一种系统开发方法，该法的开

发思路是首先根据用户的要求，由用户和开发者共同确定系统的基本要求

和主要功能，利用系统快速生成工具，建立一个系统模型，再在此基础上

与用户交流，将模型不断补充、修改、完善，如此反复，最终直至用户和

开发者都比较满意为止，从而形成一个相对稳定、较为理想的管理信息系

统；面向对象（Object Oriented）的开发方法于20世纪80年代开始兴起

的，是一种基于问题对象的自底向上的一种系统开发方法，这种方法的特

点是以对象为基础，对象是分析问题和解决问题的核心。基于以上三种方

法的特点和各自的优缺点，本图书馆管理系统利用软件工程化思想和方

法，总体上是采用结构化生命法进行系统分析和设计的，而系统实现等步

骤则采用了原型法和面对对象的方法。

关键字

：图书管理系统 数据库管理 VB6.0 Access2000

1

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目录

第一章绪论.......................................................... 4

1.1选题依据 ..................................................... 4

1.1.1当今形式.................................................................................................. 4

1.1.2存在的主要问题...................................................................................... 4

1.1.3准备解决哪些问题.................................................................................. 4

第二章图书管理系统需求分析和设计概要................................ 5

2.1 系统的功能要求 .............................................. 5

2.2系统的需求分析 ............................................... 5

2.3相关理论知识 ................................................. 5

2.3.1数据库 ..................................................... 5

2.3.2 VB的应用 .................................................. 5

2.3.3 ADOF访问数据库的原理 ...................................... 5

2.4系统的功能模块图 ............................................. 7

2.5 系统的流程图 ............................................... 10

2.6逻辑结构E-R图 ............................................... 11

第三章 系统设计.................................................... 12

3.1 模块设计 ................................................... 12

3.1.1 图书管理功能...................................................................................... 12

3.1.2 读者管理部分...................................................................................... 12

3.1.4 系统管理部分...................................................................................... 12

3.2 数据库设计 ................................................. 13

3.2.1数据库表设计........................................................................................ 14

第四章 系统实现................................................... 17

4.1 登录窗体 ................................................... 17

4.2MDI主窗体（） ..................................... 18

4.3图书管理功能 ................................................ 19

4.3.1图书类别管理........................................................................................ 19

4.3.2图书类别管理........................................................................................ 20

2

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4.4 读者管理功能 ............................................... 23

4.4.1读者类别管理........................................................................................ 23

4.4.2 读者信息管理...................................................................................... 24

4.5 图书借阅管理功能 ........................................... 27

4.5.1借书管理................................................................................................ 27

4.5.2查询借阅图书........................................................................................ 27

4.6 系统管理菜单 ............................................... 29

4.6.1添加管理员............................................................................................ 29

第五章

结束语 .................................................... 31

参考文献........................................................... 32

致 谢........................................................... 33

3

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第一章绪论

1.1选题依据

1.1.1当今形式

当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计

算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行

信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了

其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机

进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。

本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。

1.1.2存在的主要问题

一直以来图书馆都是以工作手工操作管理的，随着计算机的发展，更多的图

书馆采用计算机图书管理系统来实现，这样可以得到更好的管理。对于图书馆而

言，一个功能完备的图书管理系统是很重要的，它可以很大程度上，节省人力和

物力资源。传统的管理方法既浪费人力物力财力，又容易导致各种错误的发生。

面对图书馆数以万计的图书，纷繁复杂的读者信息，频繁更替的借还书信息，传

统的直接方法，不但管理起来极其不方便，而且极易容易出现漏洞，从而造成不

可估量的损失。

1.1.3准备解决哪些问题

因此实现一个智能化、系统化、信息化的图书管理系统是十分必要的。充分

利用计算机的功能实现对读者管理的，书籍管理，借阅管理等的自动化控制，将

会使图书管理工作大大减轻，方便友好的图形用户界面，简便的操作，完善的数

据库管理，将会使图书管理系统极大限度的应用于现代化图书管理成为图书管理

员的得力助手。本文介绍了一个图书管理系统的基本设计方法，详细阐述了整个

应用系统的设计思路，及毕业设计课题的选题意义。给出了研究开发的过程，以

及对设计思路和实现细节的考虑，并对各部分周期进行了详尽的分析和描述，最

终达成一个完整的设计方案。

4

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第二章图书管理系统需求分析及设计概要

2.1 系统的功能要求

根据高校图书管理的实际要求，结合本系统开发的要求，对与本章所要介绍

的“图书管理系统”的需求实现如下功能：

1、书籍管理部分：这一部分包括书籍类别管理和书籍信息管理两部分，其中

书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别等；书籍信息管理包括书

籍信息的添加、书籍信息的修改、书籍信息的查询、书籍信息的删除等。

2、读者管理部分：这一部分包括读者类别管理和读者信息管理两部分。其中

德政类别管理包括添加读者类别、修改读者类别；读者信息管理包括添加

读者信息、修改读者信息、删除读者信息、查询读者信息等。

3、借阅管理部分：这一部分包括借书信息管理和还书信息管理两部分。其中，

借书信息管理包括借书信息的添加、借书信息的修改、借书信息的查询等；

还书信息管理部分包括还书信息的添加、还书信息的修改、还书信息的查

询等

4、系统管理：包括修改系统用户密码，增加新用户以及退出系统等。

2.2系统的需求分析

图书馆是一家所有工作手工操作的图书管理，随着计算机的发展，更多的图

书馆采用计算机图书管理系统来实现，这样可以得到更好的管理。目前，方正学

院已经购买了所有的计算机硬件很网络设备。设计一从采购—编目—流通—管理

一体化的图书馆系统。主要表现：（一）采购，对新书的目录，要查存，判断图

书馆是不是已经订过了，要人工查阅帐本完成，是很麻烦的事。（二）验证，要

填写两个帐本和盖章，而且在帐本上面很多信息是重复的。（三）编目，通过手

工对书编目，对不同种类的书都要查找书是否已有，如果没有的话对新的书进行

查阅中图法宝典来要编目，并且还有填写跟书卡，和大量的查阅用的卡片。这块

消耗的人力最大了。（四）流通，在借书的时候要填写跟书卡和借书证并保管跟

5

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书卡做为借条；在还书的时候工作人员先要花一定时间把保管的跟书卡先找出

来，再填写跟书卡和借书证。然后再把跟书卡和书夹在一起，工作人员要消耗很

多时间，大大降低了工作效率。（五）无法统计书的阅读次数、当天的借还数目

等很多统计信息。

2.3相关理论知识

2.3.1数据库

数据库管理系统：数据库管理系统 DBMS 是数据库系统的核心，数据库

的各种功能和特性并不是数据库中的数据固有的，而是靠管理或支持数据库的系

统软件——数据库管理系统提供的。数据库管理系统是运行在操作系统之上的系

统软件。

数据库系统：数据库应用程序、计算机、用户

数据库应用系统：包括数据库应用程序和数据库

数据模型：数据模型是抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具。

通俗地讲，数据模型就是对现实世界的模拟。

文件管理系统的缺点：编写应用程序不方便；数据的冗余不可避免；应用程

序依赖性；不支持对文件并发访问；数据间联系弱；难以按不同用户的愿望表示

数据；无安全控制功能。

数据库管理系统与文件系统的区别：文件系统是直接访问访问存储数据的文件，

而数据库处理程序则是调用数据库管理系统访问数据。

数据库系统的优点： 1 ）将相互关联的数据集成在一起； 2 ）程序与数据

相互独立； 3 ）较少的数据冗余； 4 ）保证数据的安全可靠； 5 ）最大限度

地保证数据的正确性， 6 ）数据可以并发使用并能同时保证数据的一致性。

6

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Access 数据存储的最大存储量是每个数据库 12 亿字节， Access 有一个

总数为 255 个用户接入的默认存储限制。可在 Access 中打开以前版本格式的

任何文件，但其数据库只能以只读方式打开，用户不能对数据库作任何修改。如

果改变，就必须先将格式转变为 Access 格式。在 Access 中打开早期 Access 版

本数据库时，会有提示，问是否想转换数据库格式或以只读格式打开。

要转换数据库为 Access 格式，在菜单中选择工具 / 数据库实用工具 / 转换数

据库。

2.3.2 VB应用

1．具有面向对象的可视化设计工具 OOP

2．事件驱动的编程机制

3．提供了易学易用的应用程序集成开发环境

4．结构化的程序设计语言

5．支持多种数据库系统的访问

6．支持动态数据交换（DDE）、动态链接库（DLL）和对象的链接与嵌入技术（OLE）

7．联机帮助功能

设计时：设计时是指在VB环境中建立应用程序时的时间。

运行时：运行时是指在应用程序运行期间，用户与应用程序进行交互的时间。通

常我们在设计时初始化窗体和控件的属性，在运行时响应窗体和控件的事件修改

它们的属性或调用它们的方法。

对象：将数据和处理该数据的过程（函数和子程序）打包在一起而生成的新的数

据类型称之为对象。在Visual Basic中，所有窗体和控件都是对象。要访问对象

的属性和方法，必须在对象和属性方法之间加入一个句点。

窗体：窗体是可用作定制应用程序界面的窗口，或用作从用户处收集信息的对话

框。你可向窗体增加控件、图形或图片来创建你的应用程序界面。窗体可单独存

在，也可是多文档界(MDI)中的一个文档，即一个子窗体。

7

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2.3.3 ADO访问数据库的原理

与数据库相连，提供了如下3种方式：通过ODBC相连；通过OLEDB

相连；直接与SQL Server相连。3种方式由于应用层次的差异，使得效率由低

到高，独立性由高到低。对于相连数据库的数据处理，也有2种方式，即一种是

通过DataSet来隔离异构的数据源，另一种是以流方式从数据源读取

(DataReader方式)。

传统的应用程序是通过先建立到数据库的连接，在程序的整个运行过程中维护连

接的方式来设计的。采取了断开连接方式的数据结构。当浏览器向Web

服务器请求网页时，服务器处理这个请求，并将所请求的网页发送给浏览器，然

后连接就被断开，直到浏览器发出下一个请求。

的另一个创新是引入了数据集(Dataset)。一个数据集是内存中提供数

据关系图的高速缓冲区。数据集对数据源一无所知，它们可以由程序或通过从数

据仓库中调入数据而被生成、填充。不论数据从何处获取，数据集都是通过使用

同样的程序模板而被操作的，并且它使用相同的潜在的数据缓冲区。

Option Explicit

Private Sub Command1_Click()

Dim cn As New tion '数据库连接变量

Dim Cmd As New d '命令集

Dim rs As New set '记录集

Dim strConnect As

String '连接字符串

Set cn = New tion

strConnect = "Provider=SQLOLEDB.1;Persist Security Info=False;User

ID=sa;Initial Catalog=database;Data Source=servername" '指定连接字符

串

tionString = strConnect

'连接数据库

With Cmd

.ActiveConnection = cn

.CommandType = adCmdStoredProc

8

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2.4 系统的功能模块图

书

籍

信

息

管

理

书

籍

信

息

添

加

书

籍

信

息

修

改

书

籍

信

息

表

图

书

类

别

表

读

者

信

息

表

借

阅

信

息

表

书

籍

信

息

查

询

书

籍

信

息

删

除

书

籍

类

别

添

加

书

籍

类

别

修

改

添

加

读

者

类

别

修

改

读

者

类

别

添

加

读

者

信

息

修

改

读

者

信

息

删

除

读

者

信

息

查

询

读

者

信

息

借

书

信

息

修

改

借

书

信

息

添

加

借

书

信

息

查

询

还

书

信

息

查

询

还

书

信

息

添

加

还

书

信

息

修

改

书

籍

类

别

管

理

读

者

类

别

管

理

读

者

信

息

管

理

增

加

用

户

修

改

密

码

借

书

管

理

还

书

管

理

书

籍

管

理

部

分

读

者

管

理

部

分

系

统

管

理

借

阅

管

理

部

分

图书管理系统

9

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2.5 系统的流程图

根据学校图书管理的实际流程，结合上述的各功能模块，系统的整体流程如

图 2-1 所示

通过单击显示登录表单

重新登录

通过验证

以查阅者身份登录 以管理员身份登录

若为管理员身份 若为管理员身份

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2.5逻辑结构E-R图

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第三章 系统设计

3.1 模块设计

根据本系统的需求，结合实际图书管理情况，本系统应具有如下功能模块：

3.1.1 图书管理功能

书籍信息管理：包括书籍信息的添加、书籍信息的修改、书籍信息的查询

和书籍信息的删除 4 部分功能。其中，书籍信息包括图书编号、书名、图

书类别、作者、出版社、出版日期、登记日期已及是否已被借出。

书籍类别管理：包括书籍类别的添加、书籍类别的修改、书籍类别的闪出 3

部分功能。其中，书籍类别包括类别名称和类别编号两部分。

3.1.2 读者管理部分

读者信息管理：包括读者信息的添加、读者信息的修改、读者信息的查询和

读者信息的删除 4 部分功能。 其中，读者信息包括读者姓名、读者编号、性

别、读者类别、工作单位、家庭住址、电话号码、登记日期和已借书数量。

读者类别管理：包括读者类别的添加、读者类别的修改、读者类别的删除 3

部分功能。其中，读者类别包括种类名称、借书数量、借书期限和有效期限 4 部

分。

3.1.3 借阅管理部分

借书管理：包括添加借书信息和查询借书信息 2 部分功能。其中，借阅信

息包括借阅编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、出借日期和还书

日期

还书管理：实现添加还书信息功能。其中，还书信息与借阅信息各部分明细

相同。

3.1.4 系统管理部分

设置操作人员。系统初始设置一个超级用户和密码，操作人员可以利用这个

超级用户名和密码登录，之后，可以设置其他的超级用户名称，也可以设置权限

用户，同时也设置了这个用户可以使用的权限。

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3.2 数据库设计

本系统使用 Access2000 作为数据库管理系统

（ DataBaseManagementSystem, 数据库管理系统）。在通路中，新建一个数据库，

将其取名为 ，将新建的数据库放置在应用程序的目录中，以便调用。

权限：（权限，姓名）

登录用户：（帐号，姓名，密码，权限）

用户：（用户帐号，姓名，性别，组号，证件号码）

图书类别：（类别，类名）

图书：（图书编号，类别，书名，作者，出版日期，出版社，定价，总数量，

剩下数量，备注）

借阅：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）

借阅信息：（用户帐号，图书编号，借书日期，到期日期，数量，还书日期）

例如，书籍信息部分设计的表如图 3-1 所示

书籍信息部分

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图 3-1 书籍信息部分

图书管理系统数据库

图 3-2 图书管理系统数据库

3.2.1数据库表设计

读书者类别表

对于读书者类别表，字段名称、借书数量、借书期限、有限期限等。在数据

库中建立一个读书者类别表，用来记录所有的借阅者的信息。在刚刚建立的数据

库中建立一个表，其字段结构如表达

3-1

所示，需要注意的是该表的主关键字

（

PrimaryKey, PK

）为种类名称，唯一标志一条的主关键字（

PrimaryKey, PK

）

为种类名称，唯一标志一条记录。

表3-1 读书类别表

字段名

种类名称

数据类型

文本

说明

必须字段为是，允许空字符为否

14

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借书数量

借书期限

有效期限

读者信息表

数字

数字

数字

无

无

无

对于读者信息表，字段名称应该为读者姓名、读者编号、性别、读者类别、

工作单位、家庭住址、电话号码、登记日期和已借书数量。在数据库中建立一个

表，如此 3-2 所示。主要的钥匙， PK ），唯一标识了一条记录的其中读者编

号为该表的主关键字。

表达3-2 读者信息表

字段名

读者姓名

读者编号

性别

读者类别

工作单位

家庭住址

电话号码

登记日期

已借书数量

图书类别表

对于图书类别表，字段名称应该为类别名称和类别编号。具体设置如表3-3

表3-3 图书类别表

字段名

类别名称

类别编号

书籍信息表

15

数据类型

文本

文本

文本

文本

文本

文本

文本

日期/时间

数字

说明

必须字段为是，允许空字符为否

必须字段为是，允许空字符为否

字段大小2

字段大小50

字段大小50

字段大小50

字段大小12

无

无

数据类型

文本

文本

说明

必须字段为是，允许空字符为否

必须字段为是，允许空字符为否

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对于书籍信息表，字段名称应该为图书编号、书名、图书类别、作者、出版

社、出版日期、登记日期及是否已被借出。具体设置如表3-4所示。

表3-4 书籍信息表

字段名

图书编号

书名

类别

作者

出版社

出版日期

登记日期

是否已被借出

借阅信息表

对于借阅信息表，字段名称应该为借阅编号、读者编号、读者姓名、书籍编

号、书籍名称、出借日期和还书日期。具体设置如表3-5所示。

表3-5 借阅信息表

字段名

借阅编号

读者编号

读者姓名

书籍编号

书籍名称

出借日期

还书日期

数据类型

自动编号

文本

文本

文本

文本

日期/时间

日期/时间

说明

无

字段大小50

字段大小50

字段大小50

字段大小50

无

无

数据类型

文本

文本

文本

文本

文本

日期/时间

日期/时间

文本

说明

必须字段为是，允许空字符为否

必须字段为是，允许空字符为否

字段大小50

字段大小50

字段大小50

无

无

字段大小2

按照上面的表格要求设计好数据库（）后，就可以进行系统窗体界

面开发了。

16

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第四章 系统实现

4.1 登录窗体

如果用户在Splash窗体上单击窗体上的任何部位或者按下任何一个键，则

将退出Splash窗体，并进入登录窗体。

注意：登录时

1、管理员身份，则需要输入教师的编号和名称，初次登录的管理员必须要

添加新的管理员，输入密码。

2、借阅者只能浏览自己的信息，不能修改信息。只有管理员可以修改、添

加、删除其中的信息。

图4-1 登录窗体

在登录窗体中，管理员输入用户名、口令，并单击“确定”就会将输入提交

给系统以验证用户、密码及身份。如果用户的密码输错3次，则系统自动退出：

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如果用户密码正确，则将会进入系统的MDI主窗体（）。

4.2MDI主窗体（）

在登录窗体中如果用户登录成功，将会出现如图4-2所示的MDI主窗体。

在MDI主菜单中，设计了4项菜单，分别为“图书管理”、“读者管理”、“图

书借阅管理”、“系统管理”。在“图书管理”菜单下有两个一级菜单。每个一级

菜单又分别有3个二级菜单；在“读者管理”菜单下与“图书管理”菜单相同的

菜单数；在“图书借阅管理”下有两个一级菜单，一级菜单下又分别有两个和一

个二级菜单；在“系统管理”菜单下有3个子菜单——“添加管理员”、“修改密

码”、“退出系统”

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图4-2MDI主窗体

4.3图书管理功能

4.3.1图书类别管理

打开“图书管理”菜单，其下有两个一级菜单——“图书类别管理”和“图

书信息管理”。“图书类别管理”下有3个子菜单——“添加图书类别”、“修

改图书类别”和“删除图书类别”

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图4-3 添加图书类别

4.3.2图书类别管理

单击“修改图书类别”和“删除图书类别”菜单，都会打开图书类别管理窗体，

如图4-6

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图4-4 图书类别管理窗体

4.3.3图书信息管理

图4-5 添加图书信息窗体

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单击“修改图书信息”和“删除图书信息”菜单，都会打开图书管理窗

体。

如图4-6

图4-6 图书管理窗体

单击“查询图书信息”菜单，打开图书查询窗体，如图4-9所示

22

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图4-7 图书查询窗体

4.4 读者管理功能

4.4.1读者类别管理

打开“读者管理”菜单，其下有2个一级菜单——“读者类别管理”和“读

者信息管理”。“读者类别管理”下有3个子菜单——“添加读者类别管理”、“修

改读者类别管理”和“删除读者类别”。

单击“添加读者类别”菜单，打开添加读者类别窗体，如图4-8所示

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图4-8 添加读者类别窗体

单击“修改读者类别”和“删除读者类别”菜单，都会打开读者类别管理窗体。

图4-9 读者类别管理窗体

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4.4.2 读者信息管理

“读者信息管理”下有4个子菜单——“添加读者信息”、“修改读者信息”和

“删除读者信息”和“查询读者信息”。

单击“添加读者信息”菜单，打开添加读者信息窗体，如图4-10所示

图4-10 添加读者信息窗体

单击“修改读者信息”和“删除读者信息”菜单，都会打开读者信息管理窗体。

25

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图4-11 读者信息管理窗体

单击“查询读者信息”菜单，打开查询读者信息窗体，如图4-12所示

图4-12 查询读者信息窗体

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4.5 图书借阅管理功能

4.5.1借书管理

打开“图书借阅管理”菜单，其下有2个一级菜单——“借书管理”和“还

书管理”。单击“添加图书信息”菜单，首先打开的是查询图书窗体找到需要借

阅的图书之后，单击“借这本书”按钮，打开图书借阅窗体。

图4-13 图书借阅窗体

图4-13图书借阅窗体

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4.5.2查询借阅图书

单击“查询借书信息”窗体，打开查询借书窗体，如图4-14所示

“还书管理”下有1个子菜单——“添加还书信息”。

单击“添加还书信息”菜单，打开还书窗体，如图4-14所示

图4-14 查询借阅图书

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图4-15 还书窗体

4.6 系统管理菜单

4.6.1添加管理员

“系统管理”菜单包含3个子菜单，分别是“添加管理员”、“修改密码”

和“退出系统”。

单击“添加管理员”子菜单，打开添加管理员窗体，如图4-18所示

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天津轻工职业技术学院2003级计算机信息管理专业毕业设计论文

图4-16 添加管理员窗体

单击“修改密码”子菜单，打开修改密码窗体，如图4-17所示

图4-17 修改密码窗体

单击“退出系统”子菜单，可以退出系统。

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第五章 结束语

本设计的目的在于开发一个“图书管理系统”，真正成为图书管理提供的一

个电子平台。本系统采取了ADO方式访问Access的Jet数据库，并针对不同的

用户类型提供了不同的权限。需要注意的是，本设计所介绍的系统只是图书管理

系统的一个框架，由于现实管理的复杂性，在实际信息系统的开发中，还需要用

户对实际需求进一步明确，对系统功能进一步加强。

经过两个多月的学习和工作,我终于完成了《图书管理系统》的论文。从开

始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新

的尝试与挑战，这是我在大学其间完成的最大的项目。在这段时间里我学到了很

多知识也有很多感受。从对access的很不了解的状态，，我开始独立的学习和试

验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚

嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会

让我兴奋好长一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，

这里面的每一段代码。都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相半的系统

能够健康的运行，真实莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣都最终会化为

甜美的甘泉。

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正的用

心去做的一件事，是真正自己学习的过程和研究的过程，没有学习就没有研究的

能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历

能让我在以后的学习中激励我继续进步。

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参考文献

1．

吴昌平

主编

《Visual Basic 6.0 程序设计》 人民邮电出版社；

2．

杜民等 编著

《

Visual Basic 6.0 程序设计与开发指南》高等教育出版

3．

张龙祥等

《

面向对象程序设计》人民邮电出版社

4

．郑人杰、殷人昆、陶永雷《实用软件工程》清华大学出版社

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社