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2024年5月19日发(作者：html网站论文)
《
数据库技术与应用》（Access）
课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：
课程名称：《数据库技术与应用》（Access）
英文名称：Access
课程类别：公共选修课
学 时：63
学 分：3.0
适用对象: 非IT专业学生
考核方式：考试，平时成绩30%，期末考试成绩占70%。
先修课程：《大学信息技术基础》
二、课程简介
Microsoft推出的Access数据库是集成到Office中的一个桌面数据库，能够快
速方便的和Office的其他套件综合使用。由于Access具有显著的简易性和有效性，
大量的桌面数据库系统都采用Access作为后台数据库。该课程是涉及数据库基本原
理及应用系统操作的应用课程。是一门实际操作要求很高的课程。本课程以帮助学生
建立数据库概念、掌握数据库基本原理、了解Access应用程序的基本功能，掌握
Access数据库的基本操作，提高数据库的应用能力和分析问题能力为教学目标。涉及
数据库系统概述，数据库设计，关系数据库标准语言SQL，Access数据库系统中表、
查询、窗体、报表、宏、VBA编程等对象的基本操作和应用等。通过学习本课程, 可
使学生今后能结合专业应用，开发出简单实用的应用程序。
三、课程性质与教学目的
《数据库技术与应用》（Access）课程是为本校非IT专业（主要是面向文科类和
管理类）本科学生开设的公共选修课，是涉及数据库基本原理及操作的应用课程。通
过本课程学习，使同学了解数据库技术的发展及其应用，掌握数据库的基本原理和
SQL语言的使用，学习以数据库为核心的信息系统开发的基本过程、设计方法和规范。
了解Access应用程序的基本功能，掌握Access数据库的基本操作、简单应用系统的
开发掌握这些组件的创建方法和一些常用的设计方法。培养使用计算机解决实际问题
的能力，为学生利用计算机处理信息、不断跟踪和掌握计算机应用技术打下基础，同
时为今后进行数据库系统的开发打好基础。
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四、教学内容及要求
第一章 数据库系统概述
（一）目的与要求
1、掌握信息、数据的概念以及它们之间的关系；
2、掌握数学模型的基本概念及四种常用的数学模型；
3、重点掌握关系模型的基本内容；
4、掌握数据库的概念及关系数据库的概念；
5、了解数据库系统的基本组成；
6、掌握数据库管理系统的概念；
7、了解数据库系统的体系结构；
（二）教学内容
数据、信息与数据处理；数据描述；数据模型——层次模型、网状模型、关
系模型（重点介绍）、面向对象模型；数据库；数据库管理系统；数据库系统的
结构体系；数据库系统的基本组成
（三）实践环节与课后练习
本章课外要求学生认真看书，上网收集有关知识，理解有关概念并掌握所要
求内容。
（四）教学方法与手段
本章主要是通过课堂讲解，看书和讨论的形式让学生掌握所要求的内容。
第二章 数据库设计
（一）目的与要求
1、了解数据库的总体规划；
2、了解数据库的一般设计方法；
3、了解E-R模型的概念；
4、了解关系模式的规范化
5、理解实体、属性、实体集、码、联系概念。
6、理解并掌握以下概念：关系模型、关系模式、关系、元组、属性、域、主关、
键字和外部关键字关系运算；
7、理解并掌握三种实体集联第类型；
8、掌握关系模型的主要特点；
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