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2024年5月26日发(作者:oracle视频教程下载)
大学英语四级辅导材料(三)
----成段--- 全文的“纽带意识”
段落是根据文章内容划分的写作实体,一般有若干个相互关联的句子组成,用来表达一
个中心思想。一个段落如同一篇“微型文章“,它的内容完整、连贯、展开自如。段落的内
容完整指的是段落中的句子都要求紧扣段落主题。内容连贯指的是文字条理清晰,层次结构
清楚,句子与句子之间具有内在的逻辑联系。展开自如指的是用恰当方法来展开段落。
段落的长短要视文章的具体要求来定,一般来说,一篇相对较长的文章,它的段落也相
对较长,表达相对复杂的主题,段落太短是不行的。在四级作文中,因受字数的限制,段落
比较短,平均也就40-50字。就段落内容而言,如此短的段落只能对段落提示的内容做一个
高度的概括和相对精炼的解释和说明。与长篇文章的段落“错落有致”要求不同,四级作文
的段落要求相对均衡,略有侧重,切忌“头重脚轻”和“头轻脚重”。
段落是文章的骨架,文章的优势往往在段落中可见一斑,写好段落是文章成功的关键。
前面一章在讲谋篇(全文框架)时,涉及的只是全文完整性、连贯性层面上的段落结构和写
作方法,主要将重点放在如何按照中文的段落提示,把全文中的段落安排好、衔接好。本章
的重点则力图把段落内部的结构解释清楚,即“如何连句成段,如何为全文主题构建筋骨-
纽带”。
一、 段落的结构
一般来说,段落主要由三个部分组成,即用段落主题句( the topic sentence ) 开头,用
拓展句(the supporting sentence)进行阐述或举例说明,用结尾句子( the concluding
sentence ) 收尾,具体模式:
段落:
段落主题句
——— 拓展句(1)拓展句(2)拓展句(3)……
——— 结尾句
这样的段落在首、尾分别强调了段落的重点,中间展开阐述,因此常被人称为“三明治
式段落。例如:
The topic sentence is usually the most important element of a paragraph (主题句). It
points to the direction in which the paragraph should move (拓展句1). Moreover, it offers
information more important than those offered by other sentences in the paragraph (拓展句2).
To sum up, the topic sentence defines a paragraph and emphasize its main idea (结尾句).
——— 主题句一般是段落中最重要的部分。它指明段落发展的方向。更为重要的是,
它为段落中的其他句子提供更为重要的信息。总之,主题句限定段落的内容范围,并突
出段落的主要思想。
有的段落中除了主题句,拓展句和结尾句之外,还有过渡句( transitional sentence), 以
保证整个段落行文流畅。例如:
During the decade of 1960s, most of the European colonies of Africa achieved
independence (主题句). In the west, all former British colonies joined the family of free and
independent nations (拓展句1). In the east, Tanzania, Uganda, Kenya, and Zambia also
became sovereign states free of British rule (拓展句2 ). As the Africa empire of Great Britain
was being dismantled, France, the other major empire European colonizer, withdrew from
vast areas south of the Sahara (过渡句). Thirteen former French colonies gained national
status in the single year 1960s witnessed the birth of more than twenty free black nations (结
尾句).
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——— 再20世纪60年代的10年里,非洲的绝大多数欧洲殖民地获得了独立。在非
洲西部所有的前英国殖民地加入了自由、独立国家的大家庭。在非洲的东部,坦桑尼亚、
乌干达、肯尼亚和赞比亚也摆脱了英国的统治,成为主权国家。在英国的非洲帝国正在
在解体的时候,另一个欧洲殖民地帝国———法国也从撒哈拉南部大片地区撤退(过
渡)。13个殖民地国家在1960年一年里纷纷获得独立。虽然少数几个欧洲殖民地还占据
着非洲的土地,但毕竟在这十年里,诞生了20多个自由的国家
当然,不是所有的自然段都有这样的结构,有的段落只有主题句和拓展句,而没有结
尾句。例如:
A Paragraph has four elements: a topic sentence, supporting sentence, a concluding
sentence, and transitional sentence ( 主题句). The first three are the essential elements or
major structural parts, while the last, an additional element, provides a smooth transition
between different sets of ideas (拓展句).
——— 一个段落由四个部分组成:主题句、拓展句、结尾句和过渡句。前三个部分
是段落的基本组成部分或者说是主要的段落结构组成部分,而过渡句则是附加部分,它
能使意群之间平稳过渡。
在成熟的作者的作品中,读者有时会发现段落的主题句出现在段落中间部分,例如:
Californians and New Englanders are both American. They speak the same language and
abide by the same federal laws. But they are very different in their ways of life (主题句).
Mobility—both physical and psychological has made a great impression on the culture of
Californians; Lack of mobility is the mark of customs and morality of New Englanders.
——— 加利福尼亚人和新英格兰人都是美国人。他们说同样的话语,遵守同样的联
邦法律。但是,他们的生活方式却非常不同。“流动性”—— 不管是物质上的还是精神
上的,已经为加利福尼亚人的文化打上了深邃的烙印;而缺乏流动性却是新英格兰人的
习惯和道德准则的标志。
有时候,段落中甚至有明显的主题句,但隐含在段落的字里行间这是一种高级的写作
技巧,这里就不做解释了。但是对于初学者而言,主题句—— 拓展句——结尾句是英
语作文中最常见的段落结构,是初学者练习写作的最有效方法。但需要指出的是,主题
句——主题句——结尾句模式适合于一篇长篇文章的一个较长的段落,不适合于段篇文
章的短小段落,所以,四级作文的段落展开只需“主题句——拓展句”这两个部分,否
则就是“画蛇添足”多此一举。
1. 段落主题句:
段落主题句通常是段落的第一句话,因而亦被称为“段首句”。它用于概括全段的中
心思想,对全短起到统领和制约的作用。它是作者思维的起点、紧扣主题的准则、阐述
的对象。对中国学生而言,段落主题句的写作是一大难题,这牵涉到英汉语不同的思维
模式。在汉语写作中,我们是没有段落主题句这一概念的,因此,在写作英语作文时,
尤其是英语的说明文和论说文时,中国学生段落的主题思想“凸现不出来”。读者要花一
番周折才能“猜度”出作者的意思。而英语的段落中心思想是“凸现出来的”读者看了
段落的第一句话,就知道该段讲的是什么内容。由此,我们可以体会到段落主题句是多
么的重要。
1) 段落主题句应该结构完整
主题句不应是含义模糊的只言片语, 而应是语法几句以上相对独立的完整的句子
例如:
A. Superstitious activities against science and society.
B. Superstitious activities work against science and society.
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