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2024年6月28日发(作者:vbs搞笑视频代码)
小学三年级英语知识树(优秀范文五篇)
第一篇:小学三年级英语知识树
小学三年级英语知识树
Let’stalk通过见面打招呼,自我介绍以及道别等真实情景,让学
生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。
Let’splay让学生知游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍
用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇:
pencilpenrulereraser和crayon。
A部分Let’sdo通过Show me your„„的指令,练习并运用以上
单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡,激发他们对英
语学习的兴趣。Let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的
语言。
Let’stalk通过情景会话,让学生学习如何用What’s your
name?询问对方的姓名
对话另一种表达道别的说法See you
Let’splay通过玩游戏来进一步巩固Let's talk中的会话,同时学
习欢迎语Welcome!Let’slearn继续学习有关学校及学习用品的词汇:
school,bag,book,pencil-case,1B 部分词汇Let’sdo
让学生听懂一些简单的指示语,并按指令做出相应的动作。通过听听
做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
检测Let’smake通过听力练习,检查学生对本课所学内容掌握的
情况。
歌谣let’ssing通过有节奏、有韵律的歌谣,让学生进一步复习
和巩固本单元所学的词汇。故事Story time1、听故事录音,让学生手
指书上相应的图片。听完后,让学生猜猜故事中各
幅图中的对话的意思。
2、通过投影和录音,让学生完整的将故事再听一遍,听二遍录音
时教师可将
C部分Zip和Zoom的面具戴在手上进行演示。
3、通过“听音猜人”等游戏让学生让学生自然习得语言Are
you„?Yes./No.4、再请学生听故事录音,看挂图或投影,并试着跟读。
5、鼓励学生扮演角色,进行故事表演。
文化Culture学生在课下制作教师节贺卡,献给老师,并学说
Happy Teachers'Day.可在教师
节前夕,让学生去
收集有关教师节的背景知识,在英语课上用5分钟相互交流。
歌曲let’ssing可从“Happy Birthday“的歌曲引出Happy
Teachers'Day,并听录音,教唱”Happy Teachers'Day".让学生知游戏
活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇:
pencilpenrulereraser和crayon。
ALet’sdo通过Show me your„„的指令,练习并运用以上单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡,激发他们对英
语学习的兴趣。
歌曲let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的语言。
第二篇:小学英语三年级上册重点知识归纳
小学英语三年级上册重点知识归纳
26个英文字母:
第一单元:
单词:Hello你好
your你的 name名字
China中国
Canada加拿大
boy男孩
girl女孩
teacher老师
how怎样
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