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2024年6月28日发(作者：vbs搞笑视频代码)
小学三年级英语知识树（优秀范文五篇）
第一篇：小学三年级英语知识树
小学三年级英语知识树
Let’stalk通过见面打招呼，自我介绍以及道别等真实情景，让学
生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。
Let’splay让学生知游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍
用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇：
pencilpenrulereraser和crayon。
A部分Let’sdo通过Show me your„„的指令，练习并运用以上
单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡，激发他们对英
语学习的兴趣。Let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的
语言。
Let’stalk通过情景会话，让学生学习如何用What’s your
name?询问对方的姓名
对话另一种表达道别的说法See you
Let’splay通过玩游戏来进一步巩固Let's talk中的会话，同时学
习欢迎语Welcome!Let’slearn继续学习有关学校及学习用品的词汇：
school,bag,book,pencil-case,1B 部分词汇Let’sdo
让学生听懂一些简单的指示语，并按指令做出相应的动作。通过听听
做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。
检测Let’smake通过听力练习，检查学生对本课所学内容掌握的
情况。
歌谣let’ssing通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习
和巩固本单元所学的词汇。故事Story time1、听故事录音，让学生手
指书上相应的图片。听完后，让学生猜猜故事中各
幅图中的对话的意思。
2、通过投影和录音，让学生完整的将故事再听一遍，听二遍录音
时教师可将
C部分Zip和Zoom的面具戴在手上进行演示。
3、通过“听音猜人”等游戏让学生让学生自然习得语言Are
you„？Yes./No.4、再请学生听故事录音，看挂图或投影，并试着跟读。
5、鼓励学生扮演角色，进行故事表演。
文化Culture学生在课下制作教师节贺卡，献给老师，并学说
Happy Teachers'Day.可在教师
节前夕，让学生去
收集有关教师节的背景知识，在英语课上用5分钟相互交流。
歌曲let’ssing可从“Happy Birthday“的歌曲引出Happy
Teachers'Day,并听录音，教唱”Happy Teachers'Day".让学生知游戏
活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇：
pencilpenrulereraser和crayon。
ALet’sdo通过Show me your„„的指令，练习并运用以上单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡，激发他们对英
语学习的兴趣。
歌曲let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的语言。
第二篇：小学英语三年级上册重点知识归纳
小学英语三年级上册重点知识归纳
26个英文字母：
第一单元：
单词：Hello你好
your你的 name名字
China中国
Canada加拿大
boy男孩
girl女孩
teacher老师
how怎样
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