admin 管理员组

文章数量: 1184232


2024年7月4日发(作者：php源代码加密扩展)

信息技术《美化表格》案例

信息技术课《美化表格》教学案例

一、教学背景介绍 章节：初中《信息技术》八年级上册第一

章第五节《美化表格》 学生基础：已经学习了制作简单 Excel 表

格的基本方法。

主要内容：

1.单元格的合并与居中。

2.设置字体、字号、颜色。

3.小数位数设置。

4.表格边框设置。

5.表格底纹设置。

6.插入图片。

二、教学目标分析 1．认知目标：学会对表格进行美化的方

法。

2．技能目标：

（1）掌握美化表格的一些基本操作； （2）能够灵活地对

几种操作方法进行综合运用。

3．情感目标：

（1）通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的

精神； （2）培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，

使学生的审美能力得到提高。

三、学习者特征分析 从七年级学生的认知特点来看，他们

爱问好动、求知欲强、想象力丰富，对实际操作活动有着浓厚的

兴趣，对直观事物感知较强，正处在形象思维向抽象思维逐步过

渡的阶段。

因此，在学习过程中，应鼓励学生自己观察，亲自动手操作，

进行学生讨论和交流，师生共同归纳总结，体验学习。

在讲此内容之前，学生已经学过如何制作一个简单的表格，

这为学生进一步对美化表格作好了充分准备。

基于以上学生情况的分析，笔者对教学过程大胆采用让学生

为主体，教师为主导为教学思路进行设计。

四、教学策略选择与设计 在讲此内容之前，学生已经学过

如何制作一个简单的表格，并且已对表格进行简单的修饰,这为

学生进一步对美化表格作好了充分准备。

本节课采用演示法虽然也可以完成教学任务，但对学生而言，

学会的只是计算机的操作，而在信息素养方面并没有得到提高。

因此，本着学生自主探究学习意示、创新能力的培养，以综合提

高学生的信息素养为目的，我把“在做中学”的方式改为了自主探

究的学习方式，让学生自主探究学习，而教师在课堂中主要起引

导作用。

五、教学资源与工具设计 本课中我利用苏亚星多媒体网络

教室系统给学生展示使用 Excel 制作好的各式各样的漂亮表格，


本文标签： 学生 表格 美化

版权声明：本文标题：信息技术《美化表格》案例 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://www.roclinux.cn/b/1720030321a741688.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。