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2024年2月29日发(作者：js教程网)

编译原理实验指导书

实验2 语法分析

实验目的

1． 巩固对语法分析的基本功能和原理的认识。

2． 通过对语法分析表的自动生成加深语法分析表的认识。

3． 理解并处理语法分析中的异常和错误。

实验要求

一、对学生要求：

1． 掌握语法分析程序的总体框架，并将其实现。

2． 在手工构造的语法分析表的基础上上机实现LR(1)(或SLR(1))分析。

3． 能够对类高级语言中的基本语句(包括：函数定义；变量说明；赋值；循环；分支)进行语法分析。

4． 针对一类语句的文法给出其语法分析表的生成程序(对应不同的语法分析方法产生不同的分析表)。

二、对实验指导教师要求：

1．明确语法分析的基本功能和原理。

2．语法分析程序的总体结构及其关键之处。

3．语法分析表的生成程序。

4．语法分析的异常和错误处理。

5．编写并运行该题目程序代码，具有该题目的参考答案。

6．深刻理解题目内涵，能够清晰描述问题，掌握该题目涉及的知识点，指导学生实验时需要注意的问题。

实验内容

对一段类高级语言代码进行语法分析，并输出其语法分析结果。

实验评分标准

一、课堂表现（10分）

1．出勤情况（按时，迟到，早退，缺席）

2．是否遵守课堂纪律

二、实验结果（50分）

1．当堂按时完成（10分）

2．独立完成（10分），（和同学协商完成，在老师帮助下完成）

3．结果正确无误（10分）

4．功能齐全，界面美观，具有较好演示效果（10分）

5．在源程序中有必要的注释和说明（5分）

6．程序文档齐全（5分）

三、实验报告（40分）

1．对预习要求的回答（10分）

2．实验过程中遇到的问题如何解决的（10分）

3．实验的体会（10分）

4．思考题（10分）


本文标签： 实验 题目 完成 程序 问题

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