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2024年3月10日发(作者：怎么打开资源管理器进程)
《动画设计与制作》课程标准
课程代码：14031180 建议课时数：68 学分：4
适用专业：计算机应用技术
先修课程：《计算机应用基础》
后续课程：《网页美工》、《网页设计与制作》
一、前言
1.课程的性质
该课程是江苏省五年制高职计算机网络技术专业的一门专业方向课程。
其任务是
：
让学生熟练掌握Flash动画制作技术，培养学生平面动画设计创
意的思维和技巧，使学生不仅具有平面动画基本设计能力和高级制作能力，还具
有良好的语言和文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业
素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会岗位需求
的高级平面动画制作职业技术人才。
2.设计思路
该课程是依据高级平面动画制作工作领域和工作任务设置的。其总体设计思
路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中
心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并
构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论
知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教
育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要
求。项目设计以当前高级平面动画制作时典型的实际工作任务为线索来进行。教
学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形
式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评
价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学
时数。
序号
1
2
3
4
5
6
7
二、课程目标
项目
绘制卡通形象
设计与制作电子贺卡
设计与制作主题动画
设计与制作音乐MV
制作拼图游戏
设计与制作电子杂志
开发国家电网员工实践培训课件
合计
建议课时
4
8
8
12
8
12
16
68
（一）总体目标：
通过本课程的学习，学生能灵活运用Flash软件进行作品创作，从而达到专
业学习的要求和满足市场与社会发展的需求。
（二）具体目标：
1.知识目标
（1）能说出Flash动画的工作原理与特点，了解其应用范围与发展趋势；
（2）熟悉Flash CS3的工作界面，能说出各种面板的功能和使用方法；
（3）能描述出逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画的制作要点；
（4）能描述出三大元件的制作原理、功能与特点；
（5）能描述出滤镜与时间轴特效动画、引导线动画、遮罩动画的制作要点；
（6）能写出常用的ActionScript2.0语言的格式、语法要求以及函数功能；
（7）能描述出鼠标交互动画的工作原理以及构成；
（8）能描述出组件的功能及相应参数设置；
（9）能写出常用的ActionScript3.0语言的格式、语法要求以及函数功能。
2.能力目标
（1）能熟练运用网络获取符合设计需求的各类素材资源，并根据需求进行
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