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2024年3月22日发(作者:程序设计语言通常划分为高级语言和低级语言)

1. 下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写

函数fun(int a[][n]),该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值

全部置成0。答案:

int fun(int a[][N])

{

int I,j;

for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<=I;j++)

a[i][j]=0;

}

2. 请编写函数fun,对长度位7个字符的字符串,除首尾字符外,将其余

5个字符按ascii码降序排列。 答案:

void fun(char *s,int num)

{

char t;

int I,j;

for(i=1;i<num-2;i++)

for(j=i+1;j<num-1;j++)

3. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中除了下标为偶数、同

时ascii值也为偶数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符所形成

的一个新串放在t所指的一个数组中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int I,j=0,n;

n=strlen(s);

for(i=0;I,n;i++)

if(i%2==0&&s[i]%2==0)

{

t[j]=s[i]; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

4. 请编写函数fun,该函数的功能是:将m行n列的二维数组中的字符数

据,按列的顺序依次放到一个字符串中。 答案:

void fun(char (*s)[n],char *b)

{

int i,j,k=0;

for(j=0;j<n;j++)

for(i=0;i<m;i++)

{

b[k]=*(*(s+i)+j) k++;

}

b[k]=‘0’;

}

5. 请编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx

所指的数组中,非素数的个数通过k传回。 答案:

void fun(int m,int *k,int xx[])

{

int i,j;

int n=0;

for(i=4;i

{

for(j=2;j

if (i%j==0) break;

if(j

xx[n++]=i;

*k=n;

}

}

6. 第请编写函数fun,该函数的功能使:统计各年龄段的人数。N个年

龄通过调用随机函数获得,并放在主函数的age数组中;要求函数把0至

9岁年龄段的人数放在d[0]中,把10至19岁年龄段的人数放在d[1]中,把

20至29岁的人数放在d[2]中,其余以此类推,把100岁(含100以上年龄的

人数都放在d[10]中。结果在主函数中输出。 答案:

void fun(int *a,int *b)

{

int i,j;

for(j=0;i<m;j++) b[j]=0;

for(i=0;i<n;i++)

if(a>=0&a<=9) b[0]+=1;

else if(a>=10&a<=19) b[1]+=1;

else if(a>=20&a<=29) b[2]+=1;

else if(a>=30&a<=39) b[3]+=1;

else if(a>=40&a<=49) b[4]+=1;

else if(a>=50&a<=59) b[5]+=1;

else if(a>=60&a<=69) b[6]+=1;

else if(a>=70&a<=79) b[7]+=1;

else if(a>=80&a<=89)

b[8]+=1;

else if(a>=90&a<=99) b[9]+=1;

else b[10]+=1;

}

7. 请编写函数fun,其功能时:将两个两位数的正整数a、b合并形成一

个整数放在c中,合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的

十位和千位上,b的十位和个位整数依次放在c数的百位和个位上。 答

案:

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+b%10;

}

8. 请编写函数fun,其功能使:将两个两位正整数a b合并形成一个整数

放在c中。合并的方式使:将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和

个位上,b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。 答案:

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;

}

9. 请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a b合并形成一个

整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c的十位

和千位上,b数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上。 答案:

void fun(int a, int b, long *c)

{

*c=(a%10)*1000+(b%10)*100+(a/10)*10+b/10;

}

10. m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能是:

将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所

指定的函数中。答案:

int fun(int score[])int m,int below[]

{

int i,k=0,aver=0;

for(i=0;i

aver+=score[i];

aver/=m;

for(i=0;i

if(score[i]

{

below[k]=score[i];

k++;

}

return k;

}

11. 请编写函数fun,它的功能是计算:s=(ln(1)+ln(2)+ln(3)+…+ln(m))

(0.5),s作为函数值返回。 答案:

double fun(int m)

{

int I;

double s=0.0, log(double x);

for(i=1;i<=m;i++) s=s+log(i);

s=sqrt(s);

return s;

}

12. 下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中赋值。请编写函数

fun,函数的功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主

函数中的s。答案:

double fun(int [][N])

{

int I,j,k=0;

double s=0.0;

for(j=0;j<N;j++)

{

s+=w[0][j];

k++;

}

for(j=0;j<N;j++)

{

s+=w[N-1][j];

k++;

}

for(i=1;i<=N-2;i++)

{

s+=w[i][0];

k++;

}

for(i=1;i<=N-2;i++)

{

s+=w[i][N-1];

k++;

}

return s/=k;

}

13. n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h指

向链表的头节点。请编写函数fun,它的功能是:找出学生的最高分,

由函数值返回。 答案:

double fun(STREC *h)

{

double max;

STREC *q=h; max=h->s;

Do

{

if(q->s>max) max=q->s;

q=q->next;

}

while(q!=0);

return max;

}

14. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中除了下标为奇数、同

时ascii值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字

符所形成的一个新串放在t所指的一个数组中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int I,j=0,n;

n=strlen(s);

for(i=0;I,n;i++)

if(i%2!=0&&s[i]%2!=0)

{

t[j]=s[i]; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

15. 下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写

函数fun(int a[][n],int n),该函数的功能是:将数组右上半三角元素

中的值乘以m。 答案:

void fun(int a[][n],int m)

{

int i,j;

for(j=0;j<n;j++)

for(i=0;i<=j;i++)

a[j]=a[j]*m;

}

16. 已知学生的记录是由学号和学习成绩构成,n名学生的数据已存入a

机构体数组中。请编写函数fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学

生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最高分)。 答案:

void fun(stu a[],stu *s)

{

int i,max;

max=a[0].s;

for (i=0;i<n;i++)

if(a.s>max)

{

max=a.s; *s=a;

}

}

17. 编写一个函数fun,它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库

函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。 答案:

void fun(char p1[],char p2[])

{

int i=0,n=0;

char *p=p1,*q=p2;

while (*p)

{

p++; n++;

}

i=n;

while(*p)

{

p1=*q; q++; i++;

}

p1=‘0’;

}

18. 编写一个函数,该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字

符串中出现的次数。 答案:

int fun(char *str,char *substr)

{

int n;

char *p,*r;

n=0;

while(*str)

{

p=str; r=substr;

while(*r)

if(*r==*p)

{

r++; p++;

}

else break;

if(*r==‘0’)

n++; str++;

}

return n;

}

19. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中下标位偶数同时ascii

值为奇数的字符删除,s中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组

中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int i,j=0,n=strlen(s);

for(i=0;i<n;i++)

if(i%2==0&s%2!=0)

else

{

f[j]=s; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

20. 请编写函数fun,该函数的功能是:实现b=a+a,即把矩阵a加上a的转

置,存放在矩阵b中。计算结果在main函数中输出。 答案:

void fun(int a[3][3],int b[3][3])

{

int i,j,at[3][3];

for(i=0;i<=2;i++)

for(j=0;j<=2;j++)

at[j]=a[j];

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

b[j]=a[j]+at[j];

}

21. 学生的记录由学号和成绩组称个,n名学生的数据已在主函数中放

入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把低于平均分的学生

数据放在b所指的数组中,低于平均分的学生人数通过形参n传回,平均

分通过函数值返回。 答案:

double fun(strec *a, strec *b,int *n)

{

double aver=0.0;

int i,j=0; *n=0;

for (i=0;i<n;i++) aver+=a.s;

aver/=n;

for(i=0;i<n;i++)

if(a.s<aver)

{

b[j]=a; (*n)++; j++;

}

return aver;

}

22. 请编写一个函数fun,它的功能是:计算并输出给定整数n的所有因

子(不包括1与自身)之和。规定n的值不大于1000。 答案:

int fun(int n)

{

int s=0,i;

for(i=2;i<=n-1;i++)

if(n%i==0) s+=i;

return s;

}

23. 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能

是:除了尾部的*号之外,将字母串中其他*号全部删除。形参p已指向

字符串中最后的一个字母。不使用c的字符串函数。 答案:

void fun(char*a,char *p)

{

int i=0; char *p=a;

while(q<=p)

{

if(*q!=‘*’)

{

a=*q; i++;

}

q++;

}

while(*q)

{

a=*q; i++; q++;

}

a=‘0’;

}

24. 学生的记录是由学号和成绩组成,n名学生的数据已在主函数中放

入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的

学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返

回。 答案:

int fun(strec*a,strec *b,int l,int h)

{

int i,j=0;

for(i=0;i<n;i++)

if(a.s>=l&a.s<=h)

{

b[j]=a; j++;

}

return j;

}

25. 编写函数藏服那,它的功能是:求n以内(不包括n)同时能被3与7整

除的所有自然数之和的平方根s,并作为函数值返回。 答案:

double fun(int n)

{

double s=0.0;

int i;

for(i=1;i<n;i++)

if(i%3==0&i%7==0) s=s+i;

s=sqrt(s);

return s;

}

26. 请编写函数fun,该函数的功能是:将m行n列的二维数组中的数

据,按行的顺序依次放到一维数组中,一维数组中数据的个数存放在形

参n所指的储存单元中。 答案:

void fun(int(*s)[10],int *b,int *n,int mm,int nn)

{

int i,j;

for(i=0;i<mm;i++)

for(j=0;j<nn;j++)

{

b[*n]=*(*(s+i)+j); *n=*n+1;

}

}

27. 请别写函数fun,该函数的功能是:将放在字符串数组中的m个字符

串(每串的长度不超过n),按顺序合并组成一个新的字符串。 答案:

void fun(char a[m][n],char *b)

{

int i,j,k=0;

for(i=0;i<m;i++)

{

for(j=0;j<n;j++)

if(*(*(a+i)+j))

{

b[k]=*(*(a+i)+j) k++;

}

else break;

b[k]=‘0’;

}

}

28. 请编写函数fun,该函数的功能是:删去一维数组中所有相同的数,

使之只剩

一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数

据的个数。 答案:

int fun(int a[],int n)

{

int i,t,j=0,

*p=a; t=p[0];

for(i=0;i<=n;i++)

if(t==p) ;

else

{

a[j]=t; t=p; j++;

}

if(i>=n) a[j]=t;

return j;

}

29. 程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数

fun,该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值乘以n。 答案:

fun(int a[][n],int n)

{

int i,j;

for(i=0;i<n;i++)

for(j=0;j<=i;j++) a[j]=a[j]*n;

}

30. 请编写函数fun,该函数的功能是:统一一含字符串中单词的个数,

作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字

母组成,单词之间由若干个空格格开,一行的开始没有空格。 答案:

int fun (char *s)

{

int i,n=0;

for(i=0;i<strlen(s);i++)

{

if(s=‘a’&s<=‘z’&s[i+1]==‘’ ǁs[i+1]==‘0’) n++;

}

return n;

}

31. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中ascii值为奇数的字符

删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int i,j=0,n;

n=strlen(s);

for(i=0;i<n;i++)

if(s%2==0)

{

t[j]=s; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

32. 请编写函数fun,其功能是:将两位数的正整数a、b合并成一个整数

放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和

个位上,b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。 答案:

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10;

}

33. 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能

是:删除字符串中所有*号。在编写函数时,不得使用c语言提供的字符

串函数。 答案:

void fun(char *a)

{int i=0;char *p=a; while(*p)

{

if(*p!=‘*’)

{

a=*p; i++;

}

p++;

}

a=‘0’;

}

34. 学生的记录时由学号和成绩组成,n名学生的数据已在主函数中放

入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能时:函数返回指定学号的

学生数据,指定的学号在主函数中输入。若没找到指定学号,在结构体

变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回(用于字符串比较的

函数时strcmp)。 答案:

strec fun(strec*,char *b)

{

int i;

strec h;

for(i=0;i<n;i++)

if(strcmp(,b)==0)

{

h=a; break;

}

else

{

==""; h.s=-1;

}

return h;

}

35. 请编写函数fun,其功能时:计算并输出下列多项式的

值: sn=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+…+1/n! 答案:

sn=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+...+1/n!

double fun(int n)

{

double t,sn=1.0;

int i,j;

for(i=1;i<n;i++)

{

t=1.0;

for(j=1;j<=i;j++) t*j;

sn+=1.0/t;

}

return sn;

}

36. 学生得记录由学号和成绩组称个,n名大学生得数据已在主函数中

放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能时:按分数的高低排列

学生的记录,高分在前。 答案:

void fun(strec a[])

{

int i,j;

strec t;

for(i=0;i

for(j=i;s

if(a.s

{

t=a; a=a[j]; a[j]=t;

}

}

37. 请编写一个函数void fun(char *ss),其功能时:将字符串ss中所

有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若位置上不是字母,则不转

换)。 答案:

void fun(char *ss)

{

int i,n=0;

char *p=ss;

while(*p)

{

n++; p++;

}

for (i=0;i<n;i++)

if ((ss=‘a’&ss<=‘z’)&i%2!=0)

ss=ss-32; ss=‘0’;

}

38. 请编写一个函数fun,它的功能时:求fibonacci数列中大于t的最小的

一个数,结果由函数返回。其中fibonacci数列f(n)的定义

为: f(0)=0,f(1)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2) 答案:

f(0)=0,f(1)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2)

int fun(int t)

{

int a=1,b=1,c=0,i;

for(i=4;i<=t;i++)

{

if(c<t) {c=a+b; a=b; b=c;

}

else break;

}

return c;

}

39. 编写函数fun,它的功能时:计算并输出下列级数

和: s=1/1*2+1/2*3+…+1/n(n+1) 答案:

double fun (int n)

{

double s=0.0;

int i;

for(i=1;i<=n;i++) s=s+1.0/(i*(i+1));

return s;

}

40. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中下标为偶数的字符删

除,串中剩余字符形成新串放在t所指数组中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int i,j=0,n=strlen(s);

for(i=0;i<n;i++)

if(i%2!=0)

{

t[j]=s; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

41. 假定输入的字符串中只包含字母和*号,请编写函数fun,它的功能

是:除了字符串前导和尾部的*号之外,将串中其他*号全部删除。形参

h已指向字符串第一个字符,形参p已指向字符串中最后一个字母。在编

写程序时,不得使用c语言提供的字符串函数。 答案:

void fun(char *a,char *h,char *p)

{

int i=0; char *q=a;

while(q

{

a=*q; q++; i++;

}

while(q

{

if(*q!=‘’*)

{

a=*q; i++;

}

q++;

}

while(*q)

{

a=*q; i++; q++;

}

a=‘0’;

}

42. 学生的记录由学号和成绩组成n名学生的数据已在主函数中放入结

构体数组s中,请编写函数fun,它的功能时:把分数最低的学生数据放

在h所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分

数最低的学生的人数。 答案:

int fun(strec *a,strec *b)

{

int i,j=0,n=0,min;

min=a[0].s;

for(i=0;i<n;i++)

if(a.s<min) min=a.s;

for(i=0;i<n;i++)

if(a.s==min)

{

*(b+j)=a; j++; n++;

}

return n;

}

43. 请编写函数fun ,该函数的功能:将m行n列的二维数组中的数据,

按列的顺学依次放到一维数组中。 答案:

void fun(int (*s)[]10,int *b,int *n,int mm,int nn)

{

int i,j;

for(j=0;j<nn;j++)

for(i=0;i<mm;i++)

{

b[*n]=*(*(s+i)+j);

*n=*n+1;

}

}

44. 请编写函数fun,其功能时:计算并输出当x<0.97时下列多项式的

值,直到|sn-s(n-1)|<0.000001为止。

Sn=1+0.5x+0.5(0.5-1)/2!x(2)+…+0.5(0.5-1)(0.5-2)…..(0.5-n+1)/n!x(n) 答

案:

double fun(double x)

{

double s1=1.0,p=1.0,sum=0.0,s0,t=1.0;

int n=1; do

{

s0=s1; sum+=s0; t*=n;

p*=(0.5-n+1)*x; s1=p/t;

n++;

}

while(fabs(s1-s0)>1e-6);

return sum;

}

45. 请编写一个函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数ab合并形成

一个整数放在c中。合并方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的

个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。 答

案:

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+a/10;

}

46. 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中ascii值为偶数的字符

删除,串

中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。 答案:

void fun(char *s,char t[])

{

int i,j=0,n=strlen(s);

for(i=0;i<n;i++)

if (s%2!=0)

{

t[j]=s; j++;

}

t[j]=‘0’;

}

47. 请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是:将

大于整数

m且紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中。答案:

void fun(int m, int k, int xx[])

{

int g=0,I,j,flag=1;

for(i=m+1;i

{

for(j=0;j<I;j++)

{

if(i%j!=0)

flag=1;

else

{

flag=0;

break;

}

}

if (flag==1&&j>=i)

{

if (k>=0)

{

xx[g++]=i;

k--;

}

else

break;

}

}

}

48. 已知学生的记录由学号和学习成绩构成,n名学生的数据已存入a结

构体数组中。请编写函数fun,该函数的功能是:找出成绩最低的学生

记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。 答案:

void fun(stu a[],stu *s)

{

int i,min;

min=a[0].s;

for(i=0;i<n;i++)

if(a.s<min)

{

min=a.s; *s=a;

}

}

49. n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,

向链表的

头节点。请编写函数fun,它的功能是:求出平均分,由函数值返

回。 答案:

h指

double fun(strec *h)

{

double aver=0.0;

while(h!=null)

{

aver+=h->s;

hy=h->next;

}

aver/=n;

return aver;

}


本文标签: 函数 数组 字符串 放在 学生