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2024年4月15日发(作者:免费在线网站推荐大全)

《制冷原理与设备》教学大纲

课程编号:

学时

/

学分:

一、课程简介

制冷原理与设备是研究制冷技术的设计、安装、运行管理的一门科学。制冷技术是空气

调节的基础,为了解决空气调节系统的冷源,必须掌握制冷技术及制冷设备。

本课程的主要内容为:制冷工质,蒸汽压缩式制冷,制冷压缩机,制冷设备,制冷装置

的自动控制,典型压缩式制冷设计、吸收式制冷。

Refrigerationisasciencewhichstudiestheprinciplesofrefrigerationtechnologyand

equipmentdesign,installation,eration

rtosolvethecoolingsourceofairconditioning

system,weshouldmasterrefrigerationtechnologyandrefrigerationequipment.

Themaincontentsofthiscourseare:refrigerants,vaporcompressionrefrigeration,

refrigerationcompressors,refrigerationequipment,automaticcontroloftherefrigeration

apparatus,typicalcompressionrefrigerationdesign,absorptionrefrigeration.

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课程性质:

适用专业:

专业基础课

能源与动力工程

二、教学目的与要求

教学目的:使学生掌握工程中所使用的制冷技术知识,掌握本课程今后的发展方向,将

理论知识应用于实际过程,从而降低建筑的空调能耗。

教学要求:要求学生掌握蒸汽压缩式制冷装置的工作原理、热力计算,制冷设备的构造、

设计与选型计算,系统的安装与调试和故障的排除。要求掌握溴化锂吸收式制冷的工作原理,

熟悉单效、双效型机的构造与传热计算。课堂教学以讲授基本概念、基本内容为主,重视介

绍现有的制冷方法的特点,学生必须既掌握基本知识,又能与工程应用尤其与空调专业的应

用相结合。

三、教学重点与难点

教学重点:1、蒸汽压缩式制冷的热力学原理;2、制冷压缩机及设备;3、蒸汽压缩系

统的设计;4、溴化锂吸收制冷。

教学难点:加强学生对压缩式制冷的热力学原理的理解,将制冷设备的应用与制冷系统

联系起来,培养学生初步设计制冷系统的能力。

四、教学方法与手段

教学方法:本课程的课堂教学,要求师生按照课堂讲授理论知识与实际应用相结合,启

发引导与讨论相结合的方式来理解、掌握制冷系统的理论。本课程理论与实践性较紧密,发

展比较迅速,学生需要在课后查阅关于制冷方法的发展动向和最新研究成果。

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教学手段:多媒体教学。本课程需要督促学生理解与应用,要注意学会分析问题,通过

多媒体教学、实际分析等提高教学效果。

五、教学内容、目标与学时分配

章节教学内容

第一章概述

教学目标

了解制冷技术及其应用,发展历史、研究现状和发展方向。

了解物质相变制冷、气体膨胀制冷、涡流管制冷、热电制冷、磁

第二章制冷方法制冷。掌握制冷方法的选择,制冷循环的热力学分析。了解低温

制冷系统的构造、特点。

第三章制冷工质

了解制冷剂的性质及其计算、掌握常用制冷剂及载冷剂的性质。

了解润滑油的性质。

掌握单级蒸汽压缩式制冷理论循环及其热力学计算、实际循环,

学会循环参数的设计,掌握两级及复叠式制冷。了解劳伦兹循环。

掌握压缩机的分类,重点掌握活塞式、螺杆式、离心式、蜗旋式

压缩机的构造、特点和使用,了解其他形式的压缩机。

掌握冷凝器、蒸发器的分类、构造,了解其设计计算,掌握其他

制冷用换热器,了解强化传热的方法,掌握制冷机其他辅助设备。

了解制冷压缩机的能量调节,节流和流量控制,了解装置主要循

环工作参数确定,掌握制冷装置安全保护系统。

掌握制冷装置及其设计,掌握冷(热)水机组及其设计,冷藏冷

冻库设计,了解汽车空调系统及其设计。

了解溶液的基础知识,基本定律及相平衡。掌握溴化锂吸收式制

第九章溴化锂吸收式制冷机冷原理,溴化锂溶液焓-浓度图,溴化锂吸收式制冷机组流程图,

直燃溴化锂吸收的特点。了解氨-水吸收式制冷。

掌握制冷系统运行过程中常见问题及解决方法。了解制冷机房的

第十章制冷系统的应用分析

设计步骤和设计规范。

新制冷技术和新节能产品的应用,重点掌握磁悬浮技术、热泵技

术的应用、电厂冷、热联产的应用。

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学时

分配

1

第四章蒸汽压缩式制冷

第五章制冷压缩机

第六章制冷设备

第七章

第八章

制冷装置的自动控制

典型压缩式制冷装置

设计计算与实例

六、考核方式及成绩评定

1.考核方式:非闭卷

2.考试成绩评定:平时成绩20%-30%、考试成绩80%-70%

七、教材与参考资料

1.教材:彦启森.空气调节用制冷技术.中国建筑工业出版社。

2.参考资料:张小松.制冷技术与装置设计.重庆大学出版社。


本文标签: 制冷 掌握 了解 设计