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2024年4月26日发(作者：stl转stp)

XXX大学

软件类实验报告

课程名称：

学 号：

姓 名：

班 级：

指导教师：

开课学期：

学 院：

C语言程序设计

XXX大学教务处

实验名称

实验场所

一、实验目标：

实验三 分支结构程序设计

线上教学

实验学时

实验性质

2

验证

1.了解逻辑运算符和逻辑表达式；

2.掌握if、switch语句的使用方法；

3.掌握if、switch语句编写程序技巧；

4.掌握if语句的嵌套使用；

5.掌握if、switch多分支语句。

二、实验重点、难点：

重点：if、switch多分支语句；

难点：if语句的嵌套使用。

三、实验要点：

、switch语句的使用；

语句的嵌套使用；

多分支语句；

语句。

四、实验过程及内容：（运行结果请抓图到对应题目的下方）

1. 先分析以下程序，写出运行结果，再上机检验。

实验结果：

2.先分析以下程序，写出运行结果，再上机检验。

实验结果：

3.先分析以下程序，写出运行结果，再上机检验。

实验结果：

4. 程序改错题。以下程序的功能是将a、b、c三个数从小到大进行排序，即使得a≤b≤c.。程序

中有一些错误，试将其改正并上机验证。

实验结果：

5. 程序填空题。以下程序的功能是：从键盘接收一个字符，如果是小写英文字母，则将其转换为

相应的大写字母；如果是大写英文字母，则将其转换为相应的小写字母；如果是其他字符，则不

做转换。填空将程序补充完整并上机验证。

实验结果：

6. 编程题。根据以下分段函数计算y的值，x的值由键盘输入。

保留两位小数

输入格式：-2

输出格式:y=-2.00

实验代码：

实验结果：

7.

输入一个正整数作为年份，编程判断该年是否为闰年。若是输出“Yes”,否则输出“No”。提

示：能被4整除，但不能被100整除的年份；或者能被400整除的年份。

实验代码：

实验结果：

五、实验小结


本文标签： 实验 结果 程序 语句 运行

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