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2024年4月29日发(作者：shell 遍历目录)
PHP网站开发技术 广州铁路职业技术学院
《PHP网站开发技术》课程标准
一、基本信息
课程编码 制定人 制定日期 修订人 修订日期 审定组/人 审定日期
计算机网
090109
徐振华 2011-11-17 徐振华 2011-11-17
络技术专
业教学委
员会
2011-11-17
课程性质
专业选修课程
前导课程
后续课程
学分
7．5
网页美工设计
网页设计与制作
企业网站开发与维护
开课学期
3、4
总学时
120
理论学时 实践学时
30 90
适合专业 计算机网络技术专业
二、课程目标
（一）能力目标
1．能搭建典型的PHP开发环境；
3．能应用PHP基本元素创造简单的动态页面；
4．能应用PHP内置对象实现在服务器上存取特定信息，并在不同页面间进行传递；
5．能应用数据库访问技术编写基于数据库的Web程序；
8．能实现Web应用程序的登录功能、注册功能、查询功能和分页功能；
（二）素养目标
1. 按时、守时的软件交付观念；
2．规范、优化的程序代码；
3．自主、开放的学习能力；
4．业务逻辑分析能力；
5．良好的自我表现、与人沟通能力；
6. 良好团队合作精神。
（三）知识目标
1. 熟练掌握典型PHP开发环境的配置；
3．熟练掌握PHP脚本元素的用法；
4．熟练掌握PHP控制结构（选择分支和循环语句）的使用。
5．熟练掌握PHP内置对象的特点及用法；
6．掌握PHP中Session会话中Cookie对象的使用；
PHP网站开发技术 广州铁路职业技术学院
7. 熟练掌握访问数据库技术；数据库查询和更新语句的使用；
三、课程内容目标及学时安排
序项目
号 单元
主要内容及要求
能力目标
工作任务 主要知识点及技能要求
能应用在HTML中嵌
入PHP代码
课内/
课外
学时
PHP注释、标记
PHP语法知识
变量的命名和使用
操作符
PHP控制结构
分支语句——if else
循环语句——while
循环语句——do while
循环语句——for
多分支语句——case
能运用控制语句进
行简单的数据计算
和判断
1
PHP基
础模块
数组的用法
数组的定义和使用
字符串和正则表达式
能定义和在网页中
输出数组
40/60
函数的定义和使用
能在网页中使用
函数的用法
require函数和include函
require函数和
数的用法 include函数
内置对象的用
session对象及其应用
法
Cookie对象及其应用；
类和对象的定义
面向对象程序
创建实例
设计基础
继承（定义子类）
数据库
２ 编程模
块
创建数据库
创建数据库
创建数据表
编辑数据表
能在会话中定义和
使用变量；在会话中
使用Cookie
能理解面向对象程
序设计的基本概念；
能定义类，定义并使
用实例
能创建并编辑数据
20/40
库
PHP网站开发技术 广州铁路职业技术学院
访问数据库
新闻系统
网上投票系统
电子日记系统
综合应
5 Ｗeb论坛
用模块
志愿者管理系
统
班级交流系统
在线销售系统
能连接数据库；查询
数据库并将结果在
连接数据库；
网页输出；能在网页
数据库查询并输出；
表单中输入数据插
插入、删除数据库记录；
入数据库或修改数
修改数据库记录
据库；能在网页中删
除指定的数据库记
录；
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现新闻
模块设计
系统
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现网上
模块设计
投票系统
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现电子
模块设计
日记系统
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现Ｗeb
60/100
模块设计
论坛
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现志愿
模块设计
者管理系统
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现班级
模块设计
交流系统
各模块实现
需求分析和总体设计
数据库设计
能设计并实现在线
模块设计
销售系统
各模块实现
合 计 学 时
综合实训
120/200
28
四、教学资源与其它
PHP网站开发技术 广州铁路职业技术学院
序号 教学资源类别
1 教学场所
教学资料基本信息
1.多媒体机房
2.计算机专业校外实训基地
2 主要参考教材
１. PHP精解案例教程 于天恩 著 清华大学出版社，北京交通大
学出版社
２. PHP编程基础与实例教程 孔祥盛 著 人民邮电出版社
３. PHP动态网页设计与制作案例教程 房爱莲 著 北京大学出版
社
3 相关网站
1．PHPChina PHP技术交流论坛
/
2．
PHP100中文网论坛
/
3．第一php网
/
五、教学方法建议
1．该课程采用“项目驱动，案例教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程由
若干个真实的软件项目驱动，每个教学单元完成项目中典型的工作任务。120个课时内完成
教师与学生互动的讲练结合教学过程，课程结束之后有一个28个学时的综合项目开发实训，
完成一个基于B/S模式的动态网站的开发。
2．课程的理论实践一体化教学全过程全部安排在设施先进的多媒体机房进行，教学中以
学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导项目设计，充分调动师生双方的积极
性，达成教学目标。
六、教学评价
本课程教学学期结束学生参加阶段考试。最后成绩的评定根据阶段性考核和过程性考核
结合综合性考核形成。
本课程最终成绩由以下形式组成：
课程基本要求
考试成绩
期末考试（知识+技能） 小于60分
大于等于60分
阶段性考核
以实际成绩计入总分
评分标准
本课程不及格
本课程及格
50 %
PHP网站开发技术 广州铁路职业技术学院
25 %
完成等级
A级：体现创新特色
各项目单元分别评定 B级：实现拓展功能
C级：实现基本功能
综合性考核
A级：体现创新特色以及合作能力
对各模块项目进行综合
考核
B级：实现拓展功能
C级：实现综合功能
竞赛
网站设计比赛
优胜者其过程性考核成绩和
综合性考核成绩各加5分
评分标准
A
B
C
25 %
A
B
C
阶段性集中考核 无纸化考试（知识+技能）
过程性考核
项目单元
项目技能专项考核
总分： 阶段性考核+ 过程性考核 + 综合性考核 成绩>=60
注：总分最高100分。
七、其它说明
无。
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