admin 管理员组文章数量: 1086019
2024年7月15日发(作者：c语言中的运算顺序)
63109 艺术理论论文
现代美学视阈下电影《教父》的叙事艺
术
电影《教父》首映于1972年，它改编自马里奥?普佐
的同名小说，由弗朗西斯?福特?科波拉执导，它不仅斩获
奥斯卡奖和金球奖的多个重要奖项，还在2007年美国电影
协会评选的“百年百佳影片”中排名第二，是美国电影工
业史上的经典。
这部电影之所以有如此魅力，奥斯卡最佳改编剧本的
奖项绝非虚名。我们试从现代美学的视阈来剖析其叙事艺
术，阐发这部电影的经典所在。这部电影的叙事方法并未
采用各种新异手段与技法，而以平易、写实为主要特色。
以王国维所谓“欲知古人，必先论其世”而论，除了《教
父》作为通俗电影形态的先在设定外，这亦与原著作者曾
在哥伦比亚大学、社会调查学院等部门从事文艺研究和社
会研究的个人经历有关。
一、出入从容：
全知视角主导下的叙事手法及其变式王国维曾经提出
“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外”的美学
思想，在现代美学的理论场域中，作为文化工业产品的电
影往往具备叙事艺术的特征。总体而言，全知视角这种古
典叙述在《教父》中的运用较为普遍：结合概述性的镜头
语言，全知全能的叙述者以自由的角度去描述事件甚至深
入刻画人物心理。然而，在全知视角几乎统贯整部电影的
同时，亦有内视角和外视角的例外出现。内视角可以简单
总结为这样的等式：“叙述者=角色”，相应的，外视角则
可归结为不等式：“叙述者?角色”。在内、外视角的交相
映射下，时时会见到这样的叙事局面：无论是人物角色还
是观影者都不得不从外部观察特定角色和事件。这样，在
全知视角的主导下，内、外视角又从容地切入和跃出，镜
头语言入乎其内、出乎其外，为整部电影的叙事增添了别
样的美学华彩。
全知视角的选取对以感性娱乐为目的的观影者而言，
便于产生酣畅淋漓的观影体验;而产生悬念效果的内、外视
角兼取，同样为愉快的观影体验而服务――悬念和神秘之
感在观影过程中愈加积累，直至整部电影终了的真相大
白，观影者始为之惊异感慨不已，这就极大地突破了全知
视角的局限，给观影者以相当的审美享受。电影情节的主
线，老教父维托（Vito）的复仇计划便是典型：老教父维
版权声明：本文标题：研究论文:现代美学视阈下电影《教父》的叙事艺术 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://www.roclinux.cn/p/1721037042a748168.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论