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2024年12月26日发(作者：assertthrows)
教 案
授课章节
任务一：CentOS 7.4服务器的安装（4课时）
1．了解Linux的发展、特点
2．熟悉Linux的应用领域、内核版本和发布版本
3. 理解Linux操作系统的体系结构
1. 掌握如何搭建CentOS 7.4服务器。
2. 掌握如何登录、退出Linux服务器。
3. 掌握如何重置root管理员密码。
4. 掌握yum软件仓库的使用
5. 掌握启动和退出系统的方法
6．CentOS 7.4安装及初始设置
7．文本模式基本操作——目录与文件、vi（vim）、软件更新（rpm与yum）
8．网络配置与管理——IP参数设置、网络服务管理
1．文件与目录管理
2．yum使用
3．nmcli使用方法
1．采用“项目引导”、“任务驱动”教学方法，并以实践操作演示进行讲解。
2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重“问题引导”学生互动，充分调动学生的积极性，
培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。
教学环境准备：
1．“教、学、做”一体化学生机房，教师机需要连接投影仪或者安装同屏教学软件；
2．学生一人一机、可将学生每4-6人分为一组；
3．机房电脑操作系统安装好VMWare Workstation 14.0、需要CentOS 7.4镜像。
学生预习要求：
1．阅读纸质教材，查阅与本章节相关资料；
2．在教学平台上学习教材电子版和课件。
师生活动：
一、课程介绍
一位网络管理人员，由于工作需要，需要在linux环境下搭建服务器。所以必须尽
快的掌握linux操作系统的配置方法，但这不是一个简单的工作，因为linux是一
种全新的操作系统。在本门课程里主要学习如何使用linux，如何配置并管理Linux
服务器。
二、导入新课
Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX
的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工
具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以
网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。 Linux操作系
统诞生于1991 年10 月5 日（这是第一次正式向外公布时间）。Linux存在着许多
不同的Linux版本，但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件
设备中，比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机
和超级计算机。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux内核，但实际上人们已
经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU 工程各种工具和数
据库的操作系统。
二次备课
教学目标
教学内容
重点难点
教学方法
课前准备
教学过程
三、讲授新课
1．任务描述
某单位组建局域网服务器，需要使用CentOS操作系统，在虚拟化服务器上安装
Server版本。
2．决策指导
（1）网络操作系统.网络操作系统是建立在计算机操作系统基础上，用于管理网
络通信和共享资源，协调各主机上任务的运行，并向用户提供统一的、有效的网
络接口的软件集合。Linux网络操作系统是实现网络关键应用的理想选择。
（2）CentOS。Red Hat Enterprise Linux（简称RHEL）是目前由众多厂商支持的
主流的Linux发行版本，对KVM（Kernel-based Virtual Machine）虚拟机的全力
支持，使之成为许多企业的Internet服务器首选。CentOS是一个Red Hat Linux
源代码的企业级Linux发行版本（2004年推出，大约每两年发行一次新版本，目
前最新版本为7.6-1810，本教材选用的是7.4-1708）
（3）VMWare Workstation 14.0环境
3．CentOS 7.4安装及初始设置
下面以VMWare中CentOS文本界面的安装过程为例，介绍CentOS 7.4安装的一般
流程和注意事项。除去安装光盘，其余的硬件设备，均是在选择“Linux CentOS 7
64位”操作系统安装后，VMWare给出的默认设置。安装光盘使用ISO镜像文件，
本例中使用的是存放在E:Softiso文件夹下的CentOS-7-x86_
文件。
4．root密码遗失的处理方法
步骤一：重启系统并出现引导界面时，按下e键进入内核编辑界面
步骤二：在linux16参数这行上，分别修改和追加一处设置，修改完毕后，按下
Ctrl+x组合键，运行修改后的内核程序。
步骤三：在紧急救援模式下，重置root密码，等待系统重启完毕，即可使用新密
码登录。
5．常用的Linux命令
6．vi（vim）编辑器的使用
作为管理员，对Linux的系统配置是通过编辑大量的配置文件来完成的。
Unix/Linux平台上最通用、最经典的文本编辑器vi，是一个功能强大的全屏幕编
辑器。vi命令
7．软件包管理
所谓软件包，是指将应用程序、配置文件及数据等支持文件打包成一个文件。一
般Linux发行版都支持特定格式的软件包。rpm（RedHat Package Manager）是红
帽公司开发的软件包管理器，用于实现安装、卸载、查询、校验、升级等操作，
均是通过rpm命令结合使用不同的选项来实现的。
8．网络配置与管理——nmcli和systemctl
CentOS 7.X中默认的网络服务由NetManager提供，这是一个管理系统网络连接，
并且将其状态通过D-Bus（一种进程间通信机制，以守护进程的方式实现）进行报
告的后台服务，同时也是一个允许用户管理网络连接的客户端程序。通过命令行
工具nmcli，可以查询网络连接的状态，也可以管理网络连接。
systemd是为改进传统系统启动方式而推出的Linux系统管理工具，它已逐渐发展
成为一个多功能系统环境，能处理非常多的系统管理任务，甚至被看作一个操作
系统。systemd最重要的命令行工具是systemctl，主要负责控制systemd系统和
服务管理器。
四、课堂练习
1．使用VIM编辑器
2．按列表实践常用的Linux命令
3．新建虚拟机安装CentOS 7.4版（最小化安装）
4. 配置网络、修改软件源及软件包更新
5. 使用nmcli配置网络连接
6. 使用systemctl管理和控制服务
学生活动：观看教师演示、边学边做、思考、讨论、完成任务实践
五、课堂小结
1．总结本课学习内容
2．总结、评价学生小组活动情况
布置作业
1. 完成课后巩固练习题；
2. 上交书面作业或者在教学平台上完成电子文档上传；
3. 观看下一任务的微课或者项目实录视频。
1. 搭建CentOS 7. 4服务器
2. 登录、退出Linux服务器
3. 重置root管理员密码
4. yum软件仓库的使用
5. 启动和退出系统的方法
通过学生互动活动，有利于学生自主学习与合作交流。一能加深对识别法的认识，有助对教学内容的巩固；二利用这一互动活动，
及时反馈信息，有利于教师调整教学策略，优化教学方法，提高教学质量。
板书设计
教后反思
学生完成教学任务评价表
评价指标及评价内容 ★★★ ★★ ★ 评价方式
基本操作10分 新建虚拟机 教师评价
安装CentOS 7.4版（最小化安装）
动手做30分
（重现）
操作命令行
自我评价
管理目录与文件
动手做30分
（重构）
修改软件源、软件包更新
小组评价
使用nmcli配置网络连接
动手做30分
（迁移）
使用systemctl管理和控制服务
教师评价
综合评价
★★★为全部完成、★★为基本完成、★部分未完成
得分
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