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2025年1月1日发(作者:excel vba编程教程 pdf)
编译原理实验词法分析实验报告
一、实验目的
词法分析是编译过程的第一个阶段,其主要任务是从左到右逐个字
符地对源程序进行扫描,产生一个个单词符号。本次实验的目的在于
通过实践,深入理解词法分析的原理和方法,掌握如何使用程序设计
语言实现词法分析器,提高对编译原理的综合应用能力。
二、实验环境
本次实验使用的编程语言为_____,开发工具为_____。
三、实验原理
词法分析的基本原理是根据编程语言的词法规则,将输入的字符流
转换为单词符号序列。单词符号通常包括关键字、标识符、常量、运
算符和界符等。
词法分析器的实现方法有多种,常见的有状态转换图法和正则表达
式法。在本次实验中,我们采用了状态转换图法。
状态转换图是一种有向图,其中节点表示状态,有向边表示在当前
状态下输入字符的可能转移。通过定义不同的状态和转移规则,可以
实现对各种单词符号的识别。
四、实验步骤
1、 定义单词符号的类别和编码
首先,确定实验中要识别的单词符号种类,如关键字(if、else、
while 等)、标识符、整数常量、浮点数常量、运算符(+、、、/ 等)
和界符(括号、逗号等)。
为每个单词符号类别分配一个唯一的编码,以便后续处理。
2、 设计状态转换图
根据单词符号的词法规则,绘制状态转换图。
例如,对于标识符的识别,起始状态为“起始状态”,当输入为字母
时进入“标识符中间状态”,在“标识符中间状态”中,若输入为字母或数
字则继续保持该状态,直到遇到非字母数字字符时结束识别,确定为
一个标识符。
3、 编写词法分析程序
根据状态转换图,使用所选编程语言实现词法分析器。
在程序中,通过不断读取输入字符,根据当前状态进行转移,并在
适当的时候输出识别到的单词符号。
4、 测试词法分析程序
准备一组包含各种单词符号的测试用例。
将测试用例输入到词法分析程序中,检查输出的单词符号是否正确。
五、实验代码
以下是本次实验中实现词法分析器的核心代码部分:
```
include <stdioh>
include <ctypeh>
// 单词符号类别定义
typedef enum {
KEYWORD,
IDENTIFIER,
INTEGER_CONSTANT,
FLOAT_CONSTANT,
OPERATOR,
DELIMITER
} TokenType;
// 关键字列表
char keywords = {
"if", "else", "while",
};
// 状态定义
for",int", "float",void" " " "
typedef enum {
START,
IN_IDENTIFIER,
IN_INTEGER,
IN_FLOAT,
IN_OPERATOR
} State;
// 词法分析函数
TokenType getToken(char token, int tokenLength)
State state = START;
int i = 0;
while (1) {
char c = getchar();
switch (state) {
case START:
if (isalpha(c)) {
state = IN_IDENTIFIER;
tokeni++ = c;
{
} else if (isdigit(c)) {
state = IN_INTEGER;
tokeni++ = c;
} else if (c == '+' || c == '' || c == '' || c
'/' || c == '(' ||
';' || c == ',') {
state = IN_OPERATOR;
tokeni++ = c;
} else if (c == '') {
state = IN_FLOAT;
tokeni++ = c;
} else if (c == EOF) {
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
return -1;
} else {
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
== ')' || c === c
=
return -2;
}
break;
case IN_IDENTIFIER:
if (isalpha(c) || isdigit(c)) {
tokeni++ = c;
} else {
ungetc(c, stdin);
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
// 检查是否为关键字
for (int j = 0; j < sizeof(keywords) / sizeof(keywords0);
if (strcmp(token, keywordsj) == 0) {
return KEYWORD;
}
}
return IDENTIFIER;
+) j+
{
}
break;
case IN_INTEGER:
if (isdigit(c)) {
tokeni++ = c;
} else if (c == '') {
state = IN_FLOAT;
tokeni++ = c;
} else {
ungetc(c, stdin);
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
return INTEGER_CONSTANT;
}
break;
case IN_FLOAT:
if (isdigit(c)) {
tokeni++ = c;
} else {
ungetc(c, stdin);
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
return FLOAT_CONSTANT;
}
break;
case IN_OPERATOR:
tokeni = '\0';
tokenLength = i;
return OPERATOR;
break;
}
}
}
int main() {
char token100;
int tokenLength;
TokenType tokenType;
while ((tokenType = getToken(token, &tokenLength))!= -1)
{
switch (tokenType) {
case KEYWORD:
printf("Keyword: %sn", token);
break;
case IDENTIFIER:
printf("Identifier: %sn", token);
break;
case INTEGER_CONSTANT:
printf("Integer Constant: %sn", token);
break;
case FLOAT_CONSTANT:
printf("Float Constant: %sn", token);
break;
case OPERATOR:
printf("Operator: %sn", token);
break;
case DELIMITER:
printf("Delimiter: %sn", token);
break;
}
}
return 0;
}
```
六、实验结果
对准备的测试用例进行输入,得到的词法分析结果如下:
测试用例 1:
```
int main() {
int num = 10;
float pi = 314;
if (num > 5) {
printf("Hello, World!\n");
}
}
```
词法分析结果:
```
Keyword: int
Identifier: main
Delimiter: (
Delimiter: )
{
Identifier: num
Operator: =
Integer Constant: 10
;
Identifier: float
Identifier: pi
Operator: =
Float Constant: 314
;
Keyword: if
Delimiter: (
Identifier: num
Operator: >
Integer Constant: 5
)
{
Identifier: printf
Delimiter: (
String: "Hello, World!\n"
Delimiter: )
;
}
```
测试用例 2:
```
for (int i = 0; i < 10; i++)
double result = i 25;
{
}
```
词法分析结果:
```
Keyword: for
Delimiter: (
Keyword: int
Identifier: i
Operator: =
Integer Constant: 0
;
Identifier: i
Operator: <
Integer Constant: 10
;
Identifier: i
Operator: ++
)
{
Identifier: double
Identifier: result
Operator: =
Identifier: i
Operator:
Float Constant: 25
;
}
```
通过对多个测试用例的分析,词法分析器能够正确识别出各种单词
符号,实验结果符合预期。
七、实验总结
通过本次词法分析实验,我对编译原理中的词法分析有了更深入的
理解和认识。在实验过程中,我遇到了一些问题,如状态转移的逻辑
错误、对特殊情况的处理不当等。通过不断地调试和修改代码,最终
解决了这些问题,使词法分析器能够正确地工作。
同时,我也体会到了编译原理在程序设计中的重要性,它为后续的
语法分析、语义分析等阶段奠定了基础。在今后的学习和实践中,我
将继续努力,提高自己在编译原理方面的能力。
八、心得体会
在完成这次词法分析实验的过程中,我深刻地感受到了理论知识与
实际应用之间的差距。尽管在课堂上已经学习了词法分析的原理和方
法,但在真正动手实现时,还是遇到了不少挑战。
首先,对于状态转换图的设计,需要对词法规则有非常清晰的理解,
稍有疏忽就可能导致识别错误。在编写代码实现状态转移的过程中,
逻辑的严谨性至关重要,一个小的错误可能会引发一系列的问题。
其次,调试程序也是一个考验耐心和细心的过程。当词法分析器的
输出结果不符合预期时,需要仔细检查代码的每一个细节,逐步排查
问题所在。这让我学会了如何有效地运用调试工具和技巧,提高解决
问题的能力。
此外,通过与同学的交流和讨论,我也从他们那里获得了一些新的
思路和方法,这让我明白了团队合作和交流的重要性。
总的来说,这次实验不仅让我巩固了编译原理的知识,还提高了我
的编程能力和解决问题的能力,为今后的学习和工作打下了坚实的基
础。
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