2018-2019学年北京市海淀区六年级(上)期末语文试卷(2)

2018-2019学年北京市海淀区六年级（上）期末语文试卷（2）

试题数：14，满分：0

1.（填空题，0分）阅读下面的文字，完成各题。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤箩。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此堆着挤着，好不活泼热闹！

（1）下面词语中，加点字读音都正确的一项是___ 。

A．盛开 shèng 挨着 ái B．盛开 shéng 挨着 ái

．．．．C．盛开 shéng 挨着 āi D．盛开 shèng 挨着 āi

．．．．（2）下面词语中，加点字字形有错误的一项是___ 。

A．赏花 B．闪光 C．藤箩 D．活泼

．．．．（3）上面文字中“热闹”中“闹”的意思正确的一项是___ 。

A．不安静 B．发生（病、灾等不好的事） C．发泄，发作 D．搞，弄

（4）文中画线字“阵”的第五笔正确的一项是___ 。

A．丿 B．一 C．ㄥ D．|

2.（单选题，0分）“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中的“朴素”的意思正确的一项是（ ）

．．A.（颜色、式样等）不浓艳，不华丽

B.（生活）节约，不奢侈

C.朴实，不浮夸，不虚假

D.萌芽状态的，未发展的

3.（填空题，0分）读下面的对联，选择恰当的词语填写在括号里。

．．辞； 贺

（1）吟诗___ 旧岁；举杯___ 新年。

声声； 叶叶

（2）松叶竹叶___ 翠；秋声雁声___ 寒。

4.（填空题，0分）看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

zī xún___

ài dài___

jī lì___

qīng miè___

wǎn ruò___ róng yù___

guò guān zhǎn jiàng___

5.（填空题，0分）照样子，把“积攒”规范、美观地写在田字格内。

___

6.（填空题，0分）丁丁在读著名作家路遥的小说《平凡的世界》（第二部），当他读到第329页“有的人在土场子里细心地拿锤錾琢磨粗糙的石块”时，不认识“錾”这个字，就去查字典。他先查___ 部，再查___ 画，知道了读音是“zàn”，在“锤錾”中，“錾”的意思是___ 。（填序号即可）

錾 zàn ① （～子）凿石头的小凿子。 ② 在金石上雕刻：～花|～字。

7.（填空题，0分）2018年10月24日上午9时，备受关注的港澳大桥正式通车了！这座大桥是一个全长55千米的桥岛隧道综合跨海工程，是继杭州湾跨海大桥、青藏铁路之后我国又一重大基础设施项目。请你用两个词语形容你看到或听到这一新闻时的心情。

．．___

8.（单选题，0分）我国古代水墨画的绘画艺术追求简淡含蓄、自然天成、形神兼备的风格，也是我国文学艺术追求的境界。如果用一句名言来形容这种境界，恰当的一项是（ ）

A.清水出芙蓉，天然去雕饰

B.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

C.穷则独善其身，达则兼善天下。

D.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

9.（填空题，0分）在横线上填写相应的诗句。

（1）九曲黄河万里沙，___ 。

（2）___ ，一枝一叶总关情。

10.（填空题，0分）按照原文填空。

（1）你用___ 的清流，___ 花的田土；你用___ 的力量，推动新的___ 。

（2）使弈秋诲二人奔，其一人___ ，惟弈秋之___ ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援___ 而射之。

11.（问答题，0分）阅读下面两则材料，完成下列各题。

【材料一】

今年7月上旬开始，大范围、长时间的高温天气在我国蔓延，中央气象台陆续17天发布了高温预警信息。气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。从7月10日以来，截至7月29日，重庆、湖北、湖南、江西、安徽、浙江中西部等地35℃以上高温日数已达10～18天。

【材料二】

今年夏天，全球变暖引发的高温天气的国家越来越多，极端的高温天气使世界多个地区受灾严重，直接影响到经济发展水平和人民生活质量。在加拿大魁北克省，野火以1000年未见的速度燃烧；在美国加州，山火蔓延范围达到800平方千米，许多地区自然植被受到严重破坏。英国部分铁轨甚至被热变了形。德国柏林的10号高速公路更是直接热得炸裂，影响了人们的正常生活。高温影响还波及到一些水域，有的江河湖海水温比平时高5℃，打破了水生物的自然平衡。如波兰，因为水中有一种有毒的藻类在疯长，很多生物变异，数十个海滩被勒令关闭。就连我国大连也没有躲过“劫难”，海水温度比往年上涨10℃，大量海参直接被热死，整个养殖产业经济损失高达68.9亿元。更让人揪心的是，世界各地已有多人因为高温中暑，甚至失去生命。

最可怕的是湿球温度。在温度和温度组合后的温度--湿球温度。达到35℃的情况下，人类将无法在户外存活超过6个小时。根据建模推测，2070年到2100年，我国华北平原和东部沿海城市，比如上海、杭州、烟台、青岛和日照等地，湿球温度将超过35℃．如果放任全球气候变暖，那时的华北平原，将不再适合人们居住。

研究表明，巨大的碳排放量成为全球气候变暖不可忽视的因素。近年来，我国政府在节能减排、绿色低碳私生活方面投入很大的力度。作为个人，哪怕是少___ ，少___ ，少___ ，都将会是地球“退烧”的一剂良药。

（1）如【材料一】中的图所示，按高温日数排行榜由高向低，有着“火炉”之称的省会级城市武汉高温日数排名是第___ 。

（2）【材料二】中的第1自然段画横线的句子，列举我国大连海水温度上涨的例子，这样表达是为了突出说明___

（3）根据两则材料内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

① 气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。___

② 极端的高温天气直接影响到经济发展水平和人民生活质量。___

③ 2018年高温日数量排行名称并列的省会城市是西安和南昌。___

④ 在湿球温度达到35℃的情况下，人类可以在户外存活超过6个小时。___

（4）联系生活实际和你对低碳生活的了解，请你在第3自然段的“ ”上填写做法（至少写一处）。

12.（问答题，0分）阅读短文，完成下列各题。

万米高空的英雄本色

2018年5月14日6时26分，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。40余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。

“嘣”，一声闷响，驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了！”“准备下降高度，备降成都。”刘传健向管制台报告，同时示意副驾驶发出遇险信号。“砰！”一声巨响，这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱，氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！刘传健看到副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱，他试图把徐瑞辰拉回来，但发现自己无能为力。气流以每小时800公里的速度抽打刘传健的脸。零下40的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起了在空军当飞行员时的初教机教员刘牧（现空军一级飞行员）多年植根心田的叮嘱：“状态就是生命！”他的脑子里只有一个念头--“控制住飞机状态！飞出山！飞回成都！”

7时许，地面航站指挥控制中心在发现“7700机械代码故障警告”和“报告！3U8633航班偏航”后，协同各方，为这条特殊航迹做应急处置机制，并立即启动。

减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结。他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下，回忆起当年在部队经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练；将仪表蒙住，靠地标、罗盘领航飞行……此时，身着短袖衬衣的刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。“看到跑道啦！”他心里顿时就有了底。

7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，再加上机组人员和地面各部门的通力配合，

他驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。

这场历时34分钟的手动备降过程，成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥！授予他“中国民航英雄机长”当之无愧！

（根据专访“英雄机长”刘传健：《那份沉着从哪里来》以及相关报道，有删改。）

（1）联系上下文解释下面词语的意思。

① 壮举：___

② 无能为力：___

（2）在答题卡上（文章第2自然段中），用“ ”画出一个描写危急情形的句子。

（3）在文章的第4自然段“这时的他很纠结”中对“纠结”理解正确的一项是___ 。

A．零下40℃的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。

B．在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，他操纵着飞机难以下降。

C．他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。

（4）请用简洁的语言概括全文的主要内容。

（5）联系全文内容，第5自然段中的“超能力”表现在___

（6）文章第2和4两个自然段中画“ ”的叙述方法表达正确的一项是___ 。

A．顺叙 B．插叙 C．倒叙 D．补叙

（7）文章第6自然段连用了两个感叹句，表达了作者___ 之情。

（8）对文章题目作用理解正确的一项是___ 。

A．点明中心 B．承上启下 C．过渡自然 D．首尾呼应

13.（问答题，0分）题目： ，是快乐的

同学们，生活中你会有过这样的经历，给予他人是快乐的，得到鼓励是快乐的，获得欣赏是快乐的……请你选择一次自己亲身经历的快乐时光，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚。

14.（问答题，0分）题目：我跑赢了

在你的想象世界里，你可能有过跑赢某人（某物）的梦想，如跑赢了比自己优秀的同学，

跑赢了迅疾的风，跑赢了狂奔的骏马，跑赢了行驶的汽车……请先把题目补充完整，再展开想象，把想象的内容写清楚。

2018-2019学年北京市海淀区六年级（上）期末语文试卷（2）

参考答案与试题解析

试题数：14，满分：0

1.（填空题，0分）阅读下面的文字，完成各题。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤箩。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此堆着挤着，好不活泼热闹！

（1）下面词语中，加点字读音都正确的一项是___ 。

A．盛开 shèng 挨着 ái B．盛开 shéng 挨着 ái

．．．．C．盛开 shéng 挨着 āi D．盛开 shèng 挨着 āi

．．．．（2）下面词语中，加点字字形有错误的一项是___ 。

A．赏花 B．闪光 C．藤箩 D．活泼

．．．．（3）上面文字中“热闹”中“闹”的意思正确的一项是___ 。

A．不安静 B．发生（病、灾等不好的事） C．发泄，发作 D．搞，弄

（4）文中画线字“阵”的第五笔正确的一项是___ 。

A．丿 B．一 C．ㄥ D．|

【正确答案】：[1]D; [2]C; [3]A; [4]B

【解析】：本语段选自《紫藤萝瀑布》，这篇课文主要讲了一树盛开的藤萝吸引作者驻足观赏，使作者浮想联翩。又使作者感悟到人生哲理。课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙，抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情，表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。

【解答】：（1）考查从选项中选出加点字读音都正确的一项。

盛：[shèng]兴旺。[chéng]把东西放进去。在“盛开”中读“shèng”正确；挨：[āi]靠近。[ái]遭受。在“挨着”中应读“āi”读“ái”有误；

根据各项词语中加点字在词语中的正确读音，读音都正确的一项是“盛开 shèng、挨着 āi”，故选D。

（2）考查从选项中选出加点字字形有错误的一项。字形：指个别字元的外形、形体、写法。也可以认为是字的结构。

A．赏花的“赏”上下结构，党字头，书写正确；

B．闪光的“闪”半包围结构，门字框，书写正确；

C．藤箩的“箩”书写错误，应该是“萝”；

D．活泼的“泼”左右结构，三点水旁，书写正确。故加点字字形有错误的一项是C。

（3）考查从选项中选出对“热闹”中“闹”的意思理解正确的一项。“热闹”景象繁盛活跃。“闹”字根据题目中所给的解释，结合本词语的意思，“闹”字在本词中的意思应选择“不安静”，故选A。

（4）考查从选项中选出文中画线字“阵”的第五笔正确的一项。画线字“阵”其笔顺是：横折折折钩/横撇弯钩，竖，横，撇折，横，竖。因此，“阵”的第五笔是横（一 ），故选B。

故答案为：

（1）D；

（2）C；

（3）A；

（4）B。

【点评】：学习本文，理解本文内容，认真回答本语段所涉猎的各个问题，了解作者在本段是对什么进行了描写，学习作者的表现手法。

2.（单选题，0分）“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中的“朴素”的意思正确的一项是（ ）

．．A.（颜色、式样等）不浓艳，不华丽

B.（生活）节约，不奢侈

C.朴实，不浮夸，不虚假

D.萌芽状态的，未发展的

【正确答案】：C

【解析】：本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

【解答】：“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中的“朴素”的意思朴实，不浮夸，不虚假。

故选：C。

【点评】：理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

3.（填空题，0分）读下面的对联，选择恰当的词语填写在括号里。

．．辞； 贺

（1）吟诗___ 旧岁；举杯___ 新年。

声声； 叶叶

（2）松叶竹叶___ 翠；秋声雁声___ 寒。

【正确答案】：[1]辞; [2]贺; [3]叶叶; [4]声声

【解析】：本题考查了学生词语搭配的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思，然后结合具体语境填空。

【解答】：辞和贺，“辞”告别。“贺”庆祝，祝颂。根据字义，结合（1）的意思，应选字填空为：吟诗辞旧岁；举杯贺新年。

声声和叶叶：都是叠词，“声声”表声音。“叶叶”表叶子。根据词义，结合（2）的意思，应选词填空为：松叶竹叶叶叶翠；秋声雁声声声寒。

故答案为：

辞 贺

叶叶 声声

【点评】：做题时要从词义，词性，词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。

4.（填空题，0分）看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

zī xún___ jī lì___ wǎn ruò___ róng yù___

ài dài___ qīng miè___ guò guān zhǎn jiàng___

【正确答案】：[1]咨询; [2]激励; [3]宛若; [4]荣誉; [5]爱戴; [6]轻蔑; [7]过关斩将

【解析】：此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。

【解答】：故答案为：

咨询 激励 宛若 荣誉 爱戴 轻蔑 过关斩将

【点评】：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，答写作时时要注意区别同音字、形近字。

5.（填空题，0分）照样子，把“积攒”规范、美观地写在田字格内。

___

【正确答案】：[1]积攒

【解析】：考查了汉字临摹，临摹是指按照原作仿制书法和绘画作品的过程。在练习书法时，最好是临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。

【解答】：要看好每个字的每一部分的构成以及在田字格里的位置。

故答案为：

积攒

【点评】：要把汉字写规范，注意在观察的基础上，强记一些字的造型和章法，把读帖的成果记在心里。

6.（填空题，0分）丁丁在读著名作家路遥的小说《平凡的世界》（第二部），当他读到第329页“有的人在土场子里细心地拿锤錾琢磨粗糙的石块”时，不认识“錾”这个字，就去查字典。他先查___ 部，再查___ 画，知道了读音是“zàn”，在“锤錾”中，“錾”的意思是___ 。（填序号即可）

錾 zàn ① （～子）凿石头的小凿子。 ② 在金石上雕刻：～花|～字。

【正确答案】：[1]金; [2]8; [3] ①

【解析】：此题不仅考察学生查字典的能力，学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及词语意思等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。

【解答】：不认识“錾”这个字，应该用部首查字法，先查“金”部，笔顺是横，撇折，竖，提，撇，撇，横，竖，撇，捺，横，横，竖，点，撇，横。共16画，除去部首，再查8画。锤錾：就是用锤子和小凿子进行雕凿。“錾”的意思是 ① （～子）凿石头的小凿子。

故答案为：

金 8 ①

【点评】：部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。

7.（填空题，0分）2018年10月24日上午9时，备受关注的港澳大桥正式通车了！这座大桥是一个全长55千米的桥岛隧道综合跨海工程，是继杭州湾跨海大桥、青藏铁路之后我国又一重大基础设施项目。请你用两个词语形容你看到或听到这一新闻时的心情。

．．___

【正确答案】：[1]振奋人心 欢欣鼓舞

【解析】：考查了根据语境写成语，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其

构成成分意义的简单相加。

【解答】：“振奋人心”某件事使人振作奋发。

“欢欣鼓舞”形容非常高兴振奋。

结合给出的语段可知港澳大桥正式通车，令人欢欣鼓舞，也是一个振奋人心的消息。

故答案为：

振奋人心 欢欣鼓舞

【点评】：注意平时，熟读成语，理解词义，多加积累，多读多记多写，并学会运用。

8.（单选题，0分）我国古代水墨画的绘画艺术追求简淡含蓄、自然天成、形神兼备的风格，也是我国文学艺术追求的境界。如果用一句名言来形容这种境界，恰当的一项是（ ）

A.清水出芙蓉，天然去雕饰

B.虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

C.穷则独善其身，达则兼善天下。

D.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

【正确答案】：A

【解析】：考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

【解答】：A．喻指文学作品要像芙蓉出水那样自然清新，与题意相符；

B．喻指做人应谦虚且不阿谀奉承；

C．喻指在不同情况下，人应该有不同的作为，被时代和当局所器重时，就要负起重任、有所作为；在不被人看中时，就要不断的完善自己、修身养性；

D．喻指求知的重要性。

故选：A。

【点评】：积累名言警句，要在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

9.（填空题，0分）在横线上填写相应的诗句。

（1）九曲黄河万里沙，___ 。

（2）___ ，一枝一叶总关情。

【正确答案】：[1]浪淘风簸自天涯; [2]些小吾曹州县吏

【解析】：考查了诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。

【解答】：（1）出自唐朝刘禹锡的《浪淘沙》，万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。

（2）出自清朝郑燮的《墨竹图题诗》，我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。

故答案为：

（1）浪淘风簸自天涯；

（2）些小吾曹州县吏。

【点评】：此题考查古诗词的原文背诵和默写，需要平时多积累、背诵。

10.（填空题，0分）按照原文填空。

（1）你用___ 的清流，___ 花的田土；你用___ 的力量，推动新的___ 。

（2）使弈秋诲二人奔，其一人___ ，惟弈秋之___ ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援___ 而射之。

【正确答案】：[1]纯洁; [2]灌溉; [3]磅礴; [4]时代; [5]专心致志; [6]为听; [7]弓缴

【解析】：考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】：（1）选自《长江之歌》。

（2）选自《学弈》。

故答案为：

（1）纯洁 灌溉 磅礴；

（2）专心致志 为听 弓缴。

【点评】：课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

11.（问答题，0分）阅读下面两则材料，完成下列各题。

【材料一】

今年7月上旬开始，大范围、长时间的高温天气在我国蔓延，中央气象台陆续17天发布了高温预警信息。气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。从7月10日以来，截至7月29日，重庆、湖北、湖南、江西、安徽、浙江中西部等地35℃以上高温日数已达

10～18天。

【材料二】

今年夏天，全球变暖引发的高温天气的国家越来越多，极端的高温天气使世界多个地区受灾严重，直接影响到经济发展水平和人民生活质量。在加拿大魁北克省，野火以1000年未见的速度燃烧；在美国加州，山火蔓延范围达到800平方千米，许多地区自然植被受到严重破坏。英国部分铁轨甚至被热变了形。德国柏林的10号高速公路更是直接热得炸裂，影响了人们的正常生活。高温影响还波及到一些水域，有的江河湖海水温比平时高5℃，打破了水生物的自然平衡。如波兰，因为水中有一种有毒的藻类在疯长，很多生物变异，数十个海滩被勒令关闭。就连我国大连也没有躲过“劫难”，海水温度比往年上涨10℃，大量海参直接被热死，整个养殖产业经济损失高达68.9亿元。更让人揪心的是，世界各地已有多人因为高温中暑，甚至失去生命。

最可怕的是湿球温度。在温度和温度组合后的温度--湿球温度。达到35℃的情况下，人类将无法在户外存活超过6个小时。根据建模推测，2070年到2100年，我国华北平原和东部沿海城市，比如上海、杭州、烟台、青岛和日照等地，湿球温度将超过35℃．如果放任全球气候变暖，那时的华北平原，将不再适合人们居住。

研究表明，巨大的碳排放量成为全球气候变暖不可忽视的因素。近年来，我国政府在节能减排、绿色低碳私生活方面投入很大的力度。作为个人，哪怕是少___ ，少___ ，少___ ，都将会是地球“退烧”的一剂良药。

（1）如【材料一】中的图所示，按高温日数排行榜由高向低，有着“火炉”之称的省会级城市武汉高温日数排名是第___ 。

（2）【材料二】中的第1自然段画横线的句子，列举我国大连海水温度上涨的例子，这样表达是为了突出说明___

（3）根据两则材料内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

① 气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。___

② 极端的高温天气直接影响到经济发展水平和人民生活质量。___

③ 2018年高温日数量排行名称并列的省会城市是西安和南昌。___

④ 在湿球温度达到35℃的情况下，人类可以在户外存活超过6个小时。___

（4）联系生活实际和你对低碳生活的了解，请你在第3自然段的“ ”上填写做法（至少写一处）。

【正确答案】：开一次车; 用一次性筷子; 用一次性塑料袋; 四; 全球变暖给人们生活带来的巨大影响。; √; √; ×; ×

【解析】：本题考查了学生阅读材料的能力，材料一利用文字及图表的形式说明了我国7月份主要大城市的高温天气情况；材料二介绍了全球变暖引发的高温天气造成的生态灾难，并发出了节能减排、绿色低碳的号召。

【解答】：（1）考查了学生从图表中获取信息的能力，认真观众图表即可得知答案。

按照材料一给出的图片可得知，第一是重庆，第二是西安和杭州并列，第三是南昌，第四是武汉。

（2）考查对说明方法作用的辨析，材料中这一段在阐述大连之前多交代的是各国各地的受灾的情况，但并没有直接说全球变暖与人民群众的生活有直接的关系，画线句子通过举例交代了大连直接的经济损失，从而具体说明这是与人们的生活质量是相关的，全球变暖严重影响了人们的生活。

（3）考查了学生从文中获取信息的能力，认真读材料，即可得出答案。

① 小题答案在原文材料一中的第一段；

② 结合材料二全文可知，材料二具体阐述了高温天气的危害。极端的高温天气直接影响到经济发展水平和人民生活质量；

③ 由材料一得知并列的城市是西安和杭州；

④ 小题答案在原文材料二中的第二段“达到35℃的情况下，人类将无法在户外存活超过6个小时”。

（4）此为拓展题目，结合对低碳生活知识的了解及平时生活中的做法完成。

看清题意，符合此题的低碳生活做法有：少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性筷子、少开车、少开灯、少用一次性牙刷、少用高泡洗衣粉等。

故答案为：

（1）四

（2）全球变暖给人们生活带来的巨大影响。

（3） ① √； ② √； ③ ×； ④ ×。

（4）开一次车 用一次性筷子 用一次性塑料袋

【点评】：完成此类题目在关键是读懂料料，细心分析材料中的内容，从中获取正确的信息。

12.（问答题，0分）阅读短文，完成下列各题。

万米高空的英雄本色

2018年5月14日6时26分，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。40余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。

“嘣”，一声闷响，驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了！”“准备下降高度，备降成都。”刘传健向管制台报告，同时示意副驾驶发出遇险信号。“砰！”一声巨响，这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱，氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！刘传健看到副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱，他试图把徐瑞辰拉回来，但发现自己无能为力。气流以每小时800公里的速度抽打刘传健的脸。零下40的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起了在空军当飞行员时的初教机教员刘牧（现空军一级飞行员）多年植根心田的叮嘱：“状态就是生命！”他的脑子里只有一个念头--“控制住飞机状态！飞出山！飞回成都！”

7时许，地面航站指挥控制中心在发现“7700机械代码故障警告”和“报告！3U8633航班偏航”后，协同各方，为这条特殊航迹做应急处置机制，并立即启动。

减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结。他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下，回忆起当年在部队经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练；将仪表蒙住，靠地标、罗盘领航飞行……此时，身着短袖衬衣的刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。“看到跑道啦！”他心里顿时就有了底。

7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，再加上机组人员和地面各部门的通力配合，他驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。

这场历时34分钟的手动备降过程，成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万

万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥！授予他“中国民航英雄机长”当之无愧！

（根据专访“英雄机长”刘传健：《那份沉着从哪里来》以及相关报道，有删改。）

（1）联系上下文解释下面词语的意思。

① 壮举：___

② 无能为力：___

（2）在答题卡上（文章第2自然段中），用“ ”画出一个描写危急情形的句子。

（3）在文章的第4自然段“这时的他很纠结”中对“纠结”理解正确的一项是___ 。

A．零下40℃的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。

B．在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，他操纵着飞机难以下降。

C．他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。

（4）请用简洁的语言概括全文的主要内容。

（5）联系全文内容，第5自然段中的“超能力”表现在___

（6）文章第2和4两个自然段中画“ ”的叙述方法表达正确的一项是___ 。

A．顺叙 B．插叙 C．倒叙 D．补叙

（7）文章第6自然段连用了两个感叹句，表达了作者___ 之情。

（8）对文章题目作用理解正确的一项是___ 。

A．点明中心 B．承上启下 C．过渡自然 D．首尾呼应

【正确答案】：英勇伟大的行动，文中指刘传建凭借一己之力拯救了全机人员的性命。; 不能施展力量解决某件事情，在文中指他想救副驾驶却没有办法做到。; C; 刘传建在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，手动成功迫降飞机，保住了飞机上所有乘客的性命。; B; 赞叹、敬佩、激动; A

【解析】：本文讲述的是2018年川航一航班在飞行时突然失事，机长刘传建凭借自己的沉着冷静和过硬的专业知识手动迫降飞机，最后让飞机上所有乘客安全着落的故事。

【解答】：（1）考查了解释词语。可以在理解词语本身含义的基础上再联系上下文的意思作答。

（2）考查了从文中按要求找出合适的句子。在认真读文的基础上作答应该不难，体现危急情形的句子是：此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！感叹号加重了此句的紧急程度。

（3）考查了对文中词语的理解。从第四自然段中“他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。”可知答案。

（4）考查了概括全文内容的能力。本文是一篇记叙文，概括内容时要说清六要素：人物、时间、地点、起因、经过、结果。

（5）考查了对文中词语的理解。“超能力”是指刘传建做了一般人做不到的事，再联系全文内容来谈就行：刘传建在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，手动成功迫降飞机，保住了飞机上所有乘客的性命。

（6）考查了对文章叙述顺序的理解。正常叙述事件过程中，插入了一段与事件相关的回忆，这是插叙，故选B。

（7）考查了作者的表达感情。感叹号的作用主要有两个：表示强烈的感情和用于感叹句的末尾表示停顿。文中的感叹句“刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥！授予他“中国民航英雄机长”当之无愧！”后面的感叹号是为了表达作者的激动之情，同时也是在表达自己对刘传建的敬佩之情。

（8）考查了对标题的理解。标题直接点出了刘传建的主要事迹和人物形象，文章中心就是在阐述这两点。所以应该选A。

故答案为：

（1） ① 英勇伟大的行动，文中指刘传建凭借一己之力拯救了全机人员的性命。

② 不能施展力量解决某件事情，在文中指他想救副驾驶却没有办法做到。

（2）此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！

（3）C；

（4）本文讲述的是2018年川航一航班在飞行时突然失事，机长刘传建凭借自己的沉着冷静和过硬的专业知识手动迫降飞机，最后让飞机上所有乘客安全着落的故事。

（5）刘传建在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，手动成功迫降飞机，保住了飞机上所有乘客的性命。

（6）B

（7）赞叹、敬佩、激动；

（8）A。

【点评】：解答此题的关键是一定要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，其中（4）是难点，要结合全文内容和作者写作时的心境来体会全文内容。

13.（问答题，0分）题目： ，是快乐的

同学们，生活中你会有过这样的经历，给予他人是快乐的，得到鼓励是快乐的，获得欣赏

是快乐的……请你选择一次自己亲身经历的快乐时光，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚。

【正确答案】：

【解析】：本题为半命题作文，要求以“……是快乐的”为题写一篇习作。要求选择一次自己亲身经历的快乐时光，写一篇简单的记叙文。回顾自己的学习与生活，想想经历了哪些快乐的事，选择印象深刻，最想和大家分享的去写。这是一篇叙事作文，写事的文章要注意以下几点：

① 要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚； ② 一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果； ③ 要突出重点，抓住题眼“快乐”去写，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体； ④ 注意通过人物的语言、动作、神态等描写刻画人物，环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【解答】：范文：

给予是快乐的

幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。我一天没吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字--助人为乐。对，我应该给他。10元被我紧捏在手中，“给--给--”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元放进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

【点评】：本文结构合理，开头、结尾前后呼应，中间通过具体的事例说明了“给予是快乐的”，亮点能通语言描写刻画人物，是一篇不错的习作。

14.（问答题，0分）题目：我跑赢了

在你的想象世界里，你可能有过跑赢某人（某物）的梦想，如跑赢了比自己优秀的同学，跑赢了迅疾的风，跑赢了狂奔的骏马，跑赢了行驶的汽车……请先把题目补充完整，再展开想象，把想象的内容写清楚。

【正确答案】：

【解析】：本题为半命题的想象作文。材料中给出“在你的想象世界里，你可能有过跑赢某人（某物）的梦想，如跑赢了比自己优秀的同学，跑赢了迅疾的风，跑赢了狂奔的骏马，跑赢了行驶的汽车……请先把题目补充完整，再展开想象，把想象的内容写清楚。”，看到这个要求，首先会想到跑赢谁？可见文章应以第一人称来写，明确了这些，我们就要先确定题目，想一想你是怎样跑赢的，写作时要展开丰富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。

写作的思路可以是想象“我”和谁赛跑，为什么赛跑，过程怎样，结果如何，通过这件事想说明一个什么道理，想象类作文，并不是在现实中发生过的，一切都是幻象出来的，想象的世界里什么都是合理的。

【解答】：【范文】

我跑赢了兔子

星期日，天气暖洋洋的，我坐在阳台的摇椅上迷迷糊糊地睡着了。

迷迷糊糊地我来到了森林公园，碰上了兔子。

兔子是如此傲慢：“哼，走这么慢还出来丢人显眼。唉！真影响‘市容’”这可让我不服气了，我说：“兔老哥，不要以为你跑得快就可以这样，要不咱们在比一次你敢不敢？”兔子连正眼都不看我一眼：“哼，难道我会怕你不成，比就比，说吧怎么比。”我说：“明天早上在马拉松场见。”兔子：“好！一言为定。”

早上空气真新鲜。我一大早就在马拉松场恭候兔子大哥，不一会兔子就来了。我说“我们从这跑到头怎么样？”他说；“好！”

三二一，开始。我故意跑得很慢，因为，哼哼……我有妙招，我想教训一下骄傲的兔子，挫挫他的傲气，等到兔子把我摔到后面以后，我就赶紧开出我提前藏在树林里的汽车，从另一条路奔向终点……

等到兔子累的满头大汗，跑到终点时，我早已在那等候多时了，兔子很纳闷的说：“你怎么比我跑得还快？这次我也没在路上睡觉啊！”我笑了一声：“哈哈哈哈，老哥你以为我像你一样么？现在谁不用妙招，我开着我的宝马来的，现在都实行高科技了，不要只觉得自己了不起！”

我开上我的宝马车一溜烟的走了，兔子还呆呆的站在那！

【点评】：这篇作文以丰富的想象，写了“我”和兔子比赛，为了教训骄傲的兔子“我”使用了一些手段，故事想象合理，文章情节生动。