假期心得体会作文100字

假期心得体会作文100字

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假期心得体会作文100字

假期心得体会作文100字(精选10篇)

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假期心得体会作文100字篇1

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了我，一下子来看诗

集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小

到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，

是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心

的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的

孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些

是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，

迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快

乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离

乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!

你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴

滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离

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开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,

思乡的弦，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是

最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是

出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过

的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深

深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世

界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我

读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家

杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有!”的确，当你拥有爱就不

需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同

时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。

冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含

义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟

道：一个人爱万物，她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着，她(他)

过得会安逸舒适。而同时为这两者，她(他)就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如

她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱

小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽

然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，

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时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，

在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总

能学到很多。

读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十

分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，

不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：

明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在

那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心

的再现。

读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，

悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!冰心的诗含蓄深刻，字里

行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵

微微触动了一下,也许,这便是感动……

假期心得体会作文100字篇2

为加强实践与教学相结合的教学实施，把学生们所学理论知识与

社会实践相结合，将课本知识在实践中得到运用，提高自身能力，从

而更好的指导自己今后的学习，学校特组织了这项为期三个月的实习

活动。自从进入工厂后，学生们克服了种.种困难，如饮食习惯不适

应、生活环境不适应、作息时间不适应等一系列生活问题和工作问题。

经过一段时间的培训，学生们能熟练完成工作中的任务。

我和张老师是在8月份去明彩纸品有限公司的，学生已经在那里

工作了两个多月，我没能够见到学生初到工厂时的困难、学习和培训，

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见到的是学生的工作热情和干劲。有的小组工作比较少，学生们自己

要求加班多做点，当然这样的孩子是很懂事的，懂得为家里减轻点负

担，也有家庭条件好的学生夜要求加班，实现自己的劳动价值。当然

中间也有一些小小的问题，比如学生工资问题、计时计件问题、个别

学生工作问题等，但这些问题都给学生带来了好的影响，学生懂得了

守时的重要性、团队合作、良好的工作态度等，也使学生们增加了责

任意识和诚信意识，这些都将在日后的工作学习中发挥重要的作用。

看着学生们在车间工作时的热情和干劲，使我们也感到骄傲，学

生们不怕苦、不怕累的工作态度，礼貌文明的作风，得到了公司领导

的一致好评，勇于挑战自我的精神，为今后人生道路打下了坚实的基

础。

实践出真知，社会实践活动是中专学生学习生活的重要组成部

份，培养当代学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，

充分发挥实践育人的作用，提高学生的综合素质，也是检验所学理论

知识的标准，社会实践不但为学生提供了一个发挥自我才能，展现自

我风采的舞台，也是培养和锻炼学生综合能力的一个阶梯，更是一个

学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可

以使学生在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的

人生前进方向。

这次带学生实践虽然只有短短的十几天，也很辛苦，但我学到很

多，我们教师在这里主要负责学生与工厂之间交流沟通的服务工作，

通过与学生、厂方领导的接触，让我受益匪浅，学会了如何与学生更

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好的交流，如何站在学生角度解决他们遇到的困难，拉近了与学生之

间的距离，同时也提高了自己的管理能力和组织协调能力，希望以后

能多参与这样的实习活动，不断提高自己各方面的能力。

假期心得体会作文100字篇3

在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我

日常生活的一部分。在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我

这一假期来读书的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，

渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普

通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获

取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博

大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们

理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也

应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的

“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好

的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，

把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮

助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书

是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做

一些记号，它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、

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模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨

还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向

师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用

和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时

地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活

跃。

假期心得体会作文100字篇4

人生漫漫长路是充满神秘的未知数，我们的世界犹如一张白纸，

需要付出实践为其增添丰富的色彩，描绘出的或许是布满荆棘的艰难

道路，或者仿若身处浓浓迷雾般得不到出路的迷茫心境，或是历尽心

酸凤凰涅槃的浴火重生。不管实践的经历给自己什么样的感受，好过

在家做所谓的宅男宅女，生活日夜颠倒沉迷于网络打游戏不能自拔，

终日碌碌无为没有斗志，导致思想停滞生活颓废不堪。 大学生忌讳

手高眼低，通常是思想上的巨人，行动上的矮子。金融危机的风波造

成的重创依旧还不能完全平复，这个假期不怎么招收短期的临时工，

大把人等着做长工，很多东西企业追求的是眼前制造出来的财富，就

是比较青睐动手能力强的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在

办公室吹吹空调打打字，室外日头暴晒走动性强的工作更能锻炼我们

的能力，接触到各种各样不同的人，学会与人沟通的技巧，开阔眼界

识人。

在炎炎夏日，通过同学兼职发传单的同学介绍，其实我们都是中

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介给介绍的一家有关化妆品的传单。我们干到了第三天才意识到被坑

了，在和同样一起发传单的学长聊天的时候得知的，他说一天能拿

60块钱，而且工作的时间是一样多的。我们真是无奈又气愤啊!强烈

的指责中介的无良。

我负责的是在大花园的附近分发传单，这里的人流涌动比较大。

早上简单的吃了两个包子，戴着帽子就开始我的工作，没想到仅是简

简单单的发个传单都是蛮痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受

你伸出的单子息息相关。当自己热情的伸出单子的时候，一些路人却

对自己熟视无睹漠然的擦边而过，甚至有的厌恶的不要，似乎自己是

病毒是搞传销一样一样的。觉得特么的受委屈，只是举手之劳而已至

于么?我还一直沿着大花园往东风市场的方向发，那边人比较繁华就

去那边，不管三七二十一不顾人群合不合适拿化妆传单，一股脑的想

发完了事，买水果的小贩买猪肉的大叔卖鱼的大婶直接塞到别人的摊

位，大都是拿来扇风或者垫着凳子坐的，即使这样还是不能怎么减少

单子的数量。

看着手上的传单还剩下一沓沓的在伤心之余不断的反思自己，茫

然的看着川流不息的人群，大家都在努力的为生活奔波忙碌着，谁也

顾不了谁那么多，凭什么就对你笑脸相对，或许刚好被递传单的人给

上司骂了一顿，或许匆匆忙忙的赶回去为饿着肚子的家人做饭，或许

面临着家庭的经济危机而焦急的寻找工作。也在想是不是自己的心态

问题，这种情况不应该怨天尤人，应该站在对方的立场上纠正自己发

传单的方式和用语，我观察了一下一起发传单的工友，一看到人走过

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来总是面带微笑不厌其烦殷勤的伸出单子，不管路人接受不接受依旧

重复同样的动作，即使被拒绝了情绪仿佛不受什么影响的样子。经过

了思想的回转我立马打起十二分精神，对经过的路人一边展露诚挚的

微笑，一边热情的递出单子，不管对方接受不接受总会礼貌的说声谢

谢，渐渐的收我单子的人越来越多，看着纷纷发出去的单子情不自禁

的产生了自豪感。其实也没什么难的，只要尊重对方用心来对待别人

总会能够解决问题的。

兼职发传单虽然看起来仅仅是一份很简单的工作，但是在这过程

当中遇到很多事情，产生了很多以前从来没有过的想法。第一：一定

要学会尊重人待人处事要有礼貌，这样才能给别人留下好的印象。人

与人之间这样才能够和谐相处，记得当时一女的看到我刚想伸出的样

子立马用嫌恶的态度打下我的单子，我不知道当时是不是故意的这么

大幅度的动作，我是气愤到了极点，我直接翻了下白眼，我这个动作

也刺激到了她，我们就开始吵架了，最后招来了城管单子也被没收了，

回头还被我们这个小组的头头骂了一顿。要是我当时能够忍一忍就会

风平浪静了，起码要是我能够不管对错向对方笑一下然后说声不好意

思的话可能就会直接过去了，俗话说得好伸手不打笑脸人。想想以前

我不想

收别人给的传单的时候我有时也是直接漠视的，现在才体会到有

多伤对方的心，以后当别人递给我的时候我一定要很有礼貌的接住，

并且要道谢。第二：不要轻易相信中介的话，虽然中介人直接给我们

提供兼职的机会，节省了很多不必要的麻烦步骤，给我们提供更加快

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捷的工作机会，但是我们要擦亮眼睛，天下没有免费的午餐，中介人

给你介绍工作收取一定的酬劳是无可厚非的，不好的是有些无良的中

介会欺负从校园走出的单纯学生，像我们一直呆在学校里面的人接受

的都是书本上的教育，尽管老师讲还有书籍反应了很多关于社会的东

西，但也仅仅是纸上谈兵的感觉。真正经历的时候感觉就是不一样的

了，第一次觉得报纸上报道的被坑事件离自己这么近，做同样工作而

且同样的时长却比我们的学长少了三分之一的血汗钱，追根溯源是我

们不懂得找工作的途径，视眼太狭小，还有周围环境的限制，工作阅

历和生活经验缺乏，中介一看就知道是急需暑假工却对社会不怎么了

解的人，会肆无忌惮的剥削劳动力成果。经过这次我吸取教训，下次

暑假工我决定自己亲身去需要招收兼职的地方去询问工作，争取机

会。

这样不仅可以避免中介人的使诈，还可以更能提高自身的社会实

践能力。第三：在发单的过程当中我留心观察到了社会很多各行各业，

看到了不同的人生百态。川流不息的大街上有各式各样的人，他们做

着不同的工作，手机推销员，市井的小摊小贩，有坐在装有空调的办

公室办公的人，虽然大家都很忙碌，实现的都是劳动的价值，但是我

不禁要思考我真正追求的什么样的工作和生活方式，迫使我努力学习

技能学习知识的决心。

这次的暑假兼职总体来说过得充实而有意义，身心都得到了极大

的锻炼，意识到了赚钱是多么的不容易，我们应该珍惜父母给予的来

之不易的学习机会。

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假期心得体会作文100字篇5

假期拜读完《吴正宪给小学数学教师的建议》，我心中是无限感

慨且久久不能平息的。与其说这本书是吴正宪老师给年轻教师的建

议，倒不如说是吴老师用自己从教四十余年积累的智慧与经验，以文

字为载体，以爱为名，传递给我们所有走在教育之路上的“追梦人”。

吴老师高尚的师德、深厚的知识底蕴、优雅的数学课堂以及她几

十年如一日对数学教学事业的孜孜追求，都深深感染着我。而在这本

书中，吴老师用四个部分来向教师朋友们诉说着三个字——爱、勤、

创。

爱——做好教育工作的核心。作为一个教师，只有真心地爱教育

事业，爱学生，才能与学生在课堂上碰撞智慧，交汇心灵，感悟灵魂。

因为“爱是教育最美的语言”，只有充满爱的教育才是“心心相印的

真教育”。

勤——做好教育工作的基础。吴老师告诉我们要做到三个“勤”：

勤于学习;勤于思考;勤于笔耕。教育者应该是一个终身学习者，在实

践中学习，在学习中不断成长，不断反思。同时，面对动态变化的教

材、学生、课堂，教育者又应该是一个思考者，让自己保持着一种动

态的变化，在变化中积累成长智慧。最后，教育者还应该善于记录下

自己在教学上的所思所想，点滴的体会都是智慧的积累。只有善于耕

耘，教育之路上才能铺砌成功的砖块。

创——做好教育工作的目标。吴老师用自己的课堂实践着什么是

创造。她说过“课堂是师生情感共鸣、思维共振、智慧共生的舞台，

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做‘传授知识、启迪智慧、完善人格’三位一体的立体教师，创造孩

子们喜欢的课堂，做孩子们喜欢的老师，是我一直的追求。”我们也

应该向吴老师学习，用智慧启迪智慧、用创造唤起创造、用心灵感染

心灵，让学生在实践中体验，在体验中思考，在思考中创造。

吴老师首先是一个钻研教材改革的实践者。感动在于她用自己的

智慧与研究，建立了完整的数学知识结构，整合成六大知识体系：体

积教学一条龙;分数四则计算一条龙;分数百分数应用题一条龙;数的

整除一条龙;正反比例一条龙。她成功帮助了学生在心中种植枝繁叶

茂的小学数学之“树”，形成完整的知识体系。因为只有这样，才能

实现脑中有“树”，心中有“数”，教学有“术”。

其次，吴老师的课堂是和谐的课堂，师生之间，生生之间，是轻

松和谐的氛围，是充满激·情的对话，是心灵和心灵的沟通。吴老师

重视创造既好吃又有营养的数学课，本来枯燥无味的数学知识，通过

吴老师的讲授变得妙趣横生，简直是一种“艺术的享受”。这这些都

是从读懂学生开始的，而要做到读懂学生，就必须是一个充满人情味

的老师，才能被学生喜欢，做学生的朋友。

最后，吴老师充分信任学生，不放弃每个学生是她教学最大的特

色。她的课堂不以胜败论英雄，不让任何一个孩子扮演“失败的角色”。

她允许每个孩子按照自己的学习方式去掌握和吸收知识。

回归实际，我想脚踏实地做教学研究，用心对待每一位孩子，从

读懂孩子做起，不断提高自己的教师素养，提升自己的教学水平。向

吴老师学习，满怀激·情和憧憬追逐教育梦想，在教育路上幸福地行

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走。

假期心得体会作文100字篇6

在这个假期，我认真静下心阅读了《给教师的一百条建议》，真

的是受益匪浅。在这本书中，我认识到了赞美的神奇作用，体会到了

思索的快乐，知道了宽容也是一种精神书中的一些精辟的理论都给我

留下了非常深刻的印象。

苏霍姆林斯基是一位具有丰富的教育实践经验的教育理论家。他

用朴实的语言，将教育教学中的实例娓娓道来，在这些真实的故事中

渗透着大师以学生为本的先进教育理念，对于我今后的教育教学工作

的开展，也具有非常深刻的指导意义。

首先，苏霍姆林斯基特别注重阅读与教学之间的关系。作为一名

教师，应该时候要提高自己的业务水平，而书籍是我们最好的朋友，

通过阅读可以不断的丰富我们的理论知识，提高教育教学水平，随着

社会的发展，信息飞速发展时代的到来，孩子的视野也越来越宽阔，

掌握的知识也越来越丰富，所以他们求知欲也越来越强烈，所以加强

阅读，拓宽自己的知识面也才能够让我们的教育教学更加游刃有余。

书中对于时间概念的分析也让我有非常深的感触。我也会经常抱怨不

够时间来把教学工作完成得更加出色，总感觉工作繁琐似乎一天二十

四个小时都不够用。每天周而复始的备课、上课、改作业、课外辅导、

不断学习充电来提高自己太多事情让我有时候茫然失措。在书中，苏

霍姆林斯基告诉我，教师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，

用阅读的力量，知识的累积，每日不断注入思想的大河一般。就像书

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中那位成功的历史教师说的：“对这节课，我准备了一辈子。而且，

总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这

个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”读到

这里，我突然之间明白了，为什么有的经验丰富的教师能在课堂上得

心应手让人觉得听课是一种享受，原来，这是需要常年累月的积累和

深厚的知识底蕴!大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是

出自内心的需要和对知识的渴求。

大师也提到要善于给学生创设充分发挥聪明才智的舞台和空间，

孩子没有取得成绩时，我们不应该光想着是不是孩子不够聪明，没有

掌握方法，亦或者是家长不够重视。而首先我们应该从自己身上找找

原因，也许对孩子我们缺少了个别对待的态度，孩子们都有自己的性

格特点，作为教师的我们应该去关注每一个孩子，学会赏识他们，给

他们多一份关爱，多一个微笑，多一句赞美。

原本以为教师这个职业会很简单，然后等到自己真正亲身经历

了，才知道这其中的苦与累，同时也对教师这个职业有了更深刻的认

识和理解，面对着一张张灿烂的笑脸，很是欣慰，同时也觉得一切都

是值得的。对!我们累并快乐着!我也期待我能爱心去呵护每一个孩

子，用知识去教育每一个孩子，让他们幸福快乐的成长!

假期心得体会作文100字篇7

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受

挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会

实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，

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在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会

实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不

完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校

园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知

识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和

提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应

国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方

面的问题，我来到了_X，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是

把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的

理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该

与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，

学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不

同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习

中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋

变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，

也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉

了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们

不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他

知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

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在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这

些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些

什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要

知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，

只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更

高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就

要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自

已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里

总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着

学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学

校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学

习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能

会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情

况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上

学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是

学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的

机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬

的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，

使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、

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耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力

做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。

其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，

那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，

身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，

对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其

各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次

人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨

练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更

多方面。

假期心得体会作文100字篇8

有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度，但你可以改变生

命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不

知不觉中，读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差

不多，我认为读书能给我带来快乐。

《草房子》是我最喜欢的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩

在油麻地小学的故事……

桑桑是这本书的主角他又淘气又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成

网来捞鱼，最后被他的妈妈发现就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮

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得满身是包。

文中写了他的朋友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个

文静的女孩，但是她十分可怜，从小到大都是和外婆生活在一起，最

后她外婆也不幸去世了，纸月非常伤心难过。

说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还

和他的好朋友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽

子，最后，桑桑被他老妈发现了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家

道歉。

后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，

但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。

这一本书都记载这他们童年时的快乐，多么有趣、天真的小孩啊!

就好像我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。

有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金钱树，上

面落下了一片绿叶，“啊!完了，完了!”我知道有大事要发生了，就

溜之大吉，很快老爸知道了这件事两手拿着衣架，怒气冲冲的向我跑

来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当

时我一直心想“不就是一片小叶子么，用的打么!”

想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。

假期心得体会作文100字篇9

寒假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一

直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代

的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这

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就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心

态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，

反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一

种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让

学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多

些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能

算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不

认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩

擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，

谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，

学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，

在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生

在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在

此过程中，我们教师不必代劳。

教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不

住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实，冷静

想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒

一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其

实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实

是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，

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因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的

问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这

样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错

的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，

另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，

鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输

引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只

用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多

样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应

该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财

富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学

生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人

意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑

着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，

希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子，你

笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保

持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!

假期心得体会作文100字篇10

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务

大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无

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法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手

的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里

会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来

生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问

题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些

懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手

吧。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园

毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东

西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无

味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，

总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无

缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地

给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东

西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高

学习兴趣的。实践是检验真理的标准多少次说过这句话却不去想它所

包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我

也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一

次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或

许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我

坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定

几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是

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相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类

推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了

解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄

了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的

东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解

社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐

的，只会是痛苦和无奈的。

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