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Java程序设计 任务实训指导书 2005－2006学年第2学期
任务实训2
Java分支结构程序设计（一）
一、实训目的
通过本次实验，掌握Java的流程控制语句：顺序、分支语句的使用。并能熟练运
用if语句，switch语句解决实际问题。
二、实训内容
1．阅读程序写出执行结果。
2．编写判断输入的年份是否是闰年的程序，闰年的条件是能被4整除，但不能被
100整除；能被4整除，又能被400整除。
3．给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，81
－89分为B，70－79分为C，60－69分为D，60分以下为E。说明：
rCase(ch)可以把小写字母转换为大写字母。
4．任意给定3个正实数（a，b，c）作为三角形的三边，判断是否能组成三角形，
若可以则输出它的面积。请编程。说明：()方法为求平方根；a+b＞c，a+c
＞b，b+c＞a同时成立组成三角形；p=(a+b+c)/2；
面积=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
三、实训步骤
1、启动NetBeans。
2、新建一个项目，项目名称为ch02，存放在自己建立的文件夹下。（具体操作步骤
可以再复习一下实验一的内容）
3、通过选择[文件]菜单中的[新建文件]命令，实现创建Java Application
程序。
四、阅读程序写出执行结果及程序的功能
通过选择[文件]菜单中的[新建文件]命令，实现以下实例内容。 通过练习
并能熟练运用if语句，switch语句解决实际问题。
1、程序的功能及结果，并说明各语句的作用
源程序名： NumberSort .java
package chapter04;
public class NumberSort {
public static void main(String[] args) {
int a=5,b=7,c=3,t;
if(a>b)
{t=a;a=b;b=t;}
if(a>c)
{t=a;a=c;c=t;}
if(b>c)
{t=b;b=c;c=t;}
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Java程序设计 任务实训指导书 2005－2006学年第2学期
(a+" "+b+" "+c);
}
}
五、独立编写Java Application程序
1．编写判断输入的年份是否是闰年的程序，闰年的条件是能被4整除，但不能被
100整除；能被4整除，又能被400整除。
2．给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，81
－89分为B，70－79分为C，60－69分为D，60分以下为E。说明：
rCase(ch)可以把小写字母转换为大写字母。
3．任意给定3个正实数（a，b，c）作为三角形的三边，判断是否能组成三角形，
若可以则输出它的面积。请编程。说明：()方法为求平方根；a+b＞c，a+c
＞b，b+c＞a同时成立组成三角形；p=(a+b+c)/2；
面积=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))。
六、思考练习
1、根据输入的三角形的三边判断是否能组成三角形，若可以则输出它的面积和三角
形的类型。
2、编写判断输入的年份是否是闰年的程序，闰年的条件是能被4整除，但不能被100
整除；能被4整除，又能被400整除。要求用If语句的嵌套实现。
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