admin 管理员组文章数量: 1086019
2024年3月12日发(作者：insert添加语句的写法)
党课教案
师 德 的 核 心 是 爱
各位老师：
大家好。今天的党课与大家一起探讨一下有关师德的问题，我就根据一些名人的真知
灼见并且结合我个人的体验，讲以下五个方面的内容。
一、什么是师德
师德是教师职业道德的简称。它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为
准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要
求。
师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长
期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任
务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的
质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道
德素质与心理素质等。
师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、
“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格
特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音
容笑貌等。
1
党课教案
二、师德的内涵
可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范，理念为先”概括其内涵。
1、师爱为魂: 教师对学生无私的爱,也包括对学生的安全保护，这是师德的核心。
2、学高为师：教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，这是师德
不可或缺的重要组成部分。
3、身正为范：教师要时时处处以身作则，率先垂范，这是师德的直接体
现。
4、理念为先：教师要与时俱进，终身学习，不断拥有新的教育理念，要会沟通、善交
流、能合作，这是师德的基础。
师德体现在教书育人，言传身教的职责中；凝聚在对学生始终如一，无微不至的关爱
里；升华在对教育事业无比忠诚，为教育事业无私奉献，不为名所动，不为利所诱的坚贞
操守上。
三、师德的最高境界是什么
师德的最高境界是什么？中国教育学会会长顾明远先生说：是勤业爱生！那么勤业爱
生在具体的教育教学实践中是什么样子？列举几个实例吧。
1、做个心中有“道”的教师.
2
版权声明：本文标题：微党课《德为师之本,师以德为先》师德师风讲稿 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://www.roclinux.cn/p/1710198724a562025.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论