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2024年3月12日发(作者：datagridview控件下载)
个人观点：
求专更有利于个人发展。
第一，个人的发展与社会的发展趋势是辩证统一的 。社会发展简史告诉我们，社会发
展是呈螺旋状上升，而社会分工是呈树冠状发展，现代社会条件下分工越来越细，而与分工
相对应的知识结构也越来越细，因此，专业也向更加复杂的方向发展，所以社会分工的细化
直接要求的就是专业人才。显然，社会发展趋势为我们实现自身价值提供了更为广阔的空间，
因此求专更有利于我们个人发展。
第二，无论是求博还是求专，只是一种手段，落脚点和归宿点是一致的，那就是实现个
人的发展的目的。个体置身于社会实践，始终都是由社会需求决定哪种手段更为有效。显而
易见，当今社会，更需要专业技术、专业能力的人才，惟有拥有专业技术和专业能力才能满
足社会实践。当今社会需要整合和创新，那么谁更能满足这个需求呢？我方认为，在拥有较
高专业技术技能基础上的进一步整合，释放、迸发的能量远非简单意义的叠加博学能比，达
到的高度也绝非博学之人所能达到，因此整合更需要专；创新，只有对专业领域的深入研究
才能实施创新，博学之人的所谓创新只是解决一个差异化的问题，但专业人才却能够实施革
命性的创新。因此，求专这种手段更容易满足社会需求，求专更有利于个人发展。
第三，个体自身特点决定求专更有利个人发展。世界上任何事物都有其自身变化发展的
规律，人的发展也是如此。无论是认知心理学派还是行为主义科学，都认为个体的生理和心
理机制是有差异的，包括感知、记忆、表征、能倾等等，这种差异就决定了我们必须针对自
身特点，利用自己优势的心理特征，进行学习，才更容易在某些领域里取得个人所能取得的
最大的成就、最好的发展，进而实现个人的价值。因此用科学的态度来理性思考，求专更符
合心理学、更符合个人发展这个客观实际。
我们都想成为博士，硕士，博学而多才，因为只有博学才更有利于个人发展。就象一碗
水，它可以解一时之渴，如果把它汇聚成一池水的话，就可以养活一塘鱼。同样，你学到的
越多能贡献的也就越多，越有利于你个人的发展。
对方辩友“学得越多，人就越是木衲”的说法有欠斟酌，知识学得多的人考虑问题就越
谨慎.周密，你认为他木讷其实是你自己思维的一种定势罢了。说到“清华的大学生用硫酸
泼熊”的事，他这种做法是不对的，但是你不能认为那个学生没才能啊，他的个人行为不能
证明“求博更有利于个人发展”的观点是错的。学历并不是“有无一个样”，学历证明你经
过了学习并达到合格要求，具有了某种能力，当然，也有少量的是做假的，但那不是主流。
我想也没几个人会在毕业时说：“我有能力就得了，不要什么文凭了~！”。你看世界500强
企业中那个CEO不是有显赫的文凭，盖茨创业时是没大学毕业，但是他后来不也还是去读
了MBA吗。博学的意思是，无论你是在学校还是在社会都要多学习。学校的东西比较系统
正规理论话，社会上的比较实际.比较零散。只要一个人无论身处何处都努力学习的话，我
想他一定会前途无量的。
1、 各位评委、男队辩友及各位准备砸砖或喝彩的观众：
大家好！
我方观点是，在当代社会，“求博”更有利于个人发展。
在阐述本方观点之前，我想解释一下此次辩论题中的几个概念。首先，“当代社会”这
是个时间概念，也是个区域概念，是对此论题的一个环境限制，指的是我们目前所处的整社
会环境。所以，我们的辩论只限于此范围内。第二，“求博”和“求专”是两个省略式概念，
所谓“求博”，字面解释是“求得博学”，也就是说广泛学习各专业知识，成为一个博学的人
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