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2024年2月18日发(作者：python怎么读取输入)
职高高一英语下册电子书
内容描述：1、 课题序号 授课日期 第 周 月 日（星期 ） 授课班级 授课课时 授课形式 授课章节 名 称 Unit 5 Together we are stronger Listening and
speaking 使用教具 Tape recorder 教学目的 1. Students will know the importance
of getting together. 2. Students should master some useful words and expressions. 3.
Students will practice their listening skills and oral English. 教学重点 Students will
learn how to express agreement and polite disagreement. 教学难点 Students will
master some useful expressions and finish t。
2、Book1 Unit 1 Nice to meet you!（第二课时 教学设计）一、教材分析1教学内容本课时系教材英语 1 （基础模块 高教版）第一单元的第二课时，包括
reading and writing 部分，具体内容为：了解并读懂名片上的个人信息，制作个人名片。2教学重点、难点教学重点名片栏目名称，名片设计。教学难点名片设计二、教学目标1. 知识目标掌握名片栏目词汇和职业词汇，如 telephone number;
age; address; e-mail address; job (engineer; manager; secretary; teacher; student;
doctor; nurse; singer; fans); position(boss)understand personal inf。
3、职高英语常用词组(Adams studio) 1.职高英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。 2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。 3.对固定词组的意义，。
4、高二英语第 1页共八页 高二英语试题 试卷类型： A 第卷 一、语音：找出划线部分读音与其他单词不同的选项（ 5分） ( ) 1. A. access B. apply C. award
D. appeal ( ) 2. A. consist e D. mosquito ( ) 3. A. cure B. interview
D. survive ( ) 4. A. conduct B. cruel C. current D. drug ( ) 5. A. disaster B.
distance C. hit D. minus 二、单项选择（ 25分） 6. When he got home he behaved_
nothing had happened. A. as though B. as if C. though 。
5、 四年级下册英语Unit 4练习题 Class _ Name_ 一、 从右边中选择合适的答语写在左边的括号里。 （ ）1、Its warm today Can I wear my jacket? ：Yes，it is ( ) 2、It。
6、华中师范大学 硕士学位论文 思维导图在职高英语教学中的实证性研究
姓名：沈华梅 申请学位级别：硕士 专业：学科教学 (英语 ） 指导教师：罗良功 2012-10硕士学位论文 MASTERS THESIS 摘要 当今时代，随着经济的全球化发展，英语作为国际交流语言发挥越来越重要的 作用。因此，在教学领域有关英语教学的方法和理论如雨后春笋般涌现出来。对大 多数职业高中的学生来说，由于他们英语基础差，学习方法不当在英语学习中常常 的出现下列问题，如单词拼写错误、语法错误、书写汉语式英语等。究其原因主要 有以下两点：一是缺乏英语学习的自然环。
7. 初中新目标英语与新概念II相同的词汇 1. accident n.事故 2. accidentally
ad.意外地，偶然地 3. act vi.行动，做，表演 4. active adj.活跃的；积极的 5. activity
n.活动 6. actor n.演员 7. actual a.实际。
8、 英语仁爱版九年级英语下册全册教案 Unit 5 Topic 1 Section A Section A
needs 1 period. Section A需用1课时。 The main activities are 1a and 2. 本课重点活动是1a和2。 . Aims and demands目标要求 1. Ma。
9Module1 一、你能大声的把下列的方位词朗读出来吗？（1) on 在上面
under 在下面 in front of 在前面 behind 在后面 in 在里面 near 在附件 next
to 在旁边 beside 在旁边 between 在两者之间 opposite 在对面 (2)大声朗读下面的短语1、purple flowers 紫色的花 on the wall 在墙上面 2、a map 一张地图 next to the computer 在电脑旁边 3、white dogs 白色的狗 behind the door
在门后面4、two brown cats 两只褐色的猫 under the bed 在床下面5、between
two windows 在两扇窗之间6、a clock on the wall 一个钟在墙上面 7、a rabbit 。
10、 四年级下册英语Unit 5练习题 class_ Name_ 一、 选择正确的答句，并将其连线。 、ow much is it ？ Yes，please 2、Can I help you ？ There are 12 。
11、 三年级英语质量检测试卷 一、根据提示写单词。(共5小题；每小题2分，满分10分) 1. 床： 2. 午餐： 3. 九： 4. 窗户： 5. 开，打开： 二、找出每组中不同类的单词。(共5小题；每小题2分，满分10分) 6. （ 。
12、1高三职高英语测试卷班级 _姓名_ 学号_本试卷满分 120 分，考试时间 90 分钟一、单项选择（本题共 30 题，每题 1 分，共 30 分）1. He began to
teach _English last year. A. he B. his C. himself D. he s 2. Its not polite to_ the others.
A. speak to B. help C. laugh at D. talk to3. Hello. May I speak to Mike?_ . Please call
back later.A. Wait a minute B Hold on for a momentC. Speaking D. Sorry, he is out4.
Miss Anns never been to Jingmen before, _? Sor。
13、-新蕾快乐英语二年级上册教案 Unit 1 Toys Lesson 1 教学目标 ： 熟练掌握单词：A toy truck , a toy jeep, a toy digger, a robot, building blocks How are you?
I am fine, thank you. Just so so. 教学重点。
14、 - 1 - 2009-2010学年度 第 二学期 期 末 试 题 第一部分：英语知识运用（共三节，满分 40 分） 第 一 节：语法和词汇知识（共 15 小题；每小题一分，满分 15 分） 从 A,B,C,D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将答案写在答题卡上。 1. He arrived early _ tell us _ go there. A. in order to,
dont B. in order that , not to C. so as to to not D. so as to , not to 2. When I got home,
I found the gas _, but the door remained _ A. burned, locking B. burning, locking C.
burning, locked D. to burn, to lock 3。
15、12012 年 珠兰示范学校职高部英语试题班级_ 姓名_ 分数_ （满分 100
分）一单项选择（15 分）( )l. The box is too full. Can I _you?A. to help B. helps C. help
D. help to( )2. This box is _. You can put the books in it.A. full B. empty C. light D.
big( )3. Can I help you? I want _, please. A. two bottles orange B. two bottles of
oranges C. two bottles of orange D. two bottle of orange( )4. Is this pen yours _ Li
Pings? A. and B. but C.。
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