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2024年3月19日发(作者：各种各样的边框图片)
“双减”政策推行情况调查问卷（样卷）
您的性别：
A、男
B、女
2.
您的年龄：
A、18-22岁
B、23-35岁
C、36-59岁
D、60岁及以上
3.
您的文化程度：
A、小学及以下
B、中专、初中
C、大专、高中
D、本科及以上
4.
您的职业情况：
A、在校大学生
B、企业
C、学校、研究机构
D、政府及事业单位
E、自主创业
F、自由职业
5.
您对“双减”政策的具体内容了解吗？
A、非常了解
B、比较了解
C、基本了解
D、不太了解
E、不了解
6.
您是通过何种途径了解“双减”政策的（多选）：
A、互联网
B、广播电视
C、报刊杂志
D、学校、单位宣传
E、社区宣传
F、亲戚朋友同事
G、不了解
7.
据您所知，我市中小学开展了哪些种类的课后服务（多选）：
A、基本托管
B、作业辅导与答疑
C、科技创新类课程
D、户外体育类课程
E、艺术类课程
F、课外阅读课程
G、研学类课程
H、延时托管
I、其他
8.
在您看来，我市中小学开展的课后服务质量如何？
A、非常好
B、比较好
C、一般
D、不太好
E、不好
9.
“双减”政策实施后，您或亲戚朋友家孩子的学校作业有变化吗？
A、变多了
B、没有变化
C、变少了
10.
“双减”政策实施后，老师是否要求您或亲戚朋友给孩子批改作业？
A、有
B、没有
11.
“双减”政策实施后，您或亲戚朋友家的孩子周末一般都在做什么（多
选）：
A、写作业
B、在家玩手机、看电视
C、参加非学科类校外兴趣班
D、参加篮球、游泳等体育运动
E、去图书馆、科技馆等
F、和家人一起去户外郊游，亲近大自然
G、其他
12.
“双减”政策实施后，您觉得孩子的学习负担减轻了吗？
A、明显减轻，个性得到释放
B、有所减轻，但效果不明显
C、没减轻，学习负担更重了
D、没有变化
13.
在您看来，“双减”政策符合您对孩子受教育现状的期望吗？
A、非常符合
B、比较符合
C、基本符合
D、不太符合
E、不符合
14.
“双减”政策实施后，您最担心的问题是（多选）：
A、孩子参加了课后服务，校外培训班又不敢减，负担不减反增
B、学校课后服务水平不高，课程内容和课程质量良莠不齐
C、校外培训机构隐形变异，培训费用反而上升
D、学校作业少，在家里需额外布置更多作业来补习
E、学业减轻会影响到孩子的学习成绩
F、考试不公开不排名，不了解孩子的学习状况
G、家长的能力不足以辅导孩子
H、减轻课业负担，但孩子升学压力依旧很大
I、课余时间多，孩子容易沉迷娱乐
J、不知道政策最终能否执行下去
15.
在您看来，下列哪些举措有助于进一步推进“双减”政策实施（多选）：
A、完善配套措施，确保“双减”工作长治、常态、长效
B、积极推动教育教学改革，提高校内教育教学质量
C、优化现有考试制度，建立多元教育评价体系
D、优化作业设计，加强作业管理
E、丰富课后服务内容，提升课后服务水平
F、采用政府购买的方式，减轻在校教师课后服务负担
G、加强“双减”政策的宣传与解读，进一步构建家校协同育人机制
H、组织开展专项整治行动，对不符合要求的培训机构进行整改、关
停
16.
就您的体验而言，您对我市目前在“双减”方面所做工作满意吗？
A、非常满意
B、比较满意
C、基本满意
D、不太满意
E、不满意
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