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2024年4月21日发(作者:易语言做个标记软件)

小学四年级奥数第五讲 找规律(一)

一、知识要点

按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,

4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数

列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。

按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那

么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、

差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。

二、精讲精练

【例题1】在括号内填上合适的数。

(1)3,6,9,12,( ),( )

(2)1,2,4,7,11,( ),( )

(3)2,6,18,54,( ),( )

练习1:在括号内填上合适的数。

(1)2,4,6,8,10,( ),( )

(2)1,2,5,10,17,( ),( )

(3)2,8,32,128,( ),( )

(4)1,5,25,125,( ),( )

(5)12,1,10,1,8,1,( ),( )

【例题2】先找出规律,再在括号里填上合适的数。

(1)15,2,12,2,9,2,( ),( )

(2)21,4,18,5,15,6,( ),( )

练习2:按规律填数。

(1)2,1,4,1,6,1,( ),( )

(2)3,2,9,2,27,2,( ),( )

(3)18,3,15,4,12,5,( ),( )

(4)1,15,3,13,5,11,( ),( )

(5)1,2,5,14,( ),( )

【例题3】先找出规律,再在括号里填上合适的数。

(1)2,5,14,41,( ) (2)252,124,60,28,

( )

(3)1,2,5,13,34,( ) (4)1,4,9,16,25,

36,( )

练习3:按规律填数。

(1)2,3,5,9,17,( ),( ) (2)2,4,10,28,

82,( ),( )

(3)94,46,22,10,( ),( ) (4)2,3,7,18,47,

( ),( )

【例题4】根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。

(1)

111

5 7 9

2

(3)

2 4

9

0

3

练习4:找出排列规律,在空缺处填上适当的数。

7

(1)

3 7 111

(3)

8

111

【例题5】

5

按规律填数。

2

5

2 6

8

9

4

(1)187,286,385( ),( )

6

5 2

(2)

23 31 41 23 35 24

练习5:根据规律,在空格内填数。

(1)198,

2541

297,396,(

4643

),( )

(2)

32 54 21 45 32 57

(3)

37 25

3864

找规律(二)

23 45

2665

34 25

一、知识要点

3895 2775

观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规

律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:

1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;

2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;

3.要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律;

4.数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所

得出的规律都可以认为是正确的。

二、精讲精练

【例题1】 先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适

当的数。

1,4,7,10,( ),16,19


本文标签: 规律 排列 找出 括号 事物