教学

疫情防控期间教师线上教学工作总结5篇

年月日发(作者：型钢每米多重)疫情防控期间教师线上教学工作总结篇疫情防控期间老师线上教学工作总结预备好每一堂课，呵护好每一个同学，是这个特别的时期，是老师的责任。停课不停学，在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。我们学校还好，一切根据上级

同学老师进行教学直播

admin 10月前

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教师线上网课直播教学工作总结合集

年月日发(作者：个人资料)教师线上网课直播教学工作总结为了响应“停课不停学”的教育方针，在学校统筹安排下，本班已经展开了一段时间线上教学，下面从线上教学模式对比、线上作业打卡对比、后期教学计划、线上教学问题等方面小结如下。一、线上教学软件对

学生学习教学教师

admin 10月前

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在线直播教学突发情况应急处置探析

年月日发(作者：的用法)在线直播教学突发情况应急处置探析作者：李琳琳来源：《科技风》年第期关键词：在线直播教学;突发情况;应急处置;预防措施‘互联网教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。信息化技术

教学直播学生教师情况

admin 10月前

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关于老师网络直播课心得体会例文五篇

年月日发(作者：读入整数)关于老师网络直播课心得体会例文五篇年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。今天小编为大家带来了关于老师网络直播课

学生教学疫情老师网络

admin 10月前

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PythonWeb开发基础教程教案

年月日发(作者：星外主机管理系统)教案课程名称课程代码系(部)开发基础教程教研室(实验室)授课教师职称年月课程名称课程类别授课教师授课对象开发基础教程专业课课程代码学分总计：学时讲授：学时实验：学时其他：学时教材和主教材：夏帮贵《开发基础教

开发教学课程成为应用

admin 10月前

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《Web 前端设计与开发》课程单元教学设计

年月日发(作者：简易教程视频)前端设计与开发精品资源共享课《前端设计与开发》课程单元教学设计（学年第学期）单元名称：所属系部：制定人：合作人：制定时间：“红色沂蒙”旅游网首页制作信息工程学院年月前端设计与开发精品资源共享课前端设计与开发课程

设计教学网页

admin 10月前

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JavaWeb程序设计课程建设方案

年月日发(作者：中用法)程序设计》课程建设方案一、本课程建设现状本课程综合运用技术开发应用程序，培养学生利用技术开发中小型的、基于的应用系统（如网站等），同时培养学生的团队合作精神、项目开发经验和自主学习能力，为将来的发展提供素质保障为此，

教学课程建设团队

admin 10月前

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web前端开发教案

年月日发(作者：手机上能不能搭建棋牌源码)前端开发教案一、教学目标.知识目标：使学生掌握、、等基本前端开发技术。.能力目标：培养学生运用所学知识开发实际应用的能力。.情感态度与价值观目标：培养学生对于前端开发的热爱和兴趣，让学生认识到团队协

学生教学能力学习提高

admin 10月前

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《jQuery程序设计》课程标准

年月日发(作者：创新驱动发展战略乡村振兴战略)《程序设计》课程标准课程代码：课程类别：理论实践适用专业：计算机应用技术学时：编写人：孙婷婷审定负责人：李凌一、课程的性质是继之后的又一个优秀的框架。它是一个简洁快速灵活的框架，它能让你在你的网

课程教学学生专业培养

admin 10月前

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国培计划2024年教师培训合肥

年月日发(作者：正弦函数图像与性质)国培计划年教师培训合肥随着教育事业的不断发展，教师培训成为了教育系统中至关重要的一环。为了提高教师的教学水平和专业素养，我国不断加大对教师培训的投入，通过各种培训项目和计划，力求提升教师的综合素质和专业水

教师培训教育教学项目

admin 10月前

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高职计算机专业Web开发课程教学改革论文

年月日发(作者：类似)浅谈高职计算机专业开发课程教学改革摘要：本文主要分析了目前高职计算机专业开发课程普遍出现的问题，并结合作者多年的教学和开发经验，从教学内容、教学模式，教学方法，教学工具，课程考核等方面，尝试提出了一些改革的方法。关键词

学生教学开发高职课程

admin 10月前

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新时代高职院校计算机应用技术专业web前端开发课程的实践研究

年月日发(作者：搜索包含关键字的文件)新时代高职院校计算机应用技术专业前端开发课程的实践研究摘要：一、引言.高职院校计算机应用技术专业的重要性前端开发课程的实践研究必要性二、新时代背景下前端开发技术的特点.互联网发展的驱动.创新技术的融合.

实践课程教学技术

admin 10月前

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web前端开发技术教案

年月日发(作者：加滚动条和滚动条隐藏)前端开发技术教案**教学目标**.让学生掌握、和的基本概念和用法。.培养学生的实际操作能力，能够独立完成简单的页面开发。.培养学生的团队协作和沟通能力，了解前端开发在整体开发中的位置和作用。**教学内容

学生基本页面教学能力

admin 10月前

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DIV+CSS网页布局方法探析

年月日发(作者：函数没有返回值)网页布局方法探析李艳梅杨俊（云南爱因森软件职业学院昆明）摘要如今的网页设计考虑得更多的是搜索引擎以及给用户带来更多的便利，传统的网页布局由于其庞大的代码，使得其在搜索引擎方面显得有些无能为力，而用进行网页布局

学生布局网页教学课程

admin 10月前

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【混合式一流课程申报】《Python数据分析》课程

年月日发(作者：表单大师有数量限制吗)混合式一流课程申报：《数据分析》课程一.课程建设（一）课程建设基础（课程前期建设基础，是否来源于省级及以上的精品课、精品资源共享课、视频公开课、精品在线开放课程等，字以内）本课程作为选修课于-学年春季学

课程语言资源教学

admin 10月前

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Python课程教学探讨

年月日发(作者：设置)课程教学探讨一、课程设置和内容安排在进行课程的教学探讨时，首先要考虑的是课程的设置和内容安排。针对课程，可以分为基础课程、进阶课程和应用课程。基础课程主要包括语法、数据类型、函数、对象等基本知识点的讲解；进阶课程可以涉

课程学生教学项目

admin 10月前

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python教学案例

年月日发(作者：)教学案例教学案例尊敬的读者，今天我要向您分享一些关于教学案例的内容。作为一种简洁易学的编程语言，已经成为许多初学者和专业开发者的首选。为了帮助您更好地理解和掌握编程，我将介绍几个有趣的教学案例，涵盖从基本语法到高级应用的不

案例学生教学帮助学习

admin 10月前

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谈中医住院医师规范化培训运用案例学习夹教学的教学设计

学习教学培训

admin 11月前

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我们在团队中这样成长——“吴正宪小学数学教师工作站”研修纪实

教师老师教学研究成长

admin 11月前

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激活思维的初中英语读写整合教学的案例研究

学生思维教学整合读写

admin 11月前

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